【題目】多角度認(rèn)識物質(zhì),能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。以鐵為例,回答下列問題。

1)認(rèn)識物質(zhì)的性質(zhì)

鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,請用化學(xué)方程式解釋原因 ,屬于基本反應(yīng)類型中的 反應(yīng)。

2)認(rèn)識物質(zhì)的制法

生產(chǎn)、生活中對鋼的需求量特別大,在煉鐵爐中,CO還原氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)方程式 。

新型材料納米鐵粉具有廣泛的用途,它比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),其制備的主要流程如下圖所示;

高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ,反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是 。

【答案】(1)Fe+CuSO4═FeSO4+Cu 置換

23CO + Fe2O33CO2+ 2FeFeCl2 + H2Fe + 2HCl

排除裝置中的空氣(“防止納米鐵被氧氣氧化”、“防止氫氣和氧氣在高溫下混合爆炸”等)

【解析】

試題分析:(1)鐵制容器不能用來盛放硫酸銅溶液,原因是鐵的活動性比銅強,能將銅置換出來,化學(xué)方程式為:Fe+CuSO4═FeSO4+Cu;該反應(yīng)由一種單質(zhì)和一種化合物生成另一種單質(zhì)和另一種化合物,屬于置換反應(yīng)2煉鐵爐中,CO還原氧化鐵(Fe2O3)的化學(xué)方程式為:3CO + Fe2O33CO2 + 2Fe根據(jù)納米鐵粉制備的主要流程圖,結(jié)合質(zhì)量守恒定律:化學(xué)反應(yīng)前后,元素的種類不變,故可推測生成的另一種物質(zhì)為HCl ,故高溫反應(yīng)器中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為FeCl2 + H2Fe + 2HCl;由于納米鐵粉具比普通鐵粉更易與氧氣反應(yīng),故反應(yīng)前需向反應(yīng)器中通入氮氣,目的是排除裝置中的空氣(“防止納米鐵被氧氣氧化”、“防止氫氣和氧氣在高溫下混合爆炸”等)

練習(xí)冊系列答案
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A.鉛 B.鋅 C.碘 D.鐵

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(4)二氧化碳通入澄清石灰水中: 。

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A.Mg B.Fe2O3 C.CO2 D.NaOH

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【題目】碳元素的變化與我們的生活關(guān)系密切。

(1)下圖中 (填編號)表示金剛石的結(jié)構(gòu), (填編號)表示C60 的分子結(jié)構(gòu)。

(2)每個CO 分子比CO2 分子少1 原子,分子結(jié)構(gòu)的不同造成CO 和CO2 的化學(xué)性質(zhì)千差萬別。CO 分子比CO2 中,能使紫色石蕊溶液變紅的是 ,它與水反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ;能將氧化銅還原成銅的是 ,反應(yīng)的化學(xué)方程式是 。

(3)有研究指出可用地下鹽水儲存CO2,此過程中涉及到反應(yīng)

2Mg2SiO4+2H2O+CO2══Mg3Si2O5(OH)4+ X ,則生成物X (填化學(xué)式)。生成物Mg3Si2O5(OH)4 的相對分子質(zhì)量為276,其計算式為

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【題目】南昌大學(xué)研究人員發(fā)現(xiàn),用2%的小蘇打漱口能有效預(yù)防口腔粘膜糜爛潰瘍的發(fā)生或修復(fù)原有口腔黏膜的損傷。小蘇打?qū)儆?/span>

A. B. C. D.有機物

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【題目】控制變量法是科學(xué)實驗中的重要方法。下列兩個實驗的設(shè)計均運用了控制變量的方法。

(1)A是探究燃燒條件的實驗。實驗中觀察到浸在 (填“熱水”或“冷水”)里的

Y型管中白磷燃燒;該實驗中控制的變量是 。

(2)B是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗。圖中①、④為用紫色石蕊溶液潤濕的棉球,②、③為用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。能說明CO2密度大于空氣且能與水反應(yīng)的現(xiàn)象為 。

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