如圖是甲、乙兩固體物質(zhì)的溶解度曲線圖,看圖后回答下列問題:
(1)40℃時,甲物質(zhì)溶解度為
 

(2)兩條曲線相交的含義是
 

(3)20℃時,甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

(4)30℃時,向100g水中加入
 
物質(zhì),充分溶解后,所得溶液是
 
溶液(填“飽和”或“不飽和”),所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 

(5)甲、乙兩種物質(zhì)在40℃時的飽和溶液,降低到30℃時,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
考點:固體溶解度曲線及其作用,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)、溶解性和溶解度的關(guān)系
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:根據(jù)溶解度曲線的意義進(jìn)行分析解答,交點表示在該溫度下二者的溶解度相等,據(jù)圖即可知道各物質(zhì)在不同溫度小的溶解度數(shù)值,根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)進(jìn)行解答即可.
解答:解:(1)據(jù)圖可以看出,40℃時,甲物質(zhì)溶解度為35g,故填:35g;
(2)兩條曲線相交表示在30℃時兩種物質(zhì)的溶解度相等,故填:在30℃時兩種物質(zhì)的溶解度相等;
(3)據(jù)圖可以看出,20℃時乙的溶解度大于甲的溶解度,故填:乙>甲;
(4)30℃時,甲和乙的溶解度是20g,向100g水中加入20g甲或乙,充分溶解后得到的是飽和溶液,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為:
20g
120g
×100%≈16.7%
,故填:20g甲或乙,飽和,16.7%;
(5)甲、乙兩種物質(zhì)在40℃時的飽和溶液,降低到30℃時,有晶體析出,故溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小,故填:變。
點評:掌握溶解度曲線的意義以及溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的計算是正確解答本題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)中五種常見的純凈物,五種物質(zhì)中只有A為黑色其余都為無色,A、E為單質(zhì)其余都為化合物,B、C所含元素相同,相對分子質(zhì)量:C>B>D=18;由于條件不同A和E反應(yīng)可生成B也可生成C.五種物質(zhì)在一定條件下的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(“-”表示相連物質(zhì)間能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間可轉(zhuǎn)化,部分反應(yīng)物和生成物沒有列出).試推斷并回答相關(guān)問題:
(1)A的化學(xué)式是
 
;B的化學(xué)式是
 

(2)C、D發(fā)生化合反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)D→E的化學(xué)反應(yīng)方程式是
 

(4)氣體B的一種化學(xué)性質(zhì)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某檸檬汁的pH約為2,對該檸檬汁的酸堿性的判斷正確的是( 。
A、呈酸性B、呈堿性
C、呈中性D、無法判斷

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬,與我們生活息息相關(guān).
(1)在空氣中
 
制品(填“鋁”或“鐵”)更耐腐蝕.
(2)人們大量使用的是合金而不是純金屬,這是因為合金具有更多優(yōu)良性能,例如:鋼比純鐵硬度
 
(填“大”或“小”).
(3)鐵在氧氣中燃燒,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(4)硫酸和鹽酸都能除鐵銹,寫出鹽酸與鐵銹主要成分反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

(5)下列四個化學(xué)實驗中,不能觀察到明顯現(xiàn)象的是
 
;試管A中反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
;要證明Cu、Fe、Al的金屬活動性順序,需要做的實驗是
 
(填序號).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列生活中的現(xiàn)象,與物質(zhì)的溶解性無關(guān)的是( 。
A、揭開啤酒瓶蓋,有大量氣泡溢出
B、冬天玻璃窗戶上結(jié)“冰花”
C、燒開水時,沸騰前有大量氣泡逸出
D、把糖水放在冰箱里冷藏,杯底出現(xiàn)了晶體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請根據(jù)如圖A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,回答下列問題
(1)溫度越高,溶解度越小的物質(zhì)是(填寫代號)
 

(2)現(xiàn)有t1℃時A的飽和溶液,使其變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒ㄊ?div id="li444yi" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

(3)從A、B兩物質(zhì)的混合物中提純A物質(zhì),一般采用
 
的方法.
(4)t2℃時,將25gA放入100g水中,發(fā)現(xiàn)固體先全部溶解,一段時間后又有晶體析出,請你解釋A固體全部溶解的原因
 
,固體全部溶解后的溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
 

(5)當(dāng)溶液的濃度都用溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(m)表示時,下列說法中不正確的是(選填序號)
 

①t1℃時,A、C兩種物質(zhì)的溶解度相等,兩種溶液的濃度也相等
②t2℃時,A、B、C三種溶液的濃度可能相等
③將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,A溶液中析出的晶體最多
④將t2℃的A、B、C三種飽和溶液的溫度分別降至t1℃時,所得溶液濃度的大小順序為m(B)>m(A)=m(C)
⑤將t1℃的A、B、C三種溶液分別升溫,其濃度都不可能發(fā)生變化
⑥將t1℃的A、B、C三種溶液分別降溫,其濃度都可能發(fā)生變化.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

a、b、c三種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示,取等質(zhì)量t2℃的a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液,分別蒸發(fā)等量水后恢復(fù)至t2℃,下列說法不正確的是( 。
A、原飽和溶液中,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)a>b=c
B、恢復(fù)至t2℃時,三種溶質(zhì)一定都是飽和溶液
C、恢復(fù)至t2℃時,析出溶質(zhì)的質(zhì)量b=c>a
D、若繼續(xù)降溫至t1℃,三種溶液一定都是飽和溶液

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列措施或事故處理方法不正確的是( 。
A、進(jìn)入久未開啟的菜窖前,用燃著的蠟燭做“燈火試驗”
B、炒菜時油鍋著火,用水撲滅
C、CO中毒時,應(yīng)將病人迅速轉(zhuǎn)移到室外
D、廚房煤氣管道泄氣,立即關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

探測火星已成為我國航天科技發(fā)展的遠(yuǎn)景目標(biāo),但要把人類送上送上火星,還有許多航天技術(shù)問題需要解決.例如:如何提供在往返路程中宇航員呼吸所需要的氧氣和消除呼吸過程產(chǎn)生的二氧化碳?這就是一個值得研究的問題.已知一個成年人平均每天大約呼吸1×104~2×104L空氣,如果呼出氣體中氧氣含量為16%(體積分?jǐn)?shù)),而目前飛船飛往火星來回一趟需兩年的時間.若在飛船發(fā)射時攜帶所需的氧氣,則質(zhì)量很大,將大大提高發(fā)射的成本和難度.
請計算每位航天員來回火星一趟,理論上需要氧氣
 
 
kg.(已知氧氣的密度是1.43g/L)

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