7.測定空氣里氧氣含量通常使用的是(  )
A.B.木炭C.蠟燭D.紅磷

分析 測定空氣里氧氣含量,所選除氧劑要具備以下特征:本身能夠在空氣中燃燒;本身的狀態(tài)為非氣體;生成的物質(zhì)為非氣態(tài);據(jù)此進(jìn)行分析判斷.

解答 解:A、硫在空氣中燃燒生成二氧化硫氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)錯誤.
B、木炭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w或者一氧化碳?xì)怏w甚至是兩者的混合氣體,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)錯誤.
C、蠟燭在空氣中燃燒生成二氧化碳?xì)怏w和水蒸氣,雖除去氧氣,而增加了新的氣體,不能用來測定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)錯誤.
D、紅磷在空氣中燃燒生成五氧化二磷固體,能除去氧氣,能用來測定空氣中氧氣含量,故選項(xiàng)正確.
故選:D.

點(diǎn)評 本題難度不大,掌握用燃燒法測定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)原理、注意事項(xiàng)等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.如圖所示是電解水的簡易裝置圖:
(1)圖中A點(diǎn)為電源正極,B點(diǎn)為電源負(fù)極,實(shí)驗(yàn)前先向水中加入少量氫氧化鈉的目的是為了增強(qiáng)水的導(dǎo)電性.
(2)與正極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是氧氣;與負(fù)極相連的試管里產(chǎn)生的氣體是氫氣,它們的體積比為1:2.
(3)根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)事實(shí)可以得出:水是由氫元素和氧元素組成的.
(4)電解水的化學(xué)方程式為2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于氧氣的自述錯誤的是( 。
A.我不易溶于水B.我的固態(tài)是白色雪花狀
C.我一般情況下是無色、無味的氣體D.在相同情況下我的密度比空氣略大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.已知t℃時,氯化鉀的溶解度為40g,在該溫度下,將25g氯化鉀固體加入到50g水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.20%B.28.6%C.33.3%D.40%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.下列既是化合反應(yīng)又是氧化反應(yīng)的是( 。
A.碳+氧氣 $\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳B.石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水+二氧化碳
C.氯酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$氯化鉀+氧氣D.氧化汞 $\stackrel{加熱}{→}$汞+氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

12.下列混合物點(diǎn)燃時,肯定不會發(fā)生爆炸的是( 。
A.面粉粉塵和空氣B.氫氣和氧氣C.天然氣和氧氣D.二氧化碳和氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

19.某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖所示的裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實(shí)驗(yàn),燃燒、冷卻后打開止水夾,進(jìn)入集氣瓶中水的體積占集氣瓶容積的70%.
(1)圖中A儀器的名稱是燒杯,燃燒、冷卻后打開止水夾,水能進(jìn)入集氣瓶的原因是集氣瓶中氣體減少,壓強(qiáng)減少,導(dǎo)致燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶.
(2)如果鎂條只和空氣中氧氣反應(yīng),則進(jìn)入集氣瓶中的水的體積最多不超過其容積的21%.現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%,根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中含氮?dú)猓?br />【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃趺礈p少的呢?
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少.
【假設(shè)二】氮?dú)饽苋苡谒?br />【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵,產(chǎn)物為氮化鎂固體.該反應(yīng)的類型是化合反應(yīng).鎂條還可以在二氧化碳中燃燒生成碳和氧化鎂,寫出其文字表達(dá)式鎂+二氧化碳$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂+碳.
(3)通過以上研究,你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識:燃燒不一定有氧氣參加(或燃燒也可以是置換反應(yīng);二氧化碳不能滅火;二氧化碳在一定條件下還能支持燃燒等..

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的基礎(chǔ),請根據(jù)你所學(xué)的化學(xué)知識來挑戰(zhàn)下面的問題吧
(1)請用化學(xué)用語填空
①2個氮分子2N2;          ②保持液氧氣化學(xué)性質(zhì)的最小微粒O2;
③3個鋁離子3Al3+;          ④氯酸鉀中氯元素的化合價K$\stackrel{+5}{Cl}$O3
⑤硫酸銅CuSO4;          ⑥硝酸銨中的陽離子:N${{H}_{4}}^{+}$.
(2)寫出下列符號中“2”的含義
①H2O:表示1個水分子中含有2個氫原子  ②Ca2+表示一個鈣離子帶2個單位的正電荷
(3)寫出下列化學(xué)方程式
①有白色固體參加的分解反應(yīng)2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
②有黑色固體參加的化合反應(yīng)C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2
③有水生成的分解反應(yīng)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
④有金屬單質(zhì)生成的分解反應(yīng)2HgO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2Hg+O2
⑤實(shí)驗(yàn)室用一種純凈物制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2
⑥有水參加的分解反應(yīng);2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置于空氣中而部分變質(zhì)的氫氧化鈉固體.為了測定其組成,稱取18.6g該樣品完全溶于100mL水中(水的密度為1g/cm3),當(dāng)加入140g稀鹽酸時測得溶液的PH=7并且稱量所得溶液的質(zhì)量為254.2g.請計算:
(1)生成氣體的質(zhì)量為4.4g.
(2)原樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量.
(3)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(結(jié)果精確到0.1%).

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同步練習(xí)冊答案