【題目】下圖是利用海水提取粗鹽的過程:

1)上圖中①是_____________池(填蒸發(fā)冷卻)。

2)粗鹽中含有少量CaCl2、MgCl2、Na2SO4和泥沙,某同學(xué)將該粗鹽進(jìn)行提純。

①將樣品加適量水溶解,然后進(jìn)行過濾,除去泥沙等難溶性雜質(zhì),得到澄清溶液;

②向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和_______溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純凈的NaCl溶液;

③蒸發(fā)溶液,得到氯化鈉固體。蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是__________________

3)上述提純過程中使用的燒堿可以通過純堿和熟石灰反應(yīng)得到,寫出該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____________________________________

【答案】蒸發(fā) Na2CO3 攪拌使受熱均勻 Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3

【解析】

1)氯化鈉的溶解度受溫度影響變化不大,可用蒸發(fā)結(jié)晶的方法進(jìn)行分離,所以圖中①是蒸發(fā)池;

2)②碳酸鈉和氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀,和氯化鋇反應(yīng)生成碳酸鋇沉淀,所以向所得的澄清溶液中依次加入稍過量的BaCl2溶液、NaOH溶液和碳酸鈉(Na2CO3)溶液,除去生成的沉淀后,再滴加稍過量的稀鹽酸,得到較純凈的NaCl溶液;

③蒸發(fā)溶液,得到氯化鈉固體。蒸發(fā)過程中玻璃棒的作用是攪拌使受熱均勻;

3)純堿和熟石灰反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,該反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】我國科研人員研制出一種可呼吸Na-CO2二次電池(如圖所示)。該電池以鈉金屬片為負(fù)極,四甘醇二甲醚處理過的多壁碳納米管( MWCNT )為正極,將溶有NaClO4的有機(jī)溶劑作為電解液。放電時(shí)該電池吸收CO2,充電時(shí)該電池放出CO2

1NaClO4屬于______(選填氧化物”“)。

2)充電過程中,_____能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能;放電時(shí)反應(yīng)的化學(xué)方程式為,其中X的化學(xué)式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AB、CD是初中化學(xué)常見的都含有鈣元素的化合物,它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖(部分物質(zhì)和反應(yīng)條件略去)。A是白色難溶固體,相對分子質(zhì)量為100,金屬元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%;C常作干燥劑;D屬于堿。則A的一種用途是_____B的化學(xué)式為_____;由A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式為_____。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】質(zhì)疑和反思精神是重要的科學(xué)精神。

1)郭子儀同學(xué)在研究燃燒條件時(shí)候,某些參考資料上講:吹滅蠟燭的滅火原理是降低溫度到著火點(diǎn)以下,他對此表示懷疑,就試著用電吹風(fēng)的熱風(fēng)去吹蠟燭,結(jié)果蠟燭也熄滅了,于是他認(rèn)為吹滅蠟燭時(shí)候,滅火原理主要是_____,而不是降低溫度到著火點(diǎn)以下。

2)郭子儀同學(xué)學(xué)習(xí)方程式的意義知道: 的意義有:①每2個(gè)水分子反應(yīng)生成了2個(gè)氫分子和1個(gè)氧分子。②每36份質(zhì)量的水反應(yīng)生成4份質(zhì)量的氫氣和32份質(zhì)量的氧氣?梢缘贸雒32份質(zhì)量的氧氣中如果有N個(gè)氧分子,那么36份質(zhì)量的水中就有_____個(gè)水分子, 4份質(zhì)量的氫氣中就有_____個(gè)氫分子。這樣就實(shí)現(xiàn)了宏觀質(zhì)量和微觀微粒數(shù)量的有機(jī)統(tǒng)一。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】芯片是電腦、智能家電的核心部件,它是以高純度的單質(zhì)硅(Si)為材料制成的。硅及其氧化物能發(fā)生如下反應(yīng),下列說法不正確的是(

Si+O2SiO2

SiO2+Na2CO3Na2SiO3+CO2

SiO2+2CSi+2CO↑

Si+2NaOH+H2ONa2SiO3+2H2

A.屬于置換反應(yīng)的是反應(yīng)③

B.硅原子和碳原子的化學(xué)性質(zhì)相似是因?yàn)樗鼈兊淖钔鈱与娮訑?shù)相同

C.④反應(yīng)中沒有體現(xiàn)初中所學(xué)的堿的通性

D.上述四個(gè)反應(yīng)中Si元素的化合價(jià)均發(fā)生了改變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)、在一定條件下反應(yīng),測得反應(yīng)前及反應(yīng)過程中的兩個(gè)時(shí)刻各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如下圖所示。圖中a、b、c、d分別表示相應(yīng)物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。下列數(shù)據(jù)正確的是

A. a=56% B. b=6% C. c=17% D. d=8%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】工業(yè)上用閃鋅礦(主要含ZnS,還含PbS等雜質(zhì))制備鋅的流程如圖(部分產(chǎn)物略去):

1X的化學(xué)式是_____ 圖中①用過量空氣的目的是_____。

2)①~④中屬于化合反應(yīng)的是_____。

3Zn_____ (填不能)與PbCl2溶液反應(yīng)。

4)寫出反應(yīng)③中生成ZnO的化學(xué)方程式_____

5)結(jié)合下表數(shù)據(jù)設(shè)計(jì):從粗鋅中分離出純鋅的方案是_____。

物質(zhì)

Zn

Pb

C

沸點(diǎn)

907

1749

4827

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、CD是初中化學(xué)常見的四種化合物,其中AB、C三種物質(zhì)含有同一種金屬元素,A、B、D的物質(zhì)類別不同,由B轉(zhuǎn)化成C是實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理,“→”表示物質(zhì)的轉(zhuǎn)化關(guān)系,各反應(yīng)均為初中化學(xué)常見的反應(yīng),部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件略去,請回答下列問題。

1A的俗名是______________。

2)寫出B物質(zhì)的一種用途______________。

3 A與物質(zhì)x反應(yīng)能生成C,同時(shí)生成D,寫出Ax反應(yīng)的化學(xué)方程式______________

4)圖中的轉(zhuǎn)化關(guān)系涉及到______________種基本反應(yīng)類型。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某工業(yè)廢水含有大量FeSO4,少量Ag+及污泥。某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下流程回收AgFeSO47H2O晶體。

1FeSO4S的化合價(jià)為_____,2個(gè)銀原子用化學(xué)符號(hào)表示為_____

2)步驟中,經(jīng)過濾得到污泥和溶液1.過濾需要的玻璃儀器有__________和玻璃棒,玻璃棒的作用是_____

3)步驟中:需加入的物質(zhì)是_____,分離所得混合物的方法是_____。

4)步驟中:需加入的物質(zhì)是_____,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。

5)某同學(xué)認(rèn)為經(jīng)過步驟后所得固體就是純凈的銀,不需要進(jìn)行步驟,你認(rèn)為是否合理?_____,理由是_____。

6)溶液2和溶液3合并的目的是_____、_____。

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