【題目】一定條件下,某容器中各粒子在反應(yīng)前后變化的示意圖如下,其中“·”和“o”代表不同元素的原子。關(guān)于此反應(yīng)說法錯誤的是( )
A. 反應(yīng)物與生成物的分子總數(shù)之比為4:5
B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
C. 該反應(yīng)的生成物只有兩種
D. 反應(yīng)前后的原子總數(shù)之比為1:1
【答案】A
【解析】
觀察反應(yīng)前后變化的示意圖,根據(jù)微粒的變化分析反應(yīng)后分子原子的個數(shù)比;根據(jù)反應(yīng)的特點分析反應(yīng)的類型,根據(jù)微粒的構(gòu)成分析物質(zhì)的種類等。
由反應(yīng)前后變化的示意圖可知,各物質(zhì)反應(yīng)的微粒的數(shù)目關(guān)系是:
A、由上圖可知,反應(yīng)物與生成物的分子總數(shù)之比為2:3,故A錯誤;B、該反應(yīng)由一種物質(zhì)生成了兩種物質(zhì),屬于分解反應(yīng),故B正確;C、由微粒的構(gòu)成可知,該反應(yīng)的生成物只有兩種,故C正確;D、由微粒的變化可知,反應(yīng)前后的原子總數(shù)之比為1:1,故D正確。故選A。
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某化學(xué)興趣小組的同學(xué)學(xué)習(xí)了氧氣的制取和性質(zhì)以后,在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下圖所示的實驗裝置并進(jìn)行了氣體制取。請你回答下列問題:
(1)請寫出圖中標(biāo)有字母儀器的名稱:a_______, b_____;
(2)酒精燈在實驗中的作用是 ___________ ;
(3)用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是_______(填裝置的序號,下同),請寫出過氧化氫分解產(chǎn)生氧氣和水的文字表達(dá)式__________,其中二氧化錳在該反應(yīng)中起_____作用。
(4)實驗室用加熱高錳酸鉀方法制取氧氣時,應(yīng)該選用的發(fā)生裝置是__________,若要得到較為純凈的氧氣應(yīng)選用的收集裝置為___________,采用向上排空氣收集氣體方法的條件是該氣體的密度比空氣的密度 ____________。
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【題目】R元素的一種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖為,則下列說法不正確的是( )
A. 該粒子容易得電子 B. 該粒子的核外有3個電子層
C. R元素為金屬元素 D. R元素的原子核外有11個電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】缺鈣能導(dǎo)致兒童發(fā)育不良或佝僂病。小明同學(xué)從食物中攝入鈣元素的量不足,每天需要服用2片某種鈣片。該鈣片標(biāo)簽的部分內(nèi)容如圖所示(假設(shè)鈣片中只有碳酸鈣含有鈣元素),請計算:
(1)碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比;
(2)碳酸鈣中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù);
(3)小明同學(xué)每天從鈣片中攝入鈣元素的質(zhì)量;
(4)若小明改用喝牛奶(每100ml牛奶中含鈣≥0.10g)來補(bǔ)充鈣,每天至少需要喝多少毫升牛奶
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某葡萄糖酸鈣鋅口服溶液使用說明書的部分內(nèi)容如下:
(1)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中含有 種元素,其中鈣元素和氧元素的質(zhì)量比為 。
(2)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】的相對分子質(zhì)量為 。
(3)葡萄糖酸鈣【Ca(C6H11O7)2】中鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 。
(4)某幼兒每日服用一定量該葡萄糖酸鈣鋅口服溶液,若他每日攝入的口服液含15 mg葡萄糖酸鋅,則同時攝入的鈣元素的質(zhì)量為 mg。
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【題目】根據(jù)下圖所示實驗,并閱讀小資料,回答下列問題:
圖1鐵絲在氧氣中燃燒 圖2硫在氧氣中燃燒
(1)圖1中的反應(yīng)現(xiàn)象為_____________________;寫出該反應(yīng)的文字或者符號表達(dá)式____________________。
(2)圖2中的反應(yīng)現(xiàn)象為___________________________;該集氣瓶中加入水的作用是____________________________________。
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【題目】下圖中甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是一些原子結(jié)構(gòu)示意圖。
①圖甲中鈉原子的相對原子質(zhì)量是________。
②圖甲的氧原子與圖乙的_________(填序號)化學(xué)性質(zhì)相似。
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【題目】在下列變化中,既不屬于化合反應(yīng),也不屬于氧化反應(yīng)的是( )
A. 碳+氧氣二氧化碳
B. 酒精+氧氣二氧化碳+水
C. 氧化汞汞+氧氣
D. 鐵+氧氣四氧化三鐵
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【題目】蔗糖是常用的調(diào)味品。對蔗糖的制備及成分進(jìn)行如下探究:
一、蔗糖的工業(yè)制備:工業(yè)制備蔗糖的流程如下。
(1)實驗室進(jìn)行操作A所需玻璃儀器有:燒杯、玻璃棒、_________________;其中玻璃棒的作用是___________________;
(2)常利用活性炭的_______________作用來給糖汁脫色;
(3)操作C的名稱是_______________,實驗室進(jìn)行該操作時,所用玻璃棒的作用是_______;
(4)由甘蔗制得蔗糖的整個過程中主要發(fā)生了_______________(選填“物理”或“化學(xué)”)變化。
二、蔗糖組成探究
(資料卡片)
①綠色植物吸收CO2和H2O先生成葡萄糖,再將葡萄糖轉(zhuǎn)化為蔗糖。
②蔗糖不易燃燒,摻入少量煙灰后,就能直接點燃(煙灰不能燃燒)。煙灰的作用可能為________作用。
(定性探究)蔗糖可能由碳、氫、氧三種元素組成。
實驗1:點燃蔗糖與煙灰混合物,在火焰上方罩一干冷燒杯,燒杯壁有水霧,則蔗糖含有________元素。
實驗2:迅速將燒杯倒轉(zhuǎn)過來,加入少量石灰水,石灰水變渾濁,則蔗糖含有_________元素。
實驗3:將蔗糖隔絕空氣高溫加熱,容器內(nèi)壁出現(xiàn)水霧,并產(chǎn)生黑色固體(炭黑)。通過該實驗可證明蔗糖中一定含有_______________元素。
(定量探究)
在化學(xué)變化前后,元素的種類和質(zhì)量都不發(fā)生改變。現(xiàn)稱取17.1g蔗糖,加入少量煙灰點燃,測得生成26.4gCO2和9.9gH2O
試計算:
(1)17.1g蔗糖中各元素的質(zhì)量__________
(2)蔗糖中各原子的個數(shù)比。__________
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