14.過氧化氫常用于消毒、漂白等.在盛有少量MnO2的容器中,加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫,在常溫下可迅速分解放出氧氣,實驗室可用此方法制取氧氣.試回答下列問題:

(1)如圖所示,實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制氧氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用B(填字母,下同)裝置.如果要用E裝置來收集氧氣,則氣體應(yīng)從a端通入.
(2)與加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物來制取氧氣相比較,實驗室用過氧化氫制取氧氣的優(yōu)點是節(jié)約能源(寫出一種即可).
(3)取一支試管,注入30%的過氧化氫,無明顯現(xiàn)象;在注入30%的過氧化氫的試管內(nèi)放入少量切成細(xì)條的新鮮土豆絲,發(fā)現(xiàn)試管中迅速產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體.取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒變.對此現(xiàn)象的合理解釋是土豆絲可能存在某些能對H2O2分解起催化作用的物質(zhì).
(4)實驗室要制取32克的氧氣,需要分解多少克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液?(結(jié)果保留一位小數(shù))

分析 根據(jù)反應(yīng)發(fā)生裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件有關(guān)、收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)解答,根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式以及提供的數(shù)據(jù)計算即可.

解答 解:(1)實驗室用過氧化氫和二氧化錳來制氧氣,是固液常溫型反應(yīng),故選擇B裝置為發(fā)生裝置,由于氧氣的密度大于空氣,當(dāng)使用E裝置來收集氧氣,應(yīng)該從長管進(jìn)入,故填:B;a;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣不需要加熱,裝置簡單,節(jié)約能源,故填:節(jié)約能源;
(3)取一支試管,注入30%的過氧化氫,無明顯現(xiàn)象;在注入30%的過氧化氫的試管內(nèi)放入少量切成細(xì)條的新鮮土豆絲,發(fā)現(xiàn)試管中迅速產(chǎn)生大量能使帶火星木條復(fù)燃的氣體,說明土豆絲能改變過氧化氫的分解速率;取出土豆絲,發(fā)現(xiàn)土豆絲的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都沒變,說明土豆絲可以作為該反應(yīng)的催化劑,故填:土豆絲可能存在某些能對H2O2分解起催化作用的物質(zhì);
(4)設(shè)需要分解溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液的質(zhì)量為x.
2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2
68           32
x×30%        32克
$\frac{68}{x×30%}$=$\frac{32}{32克}$,x=226.7克.
答:需要分解226.7克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30%的過氧化氫溶液.

點評 本題考查的是常見的氣體的實驗室制取以及根據(jù)化學(xué)方程式的計算的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進(jìn)行.

練習(xí)冊系列答案
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(1)若補(bǔ)充儀器(填名稱)鐵架臺和酒精燈,并利用上述部分儀器和藥品可制取氧氣,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.制取該氣體時,需先檢查裝置的氣密性:連接好儀器.將導(dǎo)管一端浸入水中,用手緊握容器外壁,使容器內(nèi)溫度升高,壓強(qiáng)變大,觀察到水中導(dǎo)管口有氣泡冒出時,說明裝置不漏氣.
(2)若要制取并氫氣,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑,若用向上排空氣法收集二氧化碳,檢驗其是否收集滿的方法是將一根燃著的木條放在集氣瓶口,若木條熄滅,則二氧化碳收集滿.

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