下圖是一定條件下某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法錯(cuò)誤的是
A.該反應(yīng)是化合反應(yīng) B.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為1:1
C.該反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目不變 D.該示意圖中共有3種分子
B
【解析】
試題分析:A、根據(jù)化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖可知:化學(xué)反應(yīng)中有一個(gè)分子過量,所以只生成了一種物質(zhì),該反應(yīng)是化合反應(yīng),正確,B、根據(jù)A的分析,化學(xué)反應(yīng)中有一個(gè)分子過量,參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)的分子個(gè)數(shù)比為2:1,錯(cuò)誤,C、根據(jù)質(zhì)量守恒定律的微觀解釋,化學(xué)反應(yīng)前后的原子種類、數(shù)目不變,正確,D、該示意圖中共有3種分子,正確,故選B
考點(diǎn):化學(xué)反應(yīng)基本類型,質(zhì)量守恒定律的應(yīng)用,微粒的結(jié)構(gòu)示意圖
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市高港區(qū)中考二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(8分)檸檬酸(C6H8O7)是一種工業(yè)原料,廣泛應(yīng)用于食品、醫(yī)藥等行業(yè)。下圖是兩種不同方法制備一水檸檬酸晶體(C6H8O7·H2O)的工藝流程圖;卮鹣嚓P(guān)問題:
【資料卡片】:
①檸檬酸水溶液顯酸性,檸檬酸鈣不溶于水;
②工業(yè)生產(chǎn)檸檬酸,原料預(yù)處理后,得到的發(fā)酵液中
含有檸檬酸及其他可溶性雜質(zhì);
③一水檸檬酸在不同溫度下的溶解度如下表:
溫度/℃ | 0 | 10 | 20 | 30 | 40 | … |
溶解度/g | 96 | 118 | 146 | 183 | 216 | … |
④某種專用樹脂對檸檬酸的吸附率和水溫的關(guān)系如右圖:
【鈣鹽法制備】
(1)氣體X是 (填化學(xué)式),實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)該氣體的化學(xué)方程式為 ;
(2)操作1、2的名稱是 ;
(3)操作3的目的是得到一水檸檬酸晶體,操作順序是b → → a;(填序號(hào))
a.過濾 b.加熱濃縮 c.冷卻結(jié)晶 d.蒸發(fā)結(jié)晶
(4)工業(yè)生產(chǎn)中,可加入 (填序號(hào))進(jìn)行脫色處理;
A.活性炭 B.明礬 C.肥皂水
(5)洗滌CaSO4濾渣的目的是 ;
(6)母液可以循環(huán),其中一定含有的溶質(zhì)是 ;
【變溫色譜分離法制備】
(7)對比“變溫色譜分離法”,請你說出“鈣鹽法”的劣勢 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(8分) 碳酸氫鈉是一種用途廣泛的鹽,某實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn),以探究碳酸氫鈉的性質(zhì)。
【探究實(shí)驗(yàn)1】碳酸氫鈉的物理性質(zhì):用 (寫儀器名稱)取少量固體放入試管中,加入適量水充分振蕩,F(xiàn)象:固體為白色粉末,加水后固體 。結(jié)論:碳酸氫鈉能溶于水。
【探究實(shí)驗(yàn)2】碳酸氫鈉溶液的酸堿性:在上述溶液中滴入幾滴酚酞試液,振蕩。
現(xiàn)象:溶液變成紅色。由此得出的結(jié)論是 。
【探究實(shí)驗(yàn)3】能否與酸反應(yīng):取少量固體放入試管中,加入稀鹽酸,現(xiàn)象為
。結(jié)論:碳酸氫鈉能與酸反應(yīng)。
【探究實(shí)驗(yàn)4】碳酸氫鈉的熱穩(wěn)定性:用如圖所示
裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。大試管口略向下傾斜的原因是
;
現(xiàn)象:充分加熱后,大試管壁上有水珠出現(xiàn),管底有
白色固體殘留,小試管中澄清石灰石變渾濁;結(jié)論:
碳酸氫鈉受熱能分解,分解的反應(yīng)方程式是
;
驗(yàn)證:請你幫他們設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明試管中留下的白色固體是Na2CO3,而不是NaOH,實(shí)驗(yàn)方法和現(xiàn)象是 。
【拓展應(yīng)用】試說出碳酸氫鈉在日常生活中的一種用途 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市姜堰區(qū)中考適應(yīng)性考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是
A.花生霉變B.夏季柏油路面“變軟”
C.米飯燒焦D.葡萄糖在體內(nèi)氧化
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
(4分)下表是幾種家用清潔劑的有關(guān)信息。
清潔劑名稱 | 潔廁靈 | 活氧彩漂 | 漂白精 |
有效成分 | HCl | H2O2 | NaClO |
根據(jù)上表回答下列問題:
①“潔廁靈” (填“能”或“不能”)與堿性清潔劑混用;
②“潔廁靈”勿用于大理石清潔的理由是(用化學(xué)方程式表示) ;
③在盛有少量“活氧彩漂”液體的試管中,加少量二氧化錳,觀察到的現(xiàn)象是 ,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰州市中考第二次模擬考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
制作下列儀器時(shí),要用到合成材料的是
A.蒸發(fā)皿 B.橡皮導(dǎo)管 C.燃燒匙 D.集氣瓶
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰興市初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:推斷題
(4分)A-G和X都是初中化學(xué)中的常見物質(zhì),其中A、C、E是無色氣體,B是紅棕色固體,X為藍(lán)色溶液,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如下圖所示(部分反應(yīng)物、生成物已省略):
(1)G的化學(xué)式是 ;
(2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程 ;
(3)寫出在自然界普遍存在反應(yīng)②,其名稱為
(4)D與X充分反應(yīng)后過濾后得濾渣F,在濾渣F中加入稀鹽酸,有氣泡產(chǎn)生,則濾渣的成分是 ____ 。
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省泰興市初三二;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
下列屬于物理變化的是
A.云變成雨 B.百煉成鋼 C.大米釀酒 D.煤的干餾
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科目:初中化學(xué) 來源:2013-2014江蘇省無錫市新區(qū)中考一;瘜W(xué)試卷(解析版) 題型:探究題
(10分)二十一世紀(jì)是海洋開發(fā)與利用的世紀(jì),某市規(guī)劃確立了“藍(lán)色經(jīng)濟(jì)”發(fā)展戰(zhàn)略,海洋化學(xué)資源的綜合利用將是重點(diǎn)發(fā)展領(lǐng)域之一。以下是某研究性學(xué)習(xí)小組在探究海水綜合利用中遇到的問題,請你參與探究:
問題一、海水制鎂過程中如何富集鎂離子?
甲、乙、丙三位同學(xué)各自提出自己的設(shè)想:
甲:直接往海水中加入石灰乳。
乙:高溫加熱蒸發(fā)海水后,加入石灰乳。
丙:向曬鹽后的鹵水中,加入石灰乳。
通過分析比較,你認(rèn)為___________的設(shè)想最為經(jīng)濟(jì)合理(選填“甲”、“乙”或“丙”)。
問題二、粗鹽提純過程中如何除去可溶性雜質(zhì)?
【查閱資料】
粗鹽中含有硫酸鈉、氯化鈣等可溶性雜質(zhì)。
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】
提純時(shí),先向粗鹽水中加過量的氫氧化鋇溶液,目的是_____①________;再加過量的____②______,除盡雜質(zhì)陽離子;濾去沉淀,向?yàn)V液中加入__③_____,將溶液的pH調(diào)為7,即得到精鹽水。
問題三、海水“制堿” 的產(chǎn)物成分是什么?
同學(xué)們從某企業(yè)取回少量碳酸氫鈉受熱完全分解后的固體樣品,為確定其成分,進(jìn)行
了如下探究:
【提出猜想】
甲的猜想:樣品中只含有碳酸鈉;
乙的猜想:樣品中只含有氫氧化鈉;
丙的猜想:樣品中含有碳酸鈉和氫氧化鈉。
他們做出上述三種猜想的科學(xué)依據(jù)是________________________________。
【實(shí)驗(yàn)、記錄與分析】
步驟 | 實(shí)驗(yàn)操作 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
1 | 取少量樣品于試管中,加水完全 溶解,再加入________________ | _____________________ | 乙的猜想 不成立 |
2 | 取步驟1反應(yīng)后的溶液于試管中 ___________________________ | 無明顯現(xiàn)象 | 只有甲的 猜想成立 |
【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】
海水“制堿”的最終固體產(chǎn)物是碳酸鈉。
【數(shù)據(jù)分析】
在取回的樣品中加入200g7.3%的稀鹽酸,恰好完全反應(yīng),請計(jì)算同學(xué)們帶回了多少克固體樣品?(要求有解題過程)
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