【題目】碘是紫黑色固體，可以溶解在無色透明的酒精中，形成紫紅色的碘酒溶液。

（1）碘的元素符號(hào)是___;其顏色和___(填物質(zhì)名稱)的顏色一樣。

（2）在生活中常用碘酒對(duì)皮膚上的傷口進(jìn)行消毒，預(yù)防傷口發(fā)炎。消毒屬于___變化。

（3）固體碘受熱時(shí)升華為碘蒸氣，此時(shí)碘分子本身沒有發(fā)生變化，只是___發(fā)生變化，因而屬于___變化。

（4）固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍(lán)，說明___.

（5）甲、乙、丙三個(gè)同學(xué)分別畫出下面的示意圖,表示碘酒中碘分子的分布(酒精分子沒有畫出).

①如果乙同學(xué)的示意圖符合事實(shí)，應(yīng)該觀察到的現(xiàn)象是___；

②根據(jù)你在實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象,___(填甲、乙、丙)的示意圖符合事實(shí)。

【答案】I 高錳酸鉀 化學(xué) 分子間的間隔 物理 同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同 下層顏色較深，上層較淺 甲

【解析】

（1）碘的元素符號(hào)是I，高錳酸鉀是紫褐色固體，所以碘和高錳酸鉀顏色相同；

（2）在生活中常用碘酒對(duì)皮膚上的傷口進(jìn)行消毒，預(yù)防傷口發(fā)炎，所以消毒屬于化學(xué)變化；

（3）固體碘受熱時(shí)升華為碘蒸氣，此時(shí)碘分子本身沒有發(fā)生變化，只是分子間的間隔發(fā)生變化，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化；

（4）固體碘、碘蒸氣、碘酒都能使無色的淀粉溶液變藍(lán)，是因?yàn)槿N物質(zhì)中都含有相同的碘分子，說明同種分子，化學(xué)性質(zhì)相同；

（5）碘被酒精溶解，碘分子在下層聚集，則下層顏色較深，上層較淺；因溶液是均一的，所以甲的示意圖符合事實(shí)。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)實(shí)驗(yàn)室提供的儀器和藥品進(jìn)行了氧氣的制備實(shí)驗(yàn)。

（1）甲同學(xué)選用如圖所示的裝置制取氧氣。

①寫出儀器A的名稱：______。

②甲同學(xué)應(yīng)選取的試劑是二氧化錳和______（填名稱），二氧化錳固體在該反應(yīng)中起______作用。

③除用排水法外，甲同學(xué)還可選擇______法收集氧氣。

④實(shí)驗(yàn)前，甲同學(xué)先向儀器A中加入水，然后將導(dǎo)管放水槽中，并打開儀器A的活塞，觀察導(dǎo)管口是否有連續(xù)的氣泡出現(xiàn)。該實(shí)驗(yàn)操作的目的是______。

（2）用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)有如下步驟：①點(diǎn)燃酒精燈；②檢查裝置的氣密性；③裝藥品；④用排水集氣法收集；⑤把導(dǎo)氣管撤離水面；⑥熄滅酒精燈；⑦連接儀器；⑧把試管固定在鐵架臺(tái)上。其中操作順序正確的是______。

A．②③⑦⑧①④⑤⑥ B．⑦②③⑧①④⑤⑥

C．⑧⑤⑦③②①④⑤ D．⑦③①⑧②④⑥⑤

寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式：______。

（3）某同學(xué)稱取一定質(zhì)量高錳酸鉀在大試管中，將溫度控制在250℃加熱制取氧氣，實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，乙 同學(xué)發(fā)現(xiàn)收集到的氧氣大于理論產(chǎn)量，針對(duì)這一現(xiàn)象，同學(xué)們進(jìn)行了如下探究：

（提出猜想）猜想Ⅰ：反應(yīng)生成的二氧化錳分解放出氧氣；

猜想Ⅱ反應(yīng)生成的錳酸鉀分解放出氧氣。

（實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證）同學(xué)們分為兩組，分別進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn)：

①第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的二氧化錳，在250℃條件下加熱一段時(shí)間，冷卻后測得二氧化錳的質(zhì)量不變。則猜想______錯(cuò)誤。

②第二組同學(xué)取錳酸鉀在250℃條件下加熱，沒有用測定質(zhì)量的方法得出了猜想Ⅱ正確的結(jié)論。該組同學(xué)選擇的實(shí)驗(yàn)方法是______。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在用稀鹽酸和氫氧化鈉溶液進(jìn)行中和反應(yīng)實(shí)驗(yàn)時(shí)，反應(yīng)過程中溶液的酸堿度變化如圖所示．

（1）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：__．該反應(yīng)屬于_________反應(yīng)（填基本反應(yīng)類型）。

（2）該實(shí)驗(yàn)操作是將__滴加到另一種溶液中．

（3）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為ag時(shí)，所得溶液中的溶質(zhì)為（寫化學(xué)式）__．

（4）當(dāng)加入溶液的質(zhì)量為bg時(shí)，向所得溶液中滴加酚酞溶液，溶液呈__色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列A、B分別為某些粒子的結(jié)構(gòu)示意圖．請(qǐng)回答下列問題：

（1）A中，m=________；

（2）B中,當(dāng)y=8時(shí)，該粒子帶兩個(gè)單位的負(fù)電荷，其粒子的化學(xué)符號(hào)為________；

（3）若B中，當(dāng)x＞（2+y）時(shí)，對(duì)應(yīng)元素的化合價(jià)為﹢1，該元素與A對(duì)應(yīng)的元素形成化合物的化學(xué)式為________．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列題意，回答有關(guān)問題．

（1）K2MnO4中陰離子的符號(hào)為________；

（2）有下列五種氣體：a．N2 b．O2 c．H2 d．CO e．CO2 ， 分別與空氣混合后遇明火，可能發(fā)生爆炸的有________（填代號(hào)）；

（3）鈦和鈦合金被認(rèn)為是21世紀(jì)的重要金屬材料，被廣泛用于火箭、導(dǎo)彈，航天飛機(jī)等．用鈦酸亞鐵制得鈦的化學(xué)方程式為： ①2FeTiO3+6C+7Cl2= 2X+TiCl4+6CO，②2Mg+TiCl4 Ti+MgCl2 ， 則①中X的化學(xué)式為________；

（4）除去銅粉中混有少量鐵粉的方法是____________（填一種）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】近兩年來，我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱．水是生命之源，我們應(yīng)該了解水、愛護(hù)水資源．

（1）自然界中的水都不是純水，利用沉淀、______、吸附和蒸餾等方法可以凈化水．

（2）有些村莊打深井取用地下水，可用______區(qū)分地下水是軟水還是硬水，生活中常用______的方法來降低水的硬度．

（3）小明同學(xué)為了探究水的組成，邀請(qǐng)你一起參加水的電解實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出，其中正極與負(fù)極上的氣體體積之比約為1：2，經(jīng)檢驗(yàn)，正極上產(chǎn)生的氣體是______，負(fù)極上產(chǎn)生的氣體是______．得出水是由______兩種元素組成的結(jié)論，水通電分解的化學(xué)方程式______．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的主要工具，是國際通用的化學(xué)語言。請(qǐng)你用適當(dāng)化學(xué)用語填空。

（1）保持水化學(xué)性質(zhì)的最小粒子____________；
（2）2個(gè)硫酸根離子 _______；

（3）標(biāo)出氧化鎂中鎂元素的化合價(jià)__________；
（4）2個(gè)亞鐵離子____________

（5）氖氣___； 兩個(gè)氫氧根離子_______；氯化鈉中的陰離子______；4個(gè)二氧化硫分子 ____

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某同學(xué)收集到一瓶通榆河渾濁的河水，他要模擬自來水廠的凈水過程，最終制成蒸餾水。其實(shí)驗(yàn)過程如下所示。請(qǐng)回答以下問題。

（1）我國規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：A．不得呈現(xiàn)異色 B．不得有異味 C．應(yīng)澄清透明 D．不得含有細(xì)菌和病毒。其中 “A和B指標(biāo)”可以通過操作②_____達(dá)到。

（2）生活中可以采用加入______來區(qū)分硬水和軟水，生活中既能降低水的硬度，又能殺菌消毒的方法是____。

（3）若經(jīng)過操作①后，所得液體C中仍有渾濁，其原因可能是____(填序號(hào))；

A.漏斗內(nèi)的濾紙有破損 B.漏斗下端管口未靠在燒杯內(nèi)壁

C.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣 D.濾紙沒有緊貼漏斗內(nèi)壁

（4）保護(hù)水環(huán)境、珍愛水資源，是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。下列做法有利于愛護(hù)水資源的是_____(填序號(hào))。

A.禁止使用化肥農(nóng)藥 B.工業(yè)廢水需處理達(dá)標(biāo)后排放

C.洗菜的水用來澆花 D.生活污水集中處理后排放

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組的同學(xué)利用下圖微型實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（1）擠壓滴管,觀察到左側(cè)裝置中產(chǎn)生大量氣泡,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為____________；微熱燃燒管,白磷燃燒而紅磷不燃燒,由此可說明燃燒需要的條件是___________；白磷燃燒的化學(xué)方程式為__________________。

（2）打開左側(cè)彈簧夾,通入氮?dú)?燃燒的磷很快熄滅,體現(xiàn)出的滅火原理為_________.

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同步練習(xí)冊(cè)答案