【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)，在一定條件下反應(yīng)，測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示，下列說法正確的是

A.丙可能是單質(zhì)

B.該反應(yīng)是分解反應(yīng)

C.丁一定是該反應(yīng)的催化劑

D.若消耗3g的乙，則生成17g的丙

【答案】D

【解析】

由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了70%-42%=28%，故甲是反應(yīng)物；同理可以確定乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了14%-（1-42%-40%-10%）=6%，故乙是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了40%-（1-70%-14%-10%）=34%，丙是生成物；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)。

A、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，丙一定是化合物，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

B、該反應(yīng)的反應(yīng)物為甲和乙，生成物是丙，符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

C、丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤。

D、參加反應(yīng)的乙和生成的丙的質(zhì)量比為6%：34%=3：17，則若消耗3g的乙，則生成17g的丙，故選項(xiàng)說法正確。

故選：D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下圖所示實(shí)驗(yàn)分析得出的結(jié)論中，不正確的是（ ）

A．甲烷燃燒生成二氧化碳和水

B．鐵能在氧氣中燃燒

C．白磷的著火點(diǎn)比紅磷的低

D．二氧化碳的密度比空氣大，不燃燒也不支持燃燒

A. A B. B C. C D. D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)反應(yīng)的微觀示意圖如圖所示，其中相同的球代表同種原子。

（1）該化學(xué)反應(yīng)中，發(fā)生變化的是_____（選填“分子”或“原子”），參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為_____。

（2）該反應(yīng)的生成物是_____（選擇序號填空）。

A 化合物 B 單質(zhì) C 混合物

（3）該反應(yīng)的微觀示意圖說明，化學(xué)反應(yīng)遵守質(zhì)量守恒定律的原因是_____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】結(jié)合下圖化學(xué)實(shí)驗(yàn)裝置.回答有關(guān)問題。

(1)寫出圖中標(biāo)有字母的儀器的名稱:a____b____

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是___(填代號),反應(yīng)方程式為___制得的氧氣用來做如圖G所示的實(shí)驗(yàn),最好用____法收集氧氣。發(fā)現(xiàn)H中鐵絲不燃燒其原因是_____寫出G中反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。

(3)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳常用的藥品是____,若用裝置E收集二氧化碳則氣體應(yīng)從____(填"①或②" )端進(jìn)入。

(4)實(shí)驗(yàn)室常用裝置C代替裝置B制取氣體裝置C的優(yōu)點(diǎn)是___使反應(yīng)停止的操作是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】按如圖組裝儀器，關(guān)閉止水夾，通電使紅磷燃燒．請回答下列題：

（1）燃燒時(shí)現(xiàn)象___________________

（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________

（3）實(shí)驗(yàn)后發(fā)現(xiàn)氣體減少的體積小于，請你幫助這位同學(xué)找出可能造成這樣結(jié)果的原因：_______________．（寫一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】稀土是儲量較少的一類金屬的統(tǒng)稱，有“工業(yè)維生素”的美譽(yù)，是不可再生的戰(zhàn)略資源。鈰是一種稀土元素，它在元素周期表中的信息如圖所示，下列有關(guān)說法不正確的是

A. 鈰元素的核外電子數(shù)是58

B. 在化學(xué)反應(yīng)中，鈰原子一般失去電子

C. 鈰原子的核電荷數(shù)為58

D. 一個(gè)鈰原子的質(zhì)量為140.1

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請結(jié)合下圖回答問題

（1）寫出帶有標(biāo)號儀器的名稱：①_______________；②________________。

（2）用高錳酸鉀制取一瓶氧氣，請用化學(xué)符號表達(dá)該反應(yīng)____________________。用裝置Ⅰ作為發(fā)生裝置，則要改正其中的錯(cuò)誤，首先需要操作的按鈕是___________（選填“A”、“B”、“C”）。用裝置Ⅲ收集O2，氣體應(yīng)從導(dǎo)管的___________（選填“a”或“b”）端進(jìn)入。

（3）某同學(xué)連接裝置Ⅱ和Ⅳ進(jìn)行下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)，燒杯為澄清石灰水。若實(shí)驗(yàn)時(shí)蠟燭燃燒更旺，燒杯中溶液變渾濁，請用化學(xué)符號表達(dá)Ⅱ中發(fā)生的反應(yīng) ____________________。

（4）用裝置Ⅴ測定生產(chǎn)CO2（CO2能溶于水）的體積時(shí)要做的改變是_______________。

（5）如圖是“鐵絲在氧氣中燃燒”的改進(jìn)裝置。實(shí)驗(yàn)時(shí)，打開活塞，通入干燥氧氣10s，引燃鐵絲下端火柴桿，伸入熟料瓶內(nèi)，并對準(zhǔn)玻璃管口正上方，鐵絲發(fā)生了劇烈燃燒。改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_____________（選填序號）

①氧氣無需提前制備和收集，操作更方便 ②塑料瓶代替集氣瓶，防止集氣瓶炸裂，更安全 ③裝置集氧氣的制取、干燥和性質(zhì)驗(yàn)證于一體，實(shí)驗(yàn)更優(yōu)化 ④ 鐵絲不需要打磨，操作更簡化。寫出鐵絲燃燒的符號表達(dá)式___________________________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國女科學(xué)家屠呦呦因發(fā)現(xiàn)青蒿素（青蒿素的化學(xué)式：C15H22O5）而獲得諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)，青蒿素是一種用于治療瘧疾的藥物，青蒿素的發(fā)現(xiàn)挽救了全球特別是發(fā)展中國家數(shù)百萬人的生命。

（1）青蒿素由______種元素組成，一個(gè)青蒿素分子含有______個(gè)原子。

（2）青蒿素分子中C、H、O三種元素的質(zhì)量比為_____________；

（3）282g青蒿素中含氫元素的質(zhì)量________g。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在如圖Ⅰ的裝置中，燒杯中充滿干燥的氣體a，將滴管中的b液體擠入燒瓶內(nèi)，輕輕振蕩燒瓶，然后打開彈簧夾，燒杯中的液體b呈噴泉狀噴出，最終幾乎充滿燒瓶。則：

（1）a和b分別是（____）

A N2、H2O

B SO2、濃NaOH溶液

C NH3、鹽酸

D O2、H2O

（2）形成“噴泉”的原因是_______。

（3）有關(guān)的化學(xué)方程式是_______。

（4）某同學(xué)設(shè)計(jì)如圖Ⅱ的噴泉實(shí)驗(yàn)。

①在圖中的錐形瓶里，分別加入足量的下列物質(zhì)，反應(yīng)后能產(chǎn)生噴泉的是（_____）

A 大理石和稀硫酸 B NaHCO3和NaOH溶液

C Cu和稀鹽酸 D NH4HCO3和稀硝酸

②在圖Ⅱ的錐形瓶外放一水槽，向錐形瓶中加入酒精，水槽中加入冷水后，再分別加入足量的下列物質(zhì)，可產(chǎn)生噴泉的是（_______）

A 生石灰 B 硫酸銅 C 濃硫酸 D 硝酸銨

（5）比較圖Ⅰ和圖Ⅱ兩種裝置，產(chǎn)生噴泉的原理不同，城市中常見的人造噴泉的原理與上述哪種裝置相似？_______。

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