科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊10.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2012懷化)下列溶液中,能使酚酞溶液變紅的是( )
A.燒堿溶液
B.稀硫酸
C.稀鹽酸
D.醋酸溶液
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊9.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
佛山市三水健力寶廠生產(chǎn)的“魔水”馳名中外.“魔水”內溶有一定量的二氧化碳氣體.打開瓶塞,“魔水”會自動噴出;喝了“魔水”后常會打嗝,說明氣體在水中的溶解度與壓強、溫度有關.以下關于氣體溶解度的說法正確的是( )
A.壓強增大,氣體溶解度不變
B.壓強減小,氣體溶解度增大
C.溫度升高,氣體溶解度減小
D.溫度降低,氣體溶解度減小
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊9.1練習卷(解析版) 題型:填空題
碘是紫黑色晶體,可以溶解在汽油中,形成紫紅色溶液.
(1)碘的汽油溶液中,溶質是________________,溶劑是________.
(2)甲、乙、丙三個同學分別畫出下面的示意圖,表示溶液中碘分子的分布(汽油分子沒有畫出).
根據(jù)你在實驗中觀察到的現(xiàn)象,________(填“甲”“乙”或“丙”)的示意圖符合事實.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊9.1練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2013聊城)下列物質中屬于溶液的是( )
A.豆?jié){
B.碘酒
C.牛奶
D.蒸餾水
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷(解析版) 題型:探究題
(2013揭陽)某化學興趣小組根據(jù)如圖所示進行模擬煉鐵的實驗,并對產(chǎn)物成分進行探究.經(jīng)初步分析:無色氣體A不含有單質氣體,黑色粉末B含有兩種單質中的一種或者兩種.高爐煉鐵的原理為Fe2O3+3CO2Fe+3CO2,請寫出反應器中產(chǎn)生一氧化碳的化學方程式:______________________.
興趣小組又分成甲、乙兩組分別對無色氣體A和黑色粉末B的成分進行探究.
[猜想與假設]
甲組在分析了煉鐵的原理后,認為無色氣體A中可能有CO2,也可能有未反應的________.
乙組認為黑色粉末的成分中存在以下三種情況:
假設一:只含有鐵.假設二:只含有________.假設三:以上兩種物質都含有.
[實驗探究]
(1)為驗證甲組的猜想,大家按下圖所示進行實驗(箭頭表示氣體流向):
當看到Ⅰ中澄清石灰水變渾濁,Ⅲ中灼熱的氧化銅變紅,可以確定無色氣體A的成分為________,Ⅱ中濃硫酸的作用是________________________.
(2)為驗證乙組中假設三成立,大家用物理和化學兩種方法來進行探究.
實驗方法 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 實驗結果 |
物理方法 | 假設三成立 | ||
化學方法 | 取少量黑色粉末B于試管中,加入過量的稀鹽酸 | 假設三成立 |
寫出黑色粉末B中加入過量的稀鹽酸反應的化學方程式:________________________.
[交流反思]
在做甲組的實驗時發(fā)現(xiàn)其存在一個很不環(huán)保的缺陷,請指出來________________.
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊8.3練習卷(解析版) 題型:選擇題
小文同學利用下圖實驗裝置測定某赤鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數(shù),取10g樣品與足量CO充分反應后(雜質不參加反應),測得剩余固體的質量為7.6g,下列說法正確的是( )
A.玻璃管中的固體由黑色逐漸變成紅色
B.實驗中通入CO的質量為4.2g
C.生成CO2的質量為2.4g
D.鐵礦石樣品中Fe2O3的質量分數(shù)為80%
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科目:初中化學 來源:2015年人教版初中化學九年級下冊8.2練習卷(解析版) 題型:選擇題
(2011遵義)某化學興趣小組,為了探究Ag、Zn、Cu三種金屬的活動性順序,設計了如下圖所示的4種實驗方案,請你判斷其中不能達到目的的是( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中化學 來源:2014-2015學年重慶市九年級下學期期中考試化學試卷(解析版) 題型:填空題
(6分)某中學進行的實驗操作考查,制定了個考簽:a.O2的制取;b.CO2的制。籧.用98%濃硫酸配制50g10%的稀硫酸;d.粗鹽提純。每個同學抽取一個考簽進行實驗。
(1)甲同學抽簽后來到實驗室,發(fā)現(xiàn)本組實驗桌上主要準備了下列儀器和藥品:
甲同學抽到的考簽的實驗原理為 (用化學方程式表示),應選用的儀器有 (填字母代號)。該制取裝置也可用于實驗室制取氧氣,請寫出反應的化學方程式 。
(2)乙同學抽到序號為c的考簽,實驗室老師需要為他提供的儀器除玻璃棒、燒杯和膠頭滴管外,還應該提供的儀器是 (填儀器名稱)。
(3)丙同學抽到的考簽為粗鹽提純。
操作②的名稱為 (填操作名稱),其中玻璃棒的作用是 。蒸發(fā)操作中當蒸發(fā)皿中出現(xiàn) 時停止加熱,利用蒸發(fā)皿的余熱將水分蒸干。
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