Question

如圖：（水分子通電分解的微觀示意圖），請(qǐng)閱圖回答下列問題．
（1）寫出水通電分解的化學(xué)方程式：______
（2）據(jù)圖可獲得的信息有（只寫兩點(diǎn)）
①______
②______
（3）請(qǐng)你就如何保護(hù)水資源談一點(diǎn)具體做法：______．

Answer 1

解：（1）由圖示可知反應(yīng)物為水，生成物為氫氣和氧氣，反應(yīng)條件為通電，再進(jìn)行配平即可；
（2）由圖示可知在化學(xué)變化中分子先分成原子，原子再重新組合成新的分子，所以原子是化學(xué)變化中的最小粒子，從圖中還可知水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的等等；
（3）保護(hù)水資源可以從節(jié)約用水，和廢水經(jīng)處理后再循環(huán)利用兩個(gè)方面考慮．
故答案為：（1）2H₂O2H₂↑+O₂↑
（2）①化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子②原子是化學(xué)變化中的最小粒子
（3）洗菜的水澆花（或隨手關(guān)水龍頭；禁止使用含磷洗衣粉等合理答案，但答案必須是具體方法）
分析：（1）寫方程時(shí)要注意反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件；
（2）由水分子變成了氫分子和氧分子，可知發(fā)生了化學(xué)變化，水分子分成了氫原子和氧原子，又重新組合了；
（3）保護(hù)水資源可以使用節(jié)水龍頭，洗菜的水澆花或沖廁所等．
點(diǎn)評(píng)：要善于由所給信息獲得有用信息，再根據(jù)所學(xué)知識(shí)靈活運(yùn)用即可．