化學(xué)變化與物理變化的根本區(qū)別是( 。
A、化學(xué)變化速率快、物理變化速率慢
B、化學(xué)變化一定有新物質(zhì)生成,而物理變化的過(guò)程沒(méi)有新物質(zhì)生成
C、化學(xué)變化的過(guò)程常伴隨能量變化,物理變化的過(guò)程沒(méi)有能量變化
D、化學(xué)變化需要加熱才能發(fā)生,而物理變化則不然
考點(diǎn):化學(xué)變化的基本特征,物理變化的特點(diǎn)
專題:物質(zhì)的變化與性質(zhì)
分析:有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化,沒(méi)有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化.物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成.
解答:解:物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成.
A、化學(xué)變化速度不一定快、物理變化速度不一定慢,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
B、物理變化和化學(xué)變化的根本區(qū)別是:是否有新物質(zhì)生成,故選項(xiàng)正確;
C、化學(xué)變化和物理變化都伴隨著能量變化,故選項(xiàng)錯(cuò)誤;
D、化學(xué)變化和物理變化都可以在常溫或加熱的條件下發(fā)生,故選項(xiàng)錯(cuò)誤.
故選B.
點(diǎn)評(píng):本考點(diǎn)考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別,基礎(chǔ)性比較強(qiáng),只要抓住關(guān)鍵點(diǎn):是否有新物質(zhì)生成,問(wèn)題就很容易解決.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

小敏在做實(shí)驗(yàn)時(shí),不小心將酚酞溶液滴入了盛碳酸鈉的試管中,發(fā)現(xiàn)溶液變紅,
【猜想】碳酸鈉溶液顯
 
性;
【設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)】他設(shè)計(jì)了實(shí)驗(yàn)來(lái)驗(yàn)證碳酸鈉溶液的酸堿度,請(qǐng)你一起幫他完成實(shí)驗(yàn)并回答下列問(wèn)題:
實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用玻璃棒蘸碳酸鈉溶液滴在
 
上,將試紙顯示的顏色與
 
對(duì)比,
試紙顯藍(lán)色,
pH
 
7
碳酸鈉溶液顯堿性
他聯(lián)想到酸呈酸性,堿呈堿性,他想知道鹽的酸堿性,他取了下列物質(zhì)的溶液,測(cè)得的pH如下:通過(guò)這一實(shí)驗(yàn)?zāi)艿贸龅慕Y(jié)論是
 
NaClCuSO4Na2SO4K2CO3
pH75711

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)下表所給的原子結(jié)構(gòu)示意圖,回答有關(guān)內(nèi)容:(元素類別指金屬元素、非金屬元素、稀有氣體元素)
原子結(jié)構(gòu)示意圖核內(nèi)質(zhì)子數(shù)電子層數(shù)最外層電子數(shù)元素類別常見(jiàn)化合價(jià)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列化學(xué)概念之間的關(guān)系中,表示正確的是(  )
A、
B、
C、
D、

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有①液氧、②水蒸氣、③二氧化硫、④稀有氣體、⑤高錳酸鉀、⑥鐵水、⑦河水、⑧干凈的空氣幾種物質(zhì).  其中:屬于混合物的是(填序號(hào))
 
;屬于單質(zhì)的是(填化學(xué)式,下同)
 
;屬于化合物的是
 
;屬于氧化物的是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列符號(hào)中,通常只表示微觀不表示宏觀意義的是(  )
A、CaB、NC、HeD、2N

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用化學(xué)符號(hào)填空
(1)4個(gè)硫酸根離子
 
;  (2)2個(gè)鎂離子
 
;  (3)3個(gè)水分子
 
;
(4)人體中含量最多的金屬元素是
 
;(5)碳酸鈉
 
;
(6)高錳酸鉀中錳元素的化合價(jià)為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人體所必需的“鈣、鐵、鋅、硒”僅從食物中攝取不足時(shí),可通過(guò)食品添加劑和保健藥劑來(lái)予以補(bǔ)充,這里的“鈣、鐵、鋅、硒”是指( 。
A、原子B、分子C、元素D、離子

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室現(xiàn)有5mL.10mL.20mL.50mL.100mL的量筒.現(xiàn)要量取15mL的鹽酸,應(yīng)取
 
mL的量筒.量液時(shí),量筒必須平放,視線要與液體凹液面的最
 
(填“高”或“低”)處保持水平;某學(xué)生用量筒量取液體,量筒擺放平穩(wěn),且學(xué)生面對(duì)刻度,他首先俯視凹液面的最低處讀數(shù)為19mL,傾出一部分液體后,又仰視讀數(shù)為10mL,則該學(xué)生實(shí)際加入量筒內(nèi)的液體體積
 
9mL (填“大于”或“小于”).

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