(1)實(shí)驗(yàn)室常利用如圖1裝置完成氣體制備及性質(zhì)實(shí)驗(yàn).請(qǐng)回答:

①欲使用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是
 
(填字母),裝置A、B、C都可以用來(lái)制取氧氣,比較這三個(gè)裝置,可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是
 

②某化學(xué)興趣小組在老師指導(dǎo)下制取、干燥、收集氨氣并探究氨氣的一些性質(zhì).
資料卡片:氨氣通常情況下是有刺激性氣味的無(wú)色氣體,密度比空氣小,極易溶于水,易液化,液氨可作制冷劑.加熱熟石灰和氯化銨固體混合物的方法可以生成氨氣.如要快速產(chǎn)生氨氣,可以將濃氨水滴加到生石灰中得到.利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為
 
.將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用
 
(選填裝置編號(hào)).干燥氨氣可以將氣體通過(guò)裝有
 
(填化學(xué)式)的裝置D.按圖2連接儀器后,擠壓塑料瓶,使氨氣排入水中,就可以在純凈水塑料瓶?jī)?nèi)引發(fā)噴泉,你認(rèn)為形成噴泉的原因是因?yàn)榘睔饩哂?div id="glr1smk" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性質(zhì).
(2)同學(xué)們用Na2CO3溶液和濃HCl來(lái)研究簡(jiǎn)易滅火器的反應(yīng)原理時(shí),對(duì)廢液的成分進(jìn)行探究.
【推理假設(shè)】根據(jù)Na2CO3溶液和濃HCl兩種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑,可以推測(cè)出廢液中一定有NaCl,可能有Na2CO3或HCl
【實(shí)驗(yàn)探究】確定廢液中是否含有鹽酸
①選擇試劑:根據(jù)鹽酸的化學(xué)性質(zhì),同學(xué)們選用了如圖3所示五種物質(zhì),其中物質(zhì)X是酸堿指示劑中的
 
溶液.

②實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證:某同學(xué)向廢液中加入少量的鎂粉,觀察到
 
,確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸.
③確定廢液中是否含有Na2CO3:某同學(xué)用pH試紙測(cè)出廢液額pH=10,確定廢液中一定含有Na2CO3
④處理廢液,回收利用:欲從廢液中得到純凈的NaCl,請(qǐng)完成如下實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì).
 方案 加入試劑 分離方法 方案評(píng)價(jià)
 方案一 適量Ca(NO32溶液過(guò)濾、蒸發(fā)結(jié)晶 不可行,理由是
 
 方案二 稍過(guò)量的
 
 蒸發(fā)結(jié)晶 可行
⑤按如下方案分離BaCl2和NaCl的固體混合物時(shí),X溶液中溶質(zhì)是
 

考點(diǎn):常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法,實(shí)驗(yàn)探究物質(zhì)的組成成分以及含量,混合物的分離方法,氣體的干燥(除水),實(shí)驗(yàn)室制取氧氣的反應(yīng)原理,酸的化學(xué)性質(zhì),鹽的化學(xué)性質(zhì),書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專(zhuān)題:常見(jiàn)氣體的實(shí)驗(yàn)室制法、檢驗(yàn)、干燥與凈化,科學(xué)探究
分析:(1)高錳酸鉀受熱時(shí)能夠分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣;
不同的實(shí)驗(yàn)裝置,功能不同;
氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、水和二氧化碳;
氧化鈣、氫氧化鈉具有吸水性,可以用來(lái)干燥氨氣;
(2)顯酸性的溶液能使石蕊試液變紅色;
稀鹽酸和鎂反應(yīng)生成氯化鎂和氫氣;
硝酸鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉;
稀鹽酸和碳酸鈉反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳;
碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇白色沉淀和氯化鈉,碳酸鋇和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳.
解答:解:(1)①用高錳酸鉀制取氧氣需要加熱,應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是A裝置;
可以控制反應(yīng)的發(fā)生和停止的裝置是C裝置,原理是:關(guān)閉開(kāi)關(guān)時(shí),試管中的氣體增多,壓強(qiáng)增大,把液體壓入長(zhǎng)頸漏斗,固體和液體分離,反應(yīng)停止;                              
打開(kāi)開(kāi)關(guān)時(shí),氣體導(dǎo)出,試管中的氣體減少,壓強(qiáng)減小,液體和固體混合,反應(yīng)進(jìn)行.
故填:A;C.
②利用A裝置制取氨氣的化學(xué)方程式為:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑;
將濃氨水滴加到生石灰快速產(chǎn)生氨氣,發(fā)生裝置最好選用B裝置,因?yàn)锽裝置中的分液漏斗可以可知水的滴加量;
干燥氨氣可以將氣體通過(guò)裝有CaO、NaOH的裝置D;
形成噴泉的原因是因?yàn)榘睔鈽O易溶于水.
故填:2NH4Cl+Ca(OH)2═CaCl2+2H2O+2NH3↑;B;CaO、NaOH;極易溶于水的.
(2)①因?yàn)橄←}酸不能使酚酞試液變色,能使石蕊試液變紅色,所以X是石蕊試液.
故填:石蕊.
②向廢液中加入少量的鎂粉,不產(chǎn)生氣泡,確定廢液中一定沒(méi)有鹽酸.
故填:不產(chǎn)生氣泡.
④加入硝酸鈣溶液時(shí),硝酸鈣能和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和硝酸鈉,會(huì)導(dǎo)致氯化鈉中含有硝酸鈉,因此該方案不可行;
加入稀鹽酸時(shí),碳酸鈉和稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉、水和二氧化碳,能夠得到純凈的氯化鈉,該方案可行.
故填:帶入新雜質(zhì)硝酸鈉;稀鹽酸.
⑤向氯化鈉、氯化鋇的混合溶液中加入碳酸鈉溶液時(shí),碳酸鈉和氯化鋇反應(yīng)生成氯化鈉和碳酸鋇沉淀,過(guò)濾后得到氯化鈉溶液和碳酸鋇固體,向碳酸鋇中加入適量的稀鹽酸時(shí),稀鹽酸和碳酸鋇反應(yīng)生成氯化鋇、水和二氧化碳,從而把氯化鈉和氯化鋇分離,因此x溶液是碳酸鈉溶液.
故填:Na2CO3
點(diǎn)評(píng):合理設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),科學(xué)地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),是得出正確實(shí)驗(yàn)結(jié)論的前提,因此要學(xué)會(huì)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)、分析實(shí)驗(yàn),為學(xué)好化學(xué)知識(shí)奠定基礎(chǔ).
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    若物質(zhì)是由分子構(gòu)成的,則發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是( 。
    A、分子重新組合
    B、原子重新組合
    C、分子間隔發(fā)生了改變
    D、分子運(yùn)動(dòng)速率改變

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    ①潔凈的空氣②二氧化硫③氧氣④銅絲⑤高錳酸鉀⑥礦泉水⑦海水⑧冰水⑨過(guò)氧化氫溶液⑩氮?dú)?br />其中屬于混合物的是
     
    ;屬于純凈物的是
     
    ;屬于化合物的是
     
    ;屬于單質(zhì)的是
     
    ;屬于氧化物的是
     

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    消化藥片所含的物質(zhì)能中和胃里過(guò)多的胃酸.某種消化藥品的標(biāo)簽如圖所示.醫(yī)生給某胃酸過(guò)多的患者開(kāi)出服用此藥的處方為:每日3次,每次2片.試計(jì)算,患者按此處方服用該藥一天,理論上可中和HCl多少毫克?(計(jì)算結(jié)果取整數(shù))

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    根據(jù)所給名稱(chēng)的要求,寫(xiě)出相應(yīng)的化學(xué)符號(hào):
    (1)2個(gè)碳原子
     
    ;  
    (2)氮元素
     
    ; 
    (3)3個(gè)五氧化二磷分子
     
    ;
    (4)鋁離子
     
    ;
    (5)氯化鈉中鈉元素的化合價(jià)
     

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    合理利用化學(xué)反應(yīng)可以造福人類(lèi).請(qǐng)寫(xiě)出下列化學(xué)方程式,在括號(hào)中注明反應(yīng)的基本類(lèi)型(化合反應(yīng)、分解反應(yīng)、置換反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng))
    (1)用稀鹽酸來(lái)清洗鐵銹
     

    (2)用氫氧化鈉溶液洗滌石油產(chǎn)品中的殘余硫酸
     

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    (1)寫(xiě)出指定儀器的名稱(chēng)①
     

    (2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
     
    收集此氣體可選用的一種裝置是
     
    ,利用E裝置還能收集的一種氣體是
     
    (寫(xiě)化學(xué)式)
    (3)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取乙炔氣體 (密度比空氣。摲磻(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖2中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
     
    ;如果用圖2所示的裝置收集乙炔氣體應(yīng)從
     
    端管口通入(填“A”或“B”).

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    請(qǐng)據(jù)圖回答:

    (1)D物質(zhì)的化學(xué)式可能為
     
    ,若反應(yīng)③恰好完全進(jìn)行,則F的溶液中所含陽(yáng)離子的符號(hào)是
     

    (2)寫(xiě)出反應(yīng)①的化學(xué)方程式
     

    (3)請(qǐng)分析產(chǎn)生單質(zhì)G的原因
     

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    請(qǐng)參考75頁(yè)的表,寫(xiě)出下面元素的符號(hào),并記。
    元素名稱(chēng)
    元素符號(hào)
     
     
     
     
     
     
     

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