13.下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是C
A.澄清的石灰水    B.新鮮的空氣    C.二氧化碳    D.氧氣.

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).

解答 解:A、澄清的石灰水中含有氫氧化鈣和水,屬于混合物.
B、新鮮的空氣中含有氮氣和氧氣等多種物質(zhì),屬于混合物.
C、二氧化碳是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.
D、氧氣是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì),屬于純凈物.
故選C;補充:氧氣.

點評 本題主要考查了物質(zhì)的分類,可以依據(jù)物質(zhì)的組成進行.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

3.下列物質(zhì)的用途與化學性質(zhì)有關的是( 。
A.用生鐵能制成鐵鍋B.氧氣能支持燃燒
C.用活性炭除去鞋柜、冰箱內(nèi)的異味D.銅能用于制造導線

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

4.化學用語答題.
(1)用相應的數(shù)字和化學符號填空.
①兩個鎂離子2Mg2+②兩個氫原子2H ③氧元素O
(2)下列符號中數(shù)字“2”的意義
2N氮原子的個數(shù)為2       ②02-一個氧離子帶2個單位的負電荷
(3)將下列物質(zhì)按要求分類(填序號)
①空氣②氧氣③水蒸氣④高錳酸鉀
⑤鐵粉⑥氮氣⑦海水⑧冰水混合物
⑨過氧化氫溶液=10 ⑩二氧化硫
屬于混合物的是①⑦⑨;屬于純凈物的是②③④⑤⑥⑧⑩.

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.完成下列反應的符號表達式:并按要求填空.
(1)燃燒紅磷制造煙幕彈:4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(2)鐵絲在氧氣中燃燒:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$Fe3O4,細鐵絲下端需縛一根火柴,目的是引燃鐵絲.
(3)加熱堿式碳酸銅:Cu2(OH)2CO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO+H2O+CO2↑,試管口略向下傾斜的目的防止水流回來炸裂試管.
(4)鎂條在空氣中燃燒:2Mg+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2MgO.

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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.對下列實驗現(xiàn)象的描述正確的是( 。
A.鎂在空氣中燃燒發(fā)出耀眼的強光,生成白色固體
B.紅磷燃燒產(chǎn)生大量的白霧
C.銅絲在空氣中加熱生成氧化銅
D.細鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

18.某興趣小組同學對實驗室制備氧氣的條件進行如下探究實驗.
①為探究催化劑的種類對氯酸鉀分解速度的影響,甲設計以下對比實驗:
Ⅰ.將3.0g KClO3與1.0g MnO2均勻混合加熱
Ⅱ.將x g KClO3與1.0g CuO均勻混合加熱
在相同溫度下,比較兩組實驗產(chǎn)生O2的快慢.
Ⅰ中反應的文字表達式是氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;Ⅱ中x的值應為1.0 g.
②乙探究了影響雙氧水分解速度的某種因素.實驗數(shù)據(jù)記錄如表
雙氧水的質(zhì)量雙氧水的濃度MnO2的質(zhì)量相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積
50.0g1%0.1g9mL
50.0g2%0.1g16mL
50.0g4%0.1g31mL
本實驗中,測量O2體積的裝置應是c(填編號).

本實驗中,為準確測得相同時間內(nèi)產(chǎn)生O2體積,應在b(填編號)開始收集.
a.導管口有連續(xù)均勻氣泡冒出時         b.導管口剛有氣泡冒出時
實驗結(jié)論:在相同條件下,雙氧水濃度越大,雙氧水分解得越快.丙用如圖d裝置進行實驗,通過比較相同時間天平讀數(shù)差值大小也能達到實驗目的.

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科目:初中化學 來源: 題型:實驗探究題

5.如圖是實驗室用高錳酸鉀制取氧氣的裝置.
(1)寫出圖中你所熟悉的五種儀器的名稱儀器名稱:
酒精燈、試管、鐵架臺、集氣瓶、水槽.
(2)試管口塞一團棉花的作用防止高錳酸鉀粉末進入試管.
(3)氧氣可以用排水法收集,因為氧氣不易溶于水;也可以用向上排空氣法收集,因為氧氣密度比空氣略大,盛滿氧氣的集氣瓶應正放在桌面上.檢驗氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的木條平放在集氣瓶口,木條火焰復燃,證明已經(jīng)收集滿.
(4)實驗室可以利用加熱分解高錳酸鉀的方法制氧氣,該反應的文字表達式是:高錳酸鉀+氧氣$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣這種方法屬于化學變化.工業(yè)上采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣,這種方法屬于物理變化.
(5)在實驗室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱第②步:檢查裝置的氣密性第③步:用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導管的塞子塞緊第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣第⑥步:熄滅酒精燈第⑦步:將導管從水槽內(nèi)拿出來 正確的操作順序是②④③①⑤⑦⑥.第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果防止由于降溫試管內(nèi)壓強變小,水沿導管進入試管,造成試管炸裂.

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科目:初中化學 來源: 題型:多選題

2.下列說法正確的是(  )
A.化合價是元素相互化合時所表現(xiàn)出來的性質(zhì)
B.金屬元素總是顯正價
C.只有在離子化合物中,元素正負化合價的代數(shù)和才為零
D.化合價的數(shù)值等于元素的原子失去電子的數(shù)目

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科目:初中化學 來源: 題型:填空題

1.如圖是實驗室常見的制取氣體的裝置,請回答:

(1)用B裝置制取氣體時,反應物的狀態(tài)和反應條件需要滿足什么要求?反應物是固體和液體,反應條件是不需加熱.
(2)用E裝置收取氣體時,為什么要等到水槽中形成連續(xù)穩(wěn)定的氣泡時才能開始收集?因為開始出來的氣體中混有裝置內(nèi)的空氣,會導致收集的氧氣不純.
(3)將B、C裝置連接后可制取多種氣體,請寫出制取其中一種氣體的化學方程式.并用簡單的方法驗證所得的氣體.CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑(合理均可);將氣體通入澄清的石灰水,若澄清的石灰水變渾濁則是二氧化碳.

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