【題目】如圖是一個燈泡,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)圖中標示的物質(zhì)屬于金屬材料的是(填名稱,1個即可).
(2)銅塊能制成銅絲是利用了銅的性.
(3)玻璃是一種復雜的混合物,其中一種成分是由硅和氧兩種元素組成的化合物,該化合物的化學式為 .
(4)因為鋁的表面有一層致密的膜,所以鋁具有很好的抗腐蝕性.
(5)如果用鋁代替鎢作燈泡里的燈絲,燈絲就很容易燒斷,其原因是 .
(6)小甘不小心打破了一個燈泡,他把破爛的燈泡進行拆解后,應將鋁制燈帽放入標記為(填寫“可回收垃圾”或“不可回收垃圾”)的垃圾桶內(nèi).
【答案】
(1)鎢絲
(2)延展
(3)SiO2
(4)氧化鋁
(5)熔點低
(6)可回收垃圾
【解析】解:(1)鎢絲屬于金屬材料,故填:鎢絲;(2)銅塊能制成銅絲是利用了銅的延展性,故填:延展;(3)硅是+4價,氧是﹣2價,故形成的化學式為SiO2 , 故填:SiO2;(4)鋁的表面會被氧氣氧化生成一層致密的氧化鋁保護膜,故填:氧化鋁;(5)鋁的熔點低,使用鋁作燈絲會熔斷,故填:熔點低;(6)應將鋁制燈帽放入標記為可回收垃圾的垃圾箱內(nèi),故填:可回收垃圾.
【考點精析】根據(jù)題目的已知條件,利用合金的定義與性能和金屬材料的選擇依據(jù)的相關(guān)知識可以得到問題的答案,需要掌握合金:由一種金屬跟其他一種或幾種金屬(或金屬與非金屬)一起熔合而成的具有金屬特性的物質(zhì).一般說來,合金的熔點比各成分低,硬度比各成分大,抗腐蝕性能更好;黑色金屬:通常指鐵、錳、鉻及它們的合金.重金屬:如銅、鋅、鉛等;有色金屬輕金屬:如鈉、鎂、鋁等;有色金屬:通常是指除黑色金屬以外的其他金屬.
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向27.4g含有氯化鎂和碳酸鎂的混合物中滴加鹽酸,至無氣泡產(chǎn)生,共用去10%的稀鹽酸73g.試計算:
(1)原混合物中碳酸鎂的質(zhì)量分數(shù).
(2)所得溶液中氯化鎂的質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將60g K2CO3溶液與108.7g BaCl2溶液混合,恰好完全反應.過濾后所得濾液的質(zhì)量為149g.請計算: (已知:K2CO3+BaCl2=2KCl+BaCO3↓)
(1)反應生成沉淀的質(zhì)量.
(2)所得濾液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù).
(3)若將50g 20%的K2CO3溶液稀釋成5%的K2CO3溶液,需要水的質(zhì)量是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】水是我們熟悉的物質(zhì),通過學習化學和關(guān)注新聞報道以后,我們對水有了一些新的認識.
(1)知道了水的微觀結(jié)構(gòu).構(gòu)成水的粒子表示為(填序號).
(2)懂得愛護水資源.愛惜水的正確做法是(填序號)
A.右江水量充足,沿岸居民不須節(jié)約用水
B.生活污水可任意排放
C.用工業(yè)廢水直接澆灌農(nóng)田
D.加強河道管理,保證水質(zhì)
(3)認識了水的化學性質(zhì).氫化鈣(CaH2)固體可用于登山隊員的能源提供劑,它和水反應生成氫氧化鈣和氫氣,反應的化學方程式為 .
(4)認識了水的用途 ①在粗鹽提純中:水做;過濾時玻璃棒的作用是 .
②今年“世界水日”的主題是:水與能源.世界能源的大約20%來自水力發(fā)電(簡稱水電).水電是一種( 填“可再生”或“不可再生”)能源.發(fā)展水電的優(yōu)點是(填序號).
A.可減緩化石能源的消耗 B.水力發(fā)電產(chǎn)生大量的溫室氣體
C.建水壩淹沒土地 D.進行高成本的庫區(qū)移民.
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【題目】已知氮的某氧化物中氮元素與氧元素的質(zhì)量比是7:20,則該氧化物的化學式是( )
A. N2O B. N2O3 C. N2O5 D. NO2
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【題目】下列敘述與對應的圖象相符的是( )
A.向一定量的水中加入氯化鈉固體
B.向一定量的稀鹽酸中加入蒸餾水
C.向一定量的過氧化氫溶液中加入二氧化錳粉末
D.向一定量的生銹鐵釘中加入稀鹽酸
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【題目】壓癟的乒乓球放入熱水中重新鼓起,是因為球內(nèi)的氣體
A. 分子間距增大 B. 分子個數(shù)增多
C. 分子質(zhì)量增大 D. 分子體積增大
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【題目】柳州晚報報道,2013年1月18日,一輛載有約30噸硝酸的罐車在某廠道路發(fā)生側(cè)翻,硝酸泄露,散發(fā)出黃色煙霧,流到石灰石地面,發(fā)出嘶嘶聲,產(chǎn)生大量氣泡.泄露出來的硝酸不斷流進路邊的排水溝,氣味十分刺鼻.
資料卡片 |
(1)由題給信息可知,硝酸的物理性質(zhì)之一是;它泄漏到石灰石地面發(fā)出嘶嘶聲,說明硝酸與石灰石發(fā)生了化學反應,生成的氣體是
(2)硝酸見光后,除分解生成二氧化氮氣體外,還生產(chǎn)水及占空氣體積分數(shù)約21%的氣體,實驗室保存硝酸應密封, , 放在低溫陰涼處,硝酸見光分解的化學方程式為
(3)為消除硝酸對環(huán)境的污染,對泄露的酸必須處理,經(jīng)濟上合理、對環(huán)境污染小的化學處理方法是 .
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