為達到實驗目的,下列實驗方案或結論不正確的是( )
選項 | 實驗目的 | 實驗方案或結論 |
A | 除去銅粉中含有的少量鐵粉 | 將混合固體加入到足量稀鹽酸中,充分反應后過濾、洗滌、干燥 |
B | 鑒別①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何試劑就能鑒別,且鑒別的順序為①④②③或①④③② |
C | 除去CO2中的少量HCl氣體 | 先通過NaOH溶液,再通過濃硫酸 |
D | 鑒別NaCl溶液、Na2SO4溶液和(NH4)2SO4溶液 | 各取少量于試管中,分別滴加Ba(OH)2溶液,觀察現象 |
科目:初中化學 來源: 題型:
水是寶貴的自然資源。請回答下列問題:
(1)下列凈化水的方法中,凈化程度最高的是 (填序號)
A.吸附 B.沉淀 C.過濾 D.蒸餾
(2)寫出水在生活中的兩種應用: 。
(3)寫出生活中節(jié)約用水的一種做法: 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據你的生活經驗和所學的化學知識判斷,下列做法不科學的是( )
A.用鋼絲球洗刷鋁制炊具 B.用肥皂水區(qū)分硬水和軟水
C.用燃燒的方法區(qū)分棉花和羊毛D.用過的菜刀用抹布擦干放置生銹
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科目:初中化學 來源: 題型:
下左圖是給水通電的簡易實驗裝置。則A中試管中產生的氣體是__ __,檢驗B試管內氣體的方法是___ ____,裝置中發(fā)生反應的化學方程式是__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學為人類社會進步作出了重要的貢獻,下列對化學的認識中正確的是( )
A .人體必需微量元素攝入不足不利于身體健康,因此應盡可能多吃含有這些元素的營養(yǎng)補品
B.為減少水體污染,農業(yè)上應禁止使用農藥和化肥
C.KNO3和Ca3(PO4)2都是復合肥料,為植物生長提供N、P、K等營養(yǎng)元素
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科目:初中化學 來源: 題型:
A~D是初中化學所學的常見物質,其轉化關系如右圖所示(部分反應物和生成物、反應條件已略去),A、B常溫下為無色氣體且組成元素相同,C、D均為黑色粉末。請回答下列問題:
(1)寫出反應②的化學方程式:
(2)反應③的基本反應類型是:
(3)物質A的一種用途
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科目:初中化學 來源: 題型:
硒在光照下導電能力提高近千倍,可用作靜電復印硒鼓的材料。元素周期表中“硒”的信息如右圖所示。下列關于硒元素說法錯誤的是【來源:21cnj*y.co*m】
A.是非金屬元素 B.原子序數為34
C.相對原子質量為78.96g D.元素符號為Se
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科目:初中化學 來源: 題型:
已知A—E是初中化學的常見物質。A和D是兩種常見的堿;B是一種常見的酸,且只含有兩種元素;C是一種鈉鹽。它們相互間轉化或發(fā)生反應的關系如右圖所示。(“—”表示兩種物質間能發(fā)生化學反應,“→”表示兩種物質間的轉化關系。)
請回答:
(1)B的化學式是____________,C的化學式是____________。
(2)C→E發(fā)生的反應,屬于 反應。(填基本反應類型)
(3)C與D反應的化學方程式是________________________________________。
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