【題目】根據(jù)“粗鹽中難溶性雜質(zhì)的去除”實(shí)驗(yàn),回答有關(guān)問(wèn)題.
(1)實(shí)驗(yàn)步驟:
①溶解 稱取5.0g粗鹽,逐漸加入10mL水中,直到不再溶解,剩余粗鹽1.2g.
②過(guò)濾
③蒸發(fā) 請(qǐng)從溶解度的角度分析,試驗(yàn)中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是
④計(jì)算產(chǎn)率 得到精鹽3.2g,則精鹽的產(chǎn)率為(計(jì)算結(jié)果保留一位小數(shù)).
(2)整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行次稱量.
(3)從海水中獲得的粗鹽,經(jīng)過(guò)上述實(shí)驗(yàn)得到的精鹽屬于(填“混合物”或“純凈物”).

【答案】
(1)氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;84.2%
(2)3
(3)混合物
【解析】(1)②從溶解度的角度分析,實(shí)驗(yàn)中不采用降低溶液溫度的方法得到精鹽的依據(jù)是氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;③ ×100%=84.2%;(2)為了減小誤差,需要多次測(cè)量求平均值,所以整個(gè)實(shí)驗(yàn)中至少要進(jìn)行3次稱量;(3)精鹽中除了食鹽,還有可溶性雜質(zhì),所以精鹽屬于混合物.
所以答案是:(1)②氯化鈉的溶解度受溫度的變化影響較小,相同情況下降溫析出的晶體比較少;③84.2%;(2)3;(3)混合物.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解純凈物和混合物的判別的相關(guān)知識(shí),掌握純凈物是由同一種物質(zhì)組成的物質(zhì).它包括單質(zhì)和化合物.混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物也可以由單質(zhì)組成,如氫氣和氧氣在一起,就是由單質(zhì)組成的混合物.總之混合物里至少有兩種或兩種以上的物質(zhì).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列四個(gè)化學(xué)反應(yīng),對(duì)其反應(yīng)類型的判斷,正確的是( )
A.2CuO+C 2Cu+CO2↑是復(fù)分解反應(yīng)
B.Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O是置換反應(yīng)
C.2H2O2 2H2O+O2↑是分解反應(yīng)
D.CH4+2O2 CO2+2H2O是化合反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】實(shí)驗(yàn)室有一瓶久置的氫氧化鈉固體,某同學(xué)想了解其變質(zhì)情況,稱取5g樣品于燒杯中,加入30g水使之完全溶解,再向燒杯中緩緩加入過(guò)量的氫氧化鋇溶液,完全反應(yīng)后,生成沉淀1.97g,求:
①樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
②反應(yīng)后所得溶液中氫氧化鈉的質(zhì)量.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】構(gòu)成物質(zhì)的粒子主要有____、_____、____,例如:二氧化碳是由二氧化碳分子構(gòu)成的,請(qǐng)你填寫(xiě)構(gòu)成下列物質(zhì)的具體粒子的名稱:水是由______構(gòu)成的,體溫計(jì)中的汞是由______構(gòu)成的,食鹽中的氯化鈉是由__________構(gòu)成的。

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】下列說(shuō)法正確的是( )

A. 用活性炭可以除去水中的氯化鈉等雜質(zhì)

B. 碳的幾種單質(zhì)都是由碳原子構(gòu)成的,因此具有相似的性質(zhì)

C. 二氧化碳用來(lái)制汽水,說(shuō)明它易溶于水

D. 為使石灰漿抹的墻快點(diǎn)干燥,常在室內(nèi)生個(gè)炭火盆,但剛開(kāi)始反而潮濕

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】在催化劑的作用下,用O2將HCl轉(zhuǎn)化為Cl2 , 可提高效益,減少污染.

(1)寫(xiě)出反應(yīng)Ⅰ的化學(xué)方程式;
(2)反應(yīng)Ⅱ所屬基本反應(yīng)類型為;
(3)鈉在氯氣中燃燒生成氯化鈉,若4.6g鈉完全轉(zhuǎn)化為氯化鈉,至少需要氯氣的質(zhì)量是多少?

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類有加鈣鹽、加碘鹽,這里的、指的是(  )

A. 分子 B. 元素 C. 單質(zhì) D. 原子

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“ ”、“ ”分別表示不同元素的原子,下列各項(xiàng)中對(duì)圖示模型理解正確的是( )
A.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
B.反應(yīng)中共有兩種元素參加
C.反應(yīng)物和生成物中只有一種單質(zhì)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

【題目】寫(xiě)出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式,并在名稱下方寫(xiě)好相應(yīng)的化學(xué)式,如下例:

碳+

氧氣

二氧化碳

C

O2

CO2


(1)紅磷在氧氣中燃燒;
(2)鐵在氧氣中燃燒;
(3)電解水;
(4)加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物制氧氣
(5)上述反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(填序號(hào))

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案