20.氫氣是一種密度很小的氣體,利用這種性質(zhì),人們常用它來(lái)充填氣球,但是氫氣球遇明火會(huì)發(fā)生爆炸事故,寫出氫氣球在空氣中遇明火爆炸的化學(xué)方程式:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.近幾年,我市部分居民率先用上了天然氣來(lái)替代煤氣.天然氣的主要成分是甲烷.與煤氣比較,使用天然氣具有熱值高、安全性好、環(huán)境污染少等優(yōu)點(diǎn).煤氣中的主要成分一氧化碳能與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒.生產(chǎn)煤氣需燃燒大量的煤,煤中含有一定量的硫,煤燃燒會(huì)有二氧化硫氣體產(chǎn)生而污染空氣,應(yīng)減少使用煤等化石燃料(合理即可)(寫一點(diǎn)即可)可以減少空氣污染.

分析 根據(jù)氫氣在空氣中燃燒生成水,天然氣的主要成分是甲烷,煤氣中的主要成分是一氧化碳,減少空氣污染的措施,進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:氫氣在空氣中燃燒生成水,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O.
天然氣的主要成分是甲烷,煤氣中的主要成分一氧化碳能與與人體中的血紅蛋白結(jié)合而使人中毒.
煤燃燒會(huì)有二氧化硫氣體產(chǎn)生而污染空氣,應(yīng)減少使用煤等化石燃料,大力植樹(shù)造林,嚴(yán)禁亂砍濫伐森林等.
故答案為:2H2+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2H2O;甲烷;一氧化碳;減少使用煤等化石燃料(合理即可).

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握氫氣的化學(xué)性質(zhì)、天然氣與煤氣的主要成分、防止空氣污染的措施等是正確解答本題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

10.實(shí)驗(yàn)室有一瓶濃硫酸,瓶上標(biāo)簽內(nèi)容如圖所示,請(qǐng)你根據(jù)標(biāo)簽上提供的數(shù)據(jù)解答下列問(wèn)題.
(1)用20mL濃硫酸可以配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的稀硫酸140g.
(2)利用剛配制好的稀硫酸測(cè)定某二價(jià)金屬(R)的純度:取8g該不純金屬粉末(所含有的雜質(zhì)不與酸反應(yīng),也不溶解于水),再取剛配好的溶液98g混合至恰好完全反應(yīng)后過(guò)濾,將濾液蒸干,得到粉末狀固體質(zhì)量為15.2g.
①金屬R發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為R+H2SO4═RSO4+H2↑;
②利用已知條件求解反應(yīng)生成氫氣質(zhì)量(x)的比例式為$\frac{98}{9.8g}$=$\frac{2}{x}$;
③該金屬的純度為70%;
④若反應(yīng)后的溶液只含有一種溶質(zhì),將反應(yīng)后所得溶液小火緩慢蒸發(fā)3.4g水(蒸發(fā)水的過(guò)程中沒(méi)有晶體析出),則最終溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15.2%.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

11.2015年3月22日是第二十三屆“世界水日”,3月22-28日是第二十八屆“中國(guó)水周”.聯(lián)合國(guó)確定2015年“世界水日”的宣傳主題是“水與可持續(xù)發(fā)展”(Water and Sustainable Development).我國(guó)紀(jì)念2015年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約水資源,保障水安全”.水資源的保護(hù)和合理利用已受到人們的普遍關(guān)注.請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
(1)保持水的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是水分子.
(2)小愷家屋后剛挖了一口深井,學(xué)習(xí)化學(xué)后,他知道長(zhǎng)期飲用硬水會(huì)對(duì)健康有害.能用肥皂水鑒別井水是否為硬水,生活中可用煮沸的方法將硬水軟化.
(3)請(qǐng)列舉出你在生活中愛(ài)護(hù)水資源的一種做法:洗菜水澆花(或洗衣服水拖地、沖廁所或使用節(jié)水龍頭等).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

8.乙醇添加到汽油中,既可以節(jié)油石油資源,又可減少污染,酒精燃燒的方程式2C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

15.實(shí)驗(yàn)室中有一瓶燒堿固體,打開(kāi)瓶蓋在空氣中一段時(shí)間后,小王認(rèn)為它可能變質(zhì),請(qǐng)你和他一起探究.
(1)小王認(rèn)為燒堿暴露在空氣中會(huì)變質(zhì)的原因是:2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O(寫化學(xué)方程式),所以保存氫氧化鈉必須密封.
(2)小王認(rèn)為這瓶燒堿的可能組成有:A、全部是燒堿;B、全部是碳酸鈉;小李認(rèn)為還有第三種可能性,請(qǐng)你說(shuō)出是燒堿和碳酸鈉.
(3)對(duì)于第三種可能性,小李設(shè)計(jì)了一下的探究實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你幫他一起完成:
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
1.取少量固體,往其中滴加稀鹽酸.有氣泡冒出固體中含有碳酸鈉
2、另取少量固體,加水充分溶解,加入過(guò)量的氫氧化鈣溶液.
產(chǎn)生白色沉淀

固體中含有碳酸鈉.
3、對(duì)上述反應(yīng)后的混合物過(guò)濾,在濾液中加入酚酞溶液.變紅色
固體中含有氫氧化鈉.
(4)請(qǐng)你寫出上面第二步的化學(xué)方程式:Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH
(5)你認(rèn)為小李的第二步設(shè)計(jì)正確嗎?說(shuō)出理由不正確,因?yàn)闅溲趸}溶液顯堿性,過(guò)量的氫氧化鈣溶液能使酚酞試液變紅色;再有氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,氫氧化鈉能使酚酞試液變紅色.
(6)除上面用到的檢驗(yàn)固體中含有碳酸鈉的方法外,請(qǐng)你用另外一種不同類別的物質(zhì)檢驗(yàn)固體中含有碳酸鈉,這種試劑是氯化鈣,反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl.
(7)小趙認(rèn)為檢驗(yàn)固體中有氫氧化鈉的實(shí)驗(yàn)可以這樣設(shè)計(jì):取少量固體,加水充分溶解,往其中滴加酚酞試劑,變紅色,呈堿性,說(shuō)明固體中還有氫氧化鈉.這種設(shè)計(jì)合理嗎?說(shuō)明理由不合理,因?yàn)樘妓徕c溶液也顯堿性,即使固體中沒(méi)有氫氧化鈉,溶液也能使酚酞試液變紅色.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列物質(zhì)屬于混合物的是( 。
A.冰水B.海水C.氧化汞D.臭氧(O3)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

12.下列物質(zhì)不屬于鹽的是( 。
A.NH4NO3B.Al(OH)3C.Mg(OH)2D.CuCO3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

9.用文字或化學(xué)符號(hào)表示下列化學(xué)反應(yīng),并指出反應(yīng)的基本類型(“化合”或“分解”):
(1)鐵絲在氧氣中燃燒3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4、化合反應(yīng)
(2)加熱氯酸鉀與二氧化錳混合物制氧氣2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑、分解反應(yīng).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列各組物質(zhì),前者是化合物,后者是混合物的是(  )
A.氧化鋁、鋁合金B.鐵銹、氧化鐵C.可燃冰、石灰石D.二氧化碳、干冰

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同步練習(xí)冊(cè)答案