Question

我校學(xué)生為了探究呼出的氣體與吸入的空氣中氧氣、二氧化碳和水蒸氣的含量有什么不同，根據(jù)教材中的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)圖示和實(shí)驗(yàn)過程回答：

（1）第一步應(yīng)如何操作？
（2）如表是他們的探究方案，請(qǐng)你填寫完整．

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	判斷依據(jù)
二氧化碳含量是否相同
氧氣含量是否相同
水含量是否相同

Answer 1

考點(diǎn)：吸入空氣與呼出氣體的比較,常見氣體的檢驗(yàn)與除雜方法

專題：科學(xué)探究

分析：呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會(huì)有所增大．檢驗(yàn)的方法采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行．

解答：解：
（1）為創(chuàng)設(shè)對(duì)比實(shí)驗(yàn)的對(duì)比樣品先要對(duì)對(duì)比的氣體進(jìn)行取樣，設(shè)法收集空氣與呼出的氣體．故答案為：用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另外收集兩瓶空氣；
（2）根據(jù)氧氣能助燃的性質(zhì)檢驗(yàn)氧氣含量；根據(jù)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，檢驗(yàn)二氧化碳的含量；利用水蒸氣遇冷凝結(jié)的方法檢驗(yàn)呼出氣體中水蒸氣的含量．
答案：
（1）用排水法收集兩瓶呼出的氣體，另外收集兩瓶空氣
（2）

探究?jī)?nèi)容	實(shí)驗(yàn)方法	實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論
二氧化碳含量是否相同	將等量的澄清的石灰水分別滴入盛有呼出的氣體和吸入空氣的集氣瓶中	根據(jù)石灰水渾濁程度的不同判斷二氧化碳的含量
氧氣含量是否相同	將燃著的木條分別放入盛有呼出的氣體和吸入的空氣的集氣瓶中	根據(jù)木條燃燒情況的不同判斷氧氣的含量
水蒸氣含量是否相同	取兩塊干冷的玻璃片，對(duì)著其中的一塊呼氣	根據(jù)玻璃片上水霧的不同判斷水的含量

點(diǎn)評(píng)：呼吸前后氣體成分會(huì)有所變化，主要是呼吸后氧氣含量降低，二氧化碳和水會(huì)有所增大．檢驗(yàn)的方法是采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)的方法進(jìn)行，依據(jù)已知的物質(zhì)的性質(zhì)分別對(duì)空氣樣品和呼出氣體進(jìn)行對(duì)比試驗(yàn)，現(xiàn)象不同判斷氣體成分的不同．