下列既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng)的是( 。
A、鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵
B、氯酸鉀
MnO2
.
氯化鉀+氧氣
C、石蠟+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳+水
D、水
 通電 
.
 
氧氣+氫氣
考點(diǎn):氧化反應(yīng),化合反應(yīng)及其應(yīng)用
專題:化學(xué)反應(yīng)的基本類型和能量變化
分析:根據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行分析解答,物質(zhì)與氧發(fā)生的反應(yīng)是氧化反應(yīng),由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成一種物質(zhì)的化學(xué)反應(yīng)是化合反應(yīng),據(jù)此解答.
解答:解:A、鐵+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
四氧化三鐵,既是氧化反應(yīng)又是化合反應(yīng),正確;
B、氯酸鉀
MnO2
.
氯化鉀+氧氣,該反應(yīng)是分解反應(yīng),錯(cuò)誤;
C、石蠟+氧氣
 點(diǎn)燃 
.
 
二氧化碳+水,該反應(yīng)是氧化反應(yīng),但不是化合反應(yīng),錯(cuò)誤;
D、水
 通電 
.
 
氧氣+氫氣,該反應(yīng)是分解反應(yīng),錯(cuò)誤;
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了氧化反應(yīng)和化合反應(yīng)的關(guān)系,完成此題,可以依據(jù)已有的概念進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳不需要的化學(xué)儀器是( 。
A、導(dǎo)管B、集氣瓶
C、酒精燈D、錐形瓶

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列哪個(gè)環(huán)節(jié)不屬于科學(xué)探究的環(huán)節(jié)( 。
A、提出問(wèn)題B、收集證據(jù)
C、交流反思D、積極討論

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

每年5月是玫瑰花開(kāi)放的季節(jié),人們漫步在玫瑰園中,到處聞到花的芳香,這說(shuō)明了( 。
A、分子在不斷運(yùn)動(dòng)
B、分子之間有間隔
C、分子有質(zhì)量
D、分子有體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

要除去氯化鈉溶液中少量的碳酸鈉,可加入適量的( 。
A、石灰水B、氯化鉀溶液
C、鹽酸D、硫酸鈉溶液

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在一密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),一定條件下使之反應(yīng),一段時(shí)間后測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下,下列說(shuō)法正確的是(  )
物質(zhì)
反應(yīng)前質(zhì)量/g901082
反應(yīng)后質(zhì)量/g1159.2529.75M
A、丁是反應(yīng)物
B、M等于2
C、該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D、該反應(yīng)是分解反應(yīng)

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

對(duì)下列實(shí)驗(yàn)過(guò)程的評(píng)價(jià),正確的是(  )
A、某固體中加入稀鹽酸,產(chǎn)生了無(wú)色氣體,證明該固體一定含CO32-
B、某溶液中滴加氯化鋇溶液,生成不溶于稀硝酸的白色沉淀,該溶液中一定含有SO42-
C、某無(wú)色溶液中滴入酚酞試液顯紅色,該溶液一定是堿溶液
D、驗(yàn)證燒堿中是否含Cl-,先加足量稀硝酸,再加硝酸銀溶液,有白色沉淀出現(xiàn),證明含Cl-

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

在較高溫度下,某溶液所含的硝酸鉀和氯化鈉都已接近飽和,當(dāng)其冷卻至室溫時(shí),析出的晶體經(jīng)檢驗(yàn)幾乎不含氯化鈉,這是因?yàn)椋ā 。?/div>
A、氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的大
B、氯化鈉的溶解度比硝酸鉀的小
C、氯化鈉的溶解度在室溫下更大
D、氯化鈉的溶解度受溫度的影響小

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用正確的數(shù)字和化學(xué)符號(hào)填空
(1)1個(gè)銀原子
 
 
(2)二個(gè)碳酸分子
 

(3)3個(gè)硫酸根離子
 

(4)氧化鎂中鎂顯+2價(jià)
 

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