【題目】生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學(xué)變化的是

A紙張燃燒 B牛奶變酸 C燃放鞭炮 D蠟燭熔化

【答案】D

【解析】

試題分析:紙張燃燒; 牛奶變酸;燃放鞭炮這三個(gè)變化中都有新的物質(zhì)產(chǎn)生,屬于化學(xué)變化。蠟燭熔化只是發(fā)生了物質(zhì)的狀態(tài)的變化,沒有產(chǎn)生新的物質(zhì),屬于物理變化。故選D.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A石蠟融化 B酒精揮發(fā) C膽礬研碎 D糧食釀酒

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某氮肥硫酸銨中混有硫酸氫銨。為測定該氮肥的含氮量,一化學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組取一定量氮肥樣品,研磨使其混合均勻,備用。已知:

氫氧化鈉少量時(shí)2NH4HSO4+2NaOH=(NH4)2SO4+Na2SO4+2H2O

氫氧化鈉過量時(shí)NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O

(1)根據(jù)上述信息,回答下列問題

①氫氧化鈉過量時(shí)NH4HSO4+2NaOH=Na2SO4+X+2H2O,該反應(yīng)中X的化學(xué)式為

②“化肥用得巧 莊稼‘身體好’”,下列物質(zhì)可作為植物生長所需肥料的是

A.CaCl2 B.Ca3(PO42 C.K2CO3 D.KNO3

(2)氨氣是一種無色、有強(qiáng)烈刺激性氣味的氣體,極易溶于水.水溶液呈堿性.實(shí)驗(yàn)室常用加熱氯化銨和熟石灰兩種固體混合物來制取氨氣.某興趣小組的同學(xué)設(shè)計(jì)如圖G~J所示裝置對氨氣的制取、性質(zhì)進(jìn)行探究.

①裝置I中的現(xiàn)象是 。②裝置H的作用是 。

③根據(jù)氨氣的性質(zhì),J處應(yīng)選擇的最佳收集裝置為 .(填“K”、“L”或“M”)

(3)同學(xué)們設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖如右,請回答相關(guān)問題。

①裝置中堿石灰的作用是 ,廣口瓶內(nèi)四氯化碳的作用是 。

②指導(dǎo)老師指出,用該裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),即使氫氧化鈉足量且實(shí)驗(yàn)過程中無氨氣外逸,測得的樣品含氮量仍將偏低,其原因可能是 。

(4)同學(xué)們改進(jìn)實(shí)驗(yàn)裝置后(改進(jìn)裝置圖略),進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)。

稱取不同質(zhì)量的上述樣品分別與100g相同濃度的氫氧化鈉溶液混合,完全溶解后,加熱充分反應(yīng)(此溫度下銨鹽不分解),并使生成的氨氣全部被稀硫酸吸收,測得氨氣的質(zhì)量。部分實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如下:

氫氧化鈉溶液的質(zhì)量(g)

100

樣品質(zhì)量(g)

7.750

15.50

23.25

氨氣質(zhì)量(g)

1.870

1.870

1.700

請計(jì)算(計(jì)算結(jié)果保留兩位小數(shù)):樣品中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是 %。

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【題目】下列屬于化學(xué)變化的是

A. 冰塊融化 B. 水果榨汁

C. 鐵鍋生銹 D. 蔬菜洗滌

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【題目】原子是由 構(gòu)成。水是由 構(gòu)成,鐵是由 構(gòu)成,氯化鈉是由 構(gòu)成。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】小明查閱資料得知鎂可在氮?dú)庵腥紵蒑g3N2,設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行探究。

(1)引燃燃燒匙中足量的紅磷,塞好橡皮塞。充分冷卻后觀察到廣口瓶內(nèi)水面上升。操作目的是______________________________。

(2) 向水槽中加水至廣口瓶內(nèi)外水面相平。點(diǎn)燃鎂條,更換橡皮塞,鎂條在廣口瓶內(nèi)繼續(xù)燃燒,發(fā)出紅光,放出熱量。待冷卻后廣口瓶內(nèi)水面繼續(xù)上升,是由于瓶內(nèi)氣壓___________ (填“大于”、“小于”或“等于”)外界氣壓。

(3) 根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)和所學(xué)的知識,請你寫出鎂在空氣中燃燒的化學(xué)方程式:

________________________________________ ________。

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【題目】下列四個(gè)圖像分別對應(yīng)四個(gè)變化過程,其中正確的是

A.一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B.常溫下,相同質(zhì)量的鋅和鐵分別與足量的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀硫酸反應(yīng)

C.等體積,等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水制取氧氣

D.服用胃舒平[主要成分Al(OH)3]治療胃酸過多,胃液pH的變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下圖是實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置圖,試根據(jù)題目要求回答下列問題:

(1)裝置B可以用來 ,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是

(2)裝置C中觀察到的現(xiàn)象是 。

(3)裝置D中觀察到下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳的密度比空氣 ,它不能燃燒,也不能支持燃燒。由此可知,二氧化碳在生活中可用于 。

(4)實(shí)驗(yàn)室用裝置E來收集二氧化碳時(shí),二氧化碳應(yīng)從 (填“c端”或“d端”)通入。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】在蒸發(fā)和過濾的操作過程中都需要用的儀器是

①酒精燈 ②玻璃棒 ③燒杯 ④鐵架臺 ⑤漏斗

A.①② B.②③ C.②④ D.③⑤

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