【題目】化學基礎與常識
(1)下圖金屬應用的實例,主要利用金屬的導熱性的是_______(填序號);
A電纜 B.電熱壺 C.金屬絲 D.金屬樂器
(2)向氫氧化鈉溶液中滴加稀鹽酸至恰好完全反應,反應前后溶液中存在的離子種類如圖所示(其中“○”“”“●”“ ”表示不同離子)。則“○”與“”反應生成了_________(填物質(zhì)名稱)。
(3)氫氟酸(HF)能刻畫玻璃,其中有一個化學反應的化學方程式是:CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O,則X的化學式為_______________
(4)氫能是一種極具發(fā)展?jié)摿Φ那鍧嵞。以太陽能為熱源,熱化學硫碘循環(huán)分解水是一種高效、無污染的制氫方法。其反應過程如圖所示。
寫出反應I中,發(fā)生反應的化學方程式:_____________________________。
【答案】 B 水 CaF2 SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI
【解析】(1) A、電纜是利用金屬的導電性,故錯誤;B、電熱壺利用金屬的導熱性,故正確;C、金屬絲利用金屬的延展性,故錯誤;D、金屬樂器利用金屬具有金屬光澤、硬度大,故錯誤;(2) 氫氧化鈉與稀鹽酸反應生成氯化鈉和水,中和反應的實質(zhì)是氫離子和氫氧根離子結合生成水分子;(3)在化學反應CaSiO3+6HF=X+SiF4↑+3H2O中,反應前后原子的數(shù)目、種類都不變;反應前有6個氫原子、6個氟原子、1個硅原子、3個氧原子、1個鈣原子;反應后除X外有6個氟原子、1個硅原子、6個氫原子、3個氧原子,因此每個X分子中應該有2個氟原子和1個鈣原子,故X的化學式為CaF2;(4)據(jù)圖可知,反應I中是由SO2、I2和2H2O生成H2SO4和2HI,反應的化學方程式:SO2+I2+2H2O=H2SO4+2HI。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的和的混合溶液中逐滴加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為10.6%的溶液,實驗過程中加入溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀或氣體的質(zhì)量關系如圖所示,下列說法錯誤的是( 。
A. 0點至P點過程中溶液的pH變大B. R點對應橫坐標的數(shù)值為180
C. P點時的溶液只含一種溶質(zhì)D. Q點至R點段表示生成沉淀的過程
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【題目】如圖所示:圖甲是兩種元素在元素周期表中的信息,圖乙是氟原的原子結構示意圖。
(1)圖甲方框的橫線上填的是_____;圖乙方框橫線上的數(shù)字是_____。
(2)氟元素的相對原子質(zhì)量是_____;鈉元素屬于_____(填“金屬”或“非金屬”)元素;圖甲所示兩種元素形成的化合物的化學式為_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】人吸入的空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣,
呼出的氣體中也含有氮氣、氧氣、二氧化碳和水蒸氣.如何證明呼吸過程中發(fā)生了化學變化,有人采用了如圖所示的裝置進行實驗。
(1)A、B中盛裝的是足量的澄清石灰水,A瓶內(nèi)所裝試劑的作用______________,B瓶內(nèi)試劑的作用_____________________。
(2)實驗結論_________________
(3)反思:
①有同學認為該裝置有些復雜,如果已有收集好的呼出氣體與空氣各1瓶,你的簡單驗證方法是______________________________。
②用吹氣球的方式獲得一個充滿氣球的呼出氣體和用排水集氣的方式獲得一瓶呼出氣體,哪種方式獲得的氣體更加真實?_______________,(填“吹氣球的方式”或“排水集氣的方式”) 理由是____。
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【題目】用化學用語填空:
(1)可用于填充探空氣球和作焊接金屬保護氣的物質(zhì)是_____;
(2)地殼中含量占前兩位的元素形成的化合物_____;
(3)標出氧化鋁中鋁元素的化合價_____;
(4)3個亞鐵離子_____。
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【題目】家里廚房中使用的食用堿(主要成分碳酸鈉)中往往含有少量的氯化鈉,某化學興趣小組的同學通過實驗來測定某品牌的食用堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)。他們實驗的過程和數(shù)據(jù)如圖所示。
(1)該反應的化學方程式是_____;
(2)加入過量的CaCl2溶液的目的是_____;
(3)計算:該食用堿中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)是______?(計算結果精確至0.1%)
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【題目】回答下列與金屬有關的問題。
金屬鋁在通常情況下耐腐蝕的原因是______;
鐵生銹是鐵與______共同作用的結果,列舉一項防止鐵生銹的方法______;
向和的混合溶液中加入一定量鋅粉,反應停止后過濾,為確定濾渣的成分,可向其中加入的試劑是______填具體物質(zhì)。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】工業(yè)純堿中常含有少量的氯化鈉。某學習小組對其組成展開探究,F(xiàn)取24g純堿樣品,加入100g水使其完全溶解,再加入96g過量的氯化鈣溶液,完全反應后,過濾、洗滌、干燥得沉淀20g。完成下列問題:
(1)反應后溶液中含有的溶質(zhì)是_____。(寫化學式)。
(2)通過已知數(shù)據(jù),能求出的量有_____(寫字母序號)。
A.反應后溶液的總質(zhì)量
B.參加反應的氯化鈣的質(zhì)量
C.樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)
D.氯化鈣溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
(3)計算反應后溶液中氯化鈉的質(zhì)量分數(shù)為_________。(寫出計算過程,結果保留到0.1%)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下圖是鈉和氯氣(Cl2)反應生成氯化鈉的模擬圖。下列說法中,不正確的是
A. 反應中鈉原子轉(zhuǎn)移一個電子給氯原子
B. 反應中氯氣分子分成氯原子
C. 核外電子在化學反應中起著重要的作用
D. 氯化鈉由氯化鈉分子構成
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