用數(shù)字和化學(xué)符號填空:
(1)水的化學(xué)式
 
          
(2)3個鉀原子
 

(3)構(gòu)成氯化鈉的陰離子
 
  
(4)硝酸鈉中氮元素顯+5價
 

(5)2個醋酸分子
 
考點:化學(xué)符號及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:本題考查化學(xué)用語的意義及書寫,解題關(guān)鍵是分清化學(xué)用語所表達的對象是分子、原子、離子還是化合價,才能在化學(xué)符號前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠嬃繑?shù)來完整地表達其意義,并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式,才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目.
解答:解:(1)水中,氫元素的化合價是+1,氧元素的化合價是-2,水的化學(xué)式是H2O.
(2)原子的表示方法就是用元素符號來表示一個原子,表示多個該原子,就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.所以3個鉀原子,就可表示為:3K;
(3)構(gòu)成氯化鈉晶體的陰離子是氯離子,其離子符號為;Cl-
(4)元素化合價的表示方法:確定出化合物中所要標(biāo)出的元素的化合價,然后在其化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,所以硝酸鈉中氮元素顯+5價,故可表示為:Na
+5
N
O3;
(5)1個醋酸分子含有2個碳原子、4個氫原子和2個氧原子,化學(xué)式中元素符號右下角的數(shù)字表示分子中原子的個數(shù),因此1個醋酸分子表示為CH3COOH,化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù),所以2個醋酸分子表示為2CH3COOH.
故答案為:(1)H2O  (2)3K   (3)Cl-(4)Na
+5
N
O3(5)2CH3COOH
點評:本題主要考查學(xué)生對化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計既包含對化學(xué)符號意義的了解,又考查了學(xué)生對化學(xué)符號的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ),題目難度較易.
練習(xí)冊系列答案
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如圖是甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.回答下列問題:
(1)將30g甲和30g乙分別放入100g 10℃的水中充分溶解,能夠得到飽和溶液的是
 
;
(2)在20℃時,保持溫度不變,使接近飽和的乙溶液變成飽和溶液的方法之一是
 
;
(3)將由50g甲和25g乙組成的混合物溶解100g 50℃的水中,再使溫度降低到15℃時,析出的固體是
 

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某溶液中可能含有碳酸鈉、氯化鉀、硫酸鈉、硫酸中的一種或幾種,為測定其組成,進行如下實驗:
取樣20g,先后逐滴加入氯化鋇溶液、稀硝酸,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示.
(1)實驗中,AB之間圖象所對應(yīng)的溶液中的溶質(zhì)一定有
 

(2)BC段沉淀減少的原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).
(3)由上述實驗可知,原溶液中一定含有
 
,可能有
 

(4)求原溶液中硫酸鈉的質(zhì)量分數(shù).

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如圖表示一瓶氯化鋅溶液,請用正確的化學(xué)用語填空:
(1)寫出如圖標(biāo)簽的橫線上氯化鋅的化學(xué)式
 

(2)寫出氯化鋅溶液中大量存在的陰離子的符號
 
;
(3)標(biāo)出溶劑水中氫元素的化合價
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是鐵的知識網(wǎng)絡(luò)圖(反應(yīng)條件已略),用化學(xué)用語填空:
(1)鐵中鐵元素的化合價
 
;硫酸亞鐵中的陰離子
 
;鐵→FeSO4的化學(xué)方程式:
 

(2)高爐煉鐵的原理
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用化學(xué)用語填空:
(1)2個氧原子
 
;
(2)鈉的原子結(jié)構(gòu)示意圖
 

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請寫出除去下列括號內(nèi)雜質(zhì)發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式.
(1)ZnSO4(CuSO4
 

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近日,中國國家食品藥品監(jiān)督管理總局批準(zhǔn)了我國自主研發(fā)的可用于治療H7N9禽流感的新藥帕拉米韋注射液上市.帕拉米韋的化學(xué)式為C15H28N4O4,則下列認識帕拉米韋的敘述中正確的是( 。
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C、帕拉米韋的相對分子質(zhì)量為328g
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向霧霾“宣戰(zhàn)”是今年李總理在政府工作報告中提出治理污染的重要舉措.下列行為不利于霧霾天氣治理的是( 。
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