A. | MnO2是加快H2O2分解的催化劑,所以催化劑一定都可以加快化學反應速率 | |
B. | 酸性溶液不能使酚酞試液變色,但不能使酚酞試液變色的溶液不一定是酸性溶液 | |
C. | 空氣中可燃物燃燒必須與氧氣接觸,所以可燃物只要與空氣接觸就可以燃燒 | |
D. | 鐵絲生銹質(zhì)量變大了蠟燭燃燒質(zhì)量變小了,所以這些反應不符合質(zhì)量守恒定律 |
分析 A、根據(jù)催化劑能改變反應速率考慮;
B、依據(jù)酸價指示劑的變色范圍分析解答;
C、根據(jù)燃燒的必須條件是:可燃物與氧氣接觸,可燃物必須達到著火點解答;
D、根據(jù)質(zhì)量守恒定律適用于用于解釋化學變化中質(zhì)量問題,對物理變化不適用分析.
解答 解:A、催化劑能改變反應速率,在有的反應中加快反應速度,在有的反應中減慢反應速度,故錯;
B、酸性溶液不能使酚酞試液變色,但不能使酚酞試液變色的不一定是酸性溶液,例如中性的鹽也不能使酚酞試液變色,故選項正確;
C、燃燒的必須條件是:可燃物與氧氣接觸,可燃物必須達到著火點,可燃物只要與空氣接觸就不可以燃燒,故錯誤;
D、質(zhì)量守恒定律適用于一切化學變化,鐵絲生銹,質(zhì)量增大,是因為生成物中含有氧的質(zhì)量,蠟燭燃燒后質(zhì)量變小,是因為生成了二氧化碳和水,氣體逸出,使質(zhì)量變小,都屬于化學變化,都符合質(zhì)量守恒定律,故錯誤;
故選:B.
點評 本題考查類推法的應用,學生應能根據(jù)不同知識的特點類推,不能盲目類推,并注意知識點與方法的有機結(jié)合,做到具體問題能具體分析.
科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 臭氧與氧氣的化學性質(zhì)不同 | B. | 臭氧是空氣質(zhì)量指數(shù)的污染物之一 | ||
C. | 汽車尾氣大量排放會導致臭氧污染 | D. | 佩戴口罩能有效阻擋臭氧的吸入 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 再加入少量的水 | B. | 再蒸發(fā)一部分溶劑,恢復到20℃ | ||
C. | 升高溫度到40℃ | D. | 加40℃甲飽和溶液,恢復到20℃ |
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 硬水和軟水:滴加食鹽水 | B. | 甲烷和一氧化碳:觀察顏色 | ||
C. | 氧氣和二氧化碳:滴加酚酞溶液 | D. | 黃金和黃銅(銅鋅合金):滴加稀鹽酸 |
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A. | 42:11 | B. | 13:24 | C. | 31:21 | D. | 無法計算 |
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A. | 熄滅酒精燈 | B. | 傾倒液體 | C. | 過濾泥漿水 | D. | 滴加液體 |
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科目:初中化學 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題
A. | 酸堿中和反應有水生成,有水生成的反應一定是酸堿中和反應 | |
B. | NaCl溶液能夠?qū)щ,則所有溶液都能導電 | |
C. | 化學變化中分子種類發(fā)生改變,分子種類發(fā)生改變的變化一定是化學變化 | |
D. | 酸溶液能使紫色石蕊試液變紅,能使紫色石蕊試液變紅的一定是酸溶液 |
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