建立宏觀與微觀的聯(lián)系是化學(xué)獨特的思維方式.下列解釋正確的是(  )
A、“滿架薔薇一院香”,說明分子之間有間隔
B、空氣是由空氣分子構(gòu)成的
C、組成水和過氧化氫的元素種類相同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)相同
D、造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”的主要原因是分子在不停地運動
考點:利用分子與原子的性質(zhì)分析和解決問題
專題:物質(zhì)的微觀構(gòu)成與物質(zhì)的宏觀組成
分析:根據(jù)分子的基本特征:分子質(zhì)量和體積都很;分子之間有間隔;分子是在不斷運動的;同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同,不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,結(jié)合事實進行分析判斷即可.
解答:解:A、“滿架薔薇一院香”,是因為花香中含有的分子是在不斷運動的,向四周擴散,使人們聞到花香,故選項解釋錯誤.
B、空氣中含有氮氣、氧氣、二氧化碳等氣體,氮氣、氧氣、二氧化碳等分別是由氮分子、氧分子、二氧化碳分子構(gòu)成的,空氣中含有氮分子、氧分子、二氧化碳分子等,故選項解釋錯誤.
C、組成水和過氧化氫的元素種類相同,但由于它們是由不同種分子構(gòu)成的,不同種物質(zhì)的分子性質(zhì)不同,所以它們的化學(xué)性質(zhì)不同,故選項解釋錯誤.
D、造成非吸煙者在公共場所吸食“二手煙”,是因為煙氣中含有的分子是在不斷的運動的,向四周擴散,使其他公眾被動吸入二手煙而危害健康,故選項解釋正確.
故選:D.
點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質(zhì)及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

請從圖中選擇適當(dāng)?shù)膶嶒炑b置序號填空,并回答有關(guān)問題.
(1)寫出儀器名稱:①
 
;②
 
③;
 
;④
 

(2)實驗室采用裝置A制取氧氣時,其試管中應(yīng)放的藥品是
 
,試管口還要放一團棉花,目的是
 
;采用分解過氧化氫制取和收集氧氣時,應(yīng)該選用的裝置組合是
 
(填相應(yīng)字母).寫出過氧化氫制取氧氣的文字表達(dá)式:
 

(3)用排水法開始收集氧氣的適宜時刻是
 

(4)在實驗室制取氧氣主要分為以下七步.
第①步:給試管加熱
第②步:檢查裝置的氣密性
第③步:用鐵架臺上的鐵夾把試管固定在鐵架臺上
第④步:將高錳酸鉀放入試管中,管口塞一團棉花,用帶導(dǎo)管的塞子塞緊
第⑤步:用排水集氣法收集一瓶氧氣
第⑥步:熄滅酒精燈
第⑦步:將導(dǎo)管從水槽內(nèi)拿出來
正確的操作順序是
 
.第⑥、⑦步如果操作錯誤會造成什么后果
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

廚房里發(fā)生的下列變化中,屬于物理變化的是( 。
A、米飯煮熟B、天然氣燃燒
C、水沸騰D、菜刀生銹

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

尿素[CO(NH22]是一種常用的化肥,它可促進植物的生長發(fā)育.下列說法正確的是( 。
A、尿素是一種有機化合物
B、一個尿素分子中有一個CO分子
C、尿素中C、O、N、H四種元素的質(zhì)量比為1:1:2:4
D、尿素中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為23.5%

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

糖類是食物中的主要營養(yǎng)成分之一,下列食物中富含糖類的是(  )
A、
     蔬菜
B、
     米飯
C、
      肉類
D、
      牛奶

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物的化學(xué)式為RX2,相對分子質(zhì)量為46,該化合物中R的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為30.4%,則元素X的相對原子質(zhì)量是(  )
A、32B、28C、16D、14

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列圖示的實驗操作正確的是( 。
A、
   氧氣的驗滿
B、
    濃硫酸的稀釋
C、
       過濾
D、
    給液體加熱

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

2013年“世界水日”的主題是“水合作”.下列關(guān)于水的說法正確的是( 。
A、生活污水可以任意排放
B、用肥皂水可以將硬水軟化成軟水
C、我國可利用的淡水資源十分豐富
D、自然界中的水都不是純水,通過多種途徑可以使水得到不同程度的凈化

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列反應(yīng)屬于化合反應(yīng)的是(  )
A、把糖和水混合后形成糖水
B、氫氣在氧氣中燃燒生成水
C、水蒸氣遇冷凝結(jié)成水
D、水通電生成氫氣和氧氣

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同步練習(xí)冊答案