【題目】家里廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉，某化學(xué)興趣小組的同學(xué)通過(guò)實(shí)驗(yàn)來(lái)測(cè)定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。他們實(shí)驗(yàn)的過(guò)程和數(shù)據(jù)如圖所示。

(1)該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____；

(2)加入過(guò)量的CaCl2溶液的目的是_____；

(3)計(jì)算：該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是______？(計(jì)算結(jié)果精確至0.1%)

【答案】CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl 使碳酸鈉完全反應(yīng) 88.3%

【解析】

（1）根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉分析；

（2）根據(jù)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)分析；

（3）根據(jù)化學(xué)方程式以及圖片提供的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析解答即可。

(1)碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氯化鈉，化學(xué)方程式為：CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl；

(2)實(shí)驗(yàn)中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是使碳酸鈉完全反應(yīng)；

(3)生成碳酸鈣沉淀的質(zhì)量為5.0g，設(shè)該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為x，

x≈88.3%；

答：該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為88.3%。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是汽車(chē)尾氣中有毒氣體轉(zhuǎn)變?yōu)闊o(wú)毒氣體的微觀示意圖，圖中不同的圓球代表不同原子。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�

A. 反應(yīng)前后原子的種類(lèi)、數(shù)目均無(wú)變化

B. 此反應(yīng)不屬于置換反應(yīng)

C. 反應(yīng)中有單質(zhì)生成

D. 參加反應(yīng)的兩種分子的個(gè)數(shù)比為2:1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】用化學(xué)符號(hào)表示：

（1）2個(gè)銅原子_____。

（2）4個(gè)硫酸根離子_____。

（3）氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)為+3價(jià)_____。

（4）氦氣_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】研究“水”可從多角度展開(kāi)。

（1）水的電解：按如圖甲所示裝置，通電一段時(shí)間后，試管A、B中產(chǎn)生氣體的體積比約為_____，發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)或文字表達(dá)式是_____。結(jié)論：水由_____組成。

（2）水的性質(zhì)：按如圖乙中所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)氣球脹大，說(shuō)明H2O和CaO的反應(yīng)是_____（填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)。

（3）水的用途：

①碘與鋅在常溫下反應(yīng)速度很慢，若滴入幾滴水則反應(yīng)劇烈，水在此的作用是_____。

②圖丙的實(shí)驗(yàn)中集氣瓶?jī)?nèi)裝滿(mǎn)水的目的是_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】化學(xué)基礎(chǔ)與常識(shí)

（1）下圖金屬應(yīng)用的實(shí)例，主要利用金屬的導(dǎo)熱性的是_______（填序號(hào)）；

A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂(lè)器

（2）向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應(yīng)，反應(yīng)前后溶液中存在的離子種類(lèi)如圖所示（其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子）。則“○”與“”反應(yīng)生成了_________（填物質(zhì)名稱(chēng)）。

（3）氫氟酸（HF）能刻畫(huà)玻璃，其中有一個(gè)化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)方程式是:CaSiO3＋6HF=X＋SiF4↑＋3H2O，則X的化學(xué)式為_______________

（4）氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞�。以太�?yáng)能為熱源，熱化學(xué)硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無(wú)污染的制氫方法。其反應(yīng)過(guò)程如圖所示。

寫(xiě)出反應(yīng)I中，發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____________________________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某化學(xué)反應(yīng)前后的微觀示意圖，根據(jù)圖示回答問(wèn)題。

物質(zhì)甲的化學(xué)式為______；

該化學(xué)反應(yīng)方程式為______；

該化學(xué)反應(yīng)前后分子的數(shù)目______改變填“有”或“沒(méi)有”；

該化學(xué)反應(yīng)前后有______種元素的化合價(jià)發(fā)生變化填數(shù)字。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是實(shí)驗(yàn)室中制備氣體時(shí)需要的部分實(shí)驗(yàn)用品，請(qǐng)按要求回答下列問(wèn)題。

儀器A的名稱(chēng)是______；

若選擇固體制氧氣并利用排水法收集，組裝整套裝置時(shí)，上述用品中缺少的儀器是______，反應(yīng)的化學(xué)方程式是______；

用排水法收集氧氣時(shí)不能剛有氣泡就開(kāi)始收集，原因是______；

若要制取，理論上至少需要______。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖表示通電分解水的簡(jiǎn)易裝置．回答下列問(wèn)題：

（1）與A量筒中的電極相連接的是電池的_____極，B量筒中產(chǎn)生的氣體是_____．

（2）如果用VA和VB分別表示A量筒和B量筒中生成氣體的體積，則VA：VB約等于_____．

（3）如果該實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)生氧氣32g，則生成氫氣_____g．

（4）該實(shí)驗(yàn)?zāi)茏C明的結(jié)論是：①_____；②_____．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“假酒中毒”事件時(shí)有發(fā)生，去年5月，某地就因假酒中毒致人死亡。

（1）“假酒”一般是由工業(yè)酒精加水配制而成的，它含有一定量的甲醇（CH3OH）而飲用甲醇會(huì)使人的視力迅速下降，甚至死亡。甲醇的工業(yè)制法為X+2H2CH3OH，則X的化學(xué)式為_____。你判斷的依據(jù)是_____。

（2）工業(yè)酒精的主要成分是乙醇（C2H5OH）。某乙醇和水形成的混合物中乙醇的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為46%，混合物中乙醇和水的分子個(gè)數(shù)比為_____。

（3）與甲醇、乙醇結(jié)構(gòu)相似的化合物還有丙醇（C3H7OH）、丁醇……等，這類(lèi)物質(zhì)稱(chēng)為醇類(lèi)。其名稱(chēng)中的“甲、乙、丙、丁”與其分子中的_____有關(guān)，丁醇的化學(xué)式為_____。

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