18．下列說法中，正確的是（　�。�
A．有多種反應(yīng)物的反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
B．氧化反應(yīng)一定是化合反應(yīng)
C．有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)
D．化合反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)

分析 根據(jù)已有的化合反應(yīng)、氧化反應(yīng)的概念以及二者之間的關(guān)系進(jìn)行分析解答即可．

解答 解：A、有多種反應(yīng)物的反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，比如硫酸和氫氧化鈉的反應(yīng)，生成的是兩種物質(zhì)，不屬于化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；
B、氧化反應(yīng)不一定是化合反應(yīng)，比如甲烷燃燒生成二氧化碳和水，不是化合反應(yīng)，錯(cuò)誤；
C、有氧氣參加的反應(yīng)一定是氧化反應(yīng)，正確；
D、化合反應(yīng)不一定是氧化反應(yīng)，比如二氧化碳和水反應(yīng)，不屬于氧化反應(yīng)，錯(cuò)誤；
故選C．

點(diǎn)評(píng) 掌握常見的概念以及加強(qiáng)對(duì)概念的理解是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

8．研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2 生成O2 的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：
【假設(shè)】H2O2 生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)
【實(shí)驗(yàn)方案】常溫下，各取同質(zhì)量、同濃度的H2O2 溶液，分別加入相同質(zhì)量的MnO2 和水泥塊，測(cè)量各生成一瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間．
【進(jìn)行實(shí)驗(yàn)】如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，此實(shí)驗(yàn)中B處收集氧氣的方法是排水法．
【實(shí)驗(yàn)記錄】
實(shí)驗(yàn)編號(hào)12
反應(yīng)物5%H2O25%H2O2
催化劑1g水泥塊1gMnO2
時(shí)間165秒46秒
【結(jié)論】比較數(shù)據(jù)你得出的結(jié)論是相同條件下H2O2生成O2的快慢與催化劑的種類有關(guān)．
【反思】H2O2在常溫下分解緩慢，加入MnO2或水泥塊后反應(yīng)明顯加快，若要證明MnO2和水泥塊是該反應(yīng)的催化劑，還需要增加實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證MnO2和水泥塊在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)是否發(fā)生改變．
分解H2O2 生成O2 的快慢與哪些因素有關(guān)？請(qǐng)你幫助他們繼續(xù)探究．（只要求提出一種影響H2O2 生成O2 的快慢的因素以及相關(guān)假設(shè)和實(shí)驗(yàn)方案）
【假設(shè)】過氧化氫溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能影響化學(xué)反應(yīng)的速率．
【實(shí)驗(yàn)方案】同溫下取2份質(zhì)量相等，質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，分別加入質(zhì)量相等的同種催化劑，測(cè)量收集一試管氣體所需的時(shí)間．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

9．下列說法正確的是（　�。�
A．同種溶質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液濃度大
B．硝酸鉀在20℃時(shí)溶解度是31.6 g，則20℃吋100 g硝酸鉀飽和溶液中含有硝酸鉀31.6 g
C．汽油能除去油污，是因?yàn)槠途哂腥榛饔茫?/td>
D．溶液析出晶體后，溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)可能不變

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．汽車是現(xiàn)代生活中常見的一種交通工具．
①噴漆可以延緩汽車鋼鐵外殼的銹蝕，起防銹原理是隔絕水和氧氣．
②CNG雙燃料環(huán)保汽車已在長沙投入使用，這種汽車所用的燃料是汽油和壓縮天然氣．寫出天然氣的化學(xué)方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
③為防治汽車尾氣的污染，人們?cè)谄嚺艢夤苌习惭b“催化轉(zhuǎn)化器”，在催化劑的作用下能使尾氣中的CO和NO轉(zhuǎn)化為N2和CO2，請(qǐng)寫出該轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式：2CO+2NO$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$N2+2CO2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．請(qǐng)簡(jiǎn)要回答下列問題：
（1）金剛石和石墨物理性質(zhì)差異大的原因是碳原子排列方式不同；
（2）一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同的原因是分子構(gòu)成不同；
（3）鈉原子和氧原子化學(xué)性質(zhì)不同是因?yàn)樽钔鈱与娮訑?shù)不同．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)的變化中與其他變化有本質(zhì)區(qū)別的是（　　）
A．蠟燭燃燒B．酒精揮發(fā)C．食物變質(zhì)D．鋼鐵生銹

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

10．A、B…H表示八種物質(zhì)，它們之間有如圖所示關(guān)系．其中有A是一種暗紫色的固體，B、G都是黑色固體，D能使帶火星的木條復(fù)燃，E是一種無色液體，H是一種能使澄清石灰水變渾濁是氣體，在②的反應(yīng)前后B的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變．

請(qǐng)據(jù)以上信息回答下列問題：
（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式：DO2；HCO2．
（2）寫出反應(yīng)③的文字表達(dá)式，并指出基本反應(yīng)類型：
③碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳．（化合）反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．在宏觀、微觀和符號(hào)之間建立聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科的特點(diǎn)．
（1）在水、銅和氯化鈉3種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)的化學(xué)式是H2O．
（2）食醋中含有醋酸（CH3COOH）．醋酸由三種元素組成，其中一個(gè)醋酸分子中有8個(gè)原子．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

8．乙炔（C2H2）氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬．乙炔由碳化鈣（塊狀固體，化學(xué)式為CaC2）與水反應(yīng)生成，同時(shí)生成一種白色固體．
（1）已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略�。畬�(shí)驗(yàn)室欲制取并收集純凈的乙炔，要求做到節(jié)約、安全，你選擇的裝置是CF（選填圖中裝置序號(hào)）．

（2）寫出乙炔在空氣中燃燒的化學(xué)方程式：2C2H2+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$4CO2+2H2O．

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