8．下列關(guān)于碳單質(zhì)的說法錯誤的是（　　）
A．璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的
B．長期未用難以開啟的鐵鎖可以在鎖孔中加入少量鉛筆芯末做潤滑劑
C．C60是一種新型的化合物
D．古代用墨（用炭黑制成）書寫的字畫能夠保存很長時間

分析 A、根據(jù)金剛石的構(gòu)成分析判斷；
B、根據(jù)石墨具有潤滑性分析；
C、根據(jù)C60是由碳元素組成的純凈物分析判斷；
D、根據(jù)碳的性質(zhì)分析．

解答 解：A、璀璨奪目的鉆石是由碳原子構(gòu)成的．故A正確；
B、由于鉛筆芯的主要成分是石墨，具有滑膩性，所以，長期未用難以開啟的鐵鎖可以在鎖孔中加入少量鉛筆芯末做潤滑劑．故B正確；
C、C60是由碳元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)．故C錯誤；
D、由于碳具有穩(wěn)定性，古代用墨（用炭黑制成）書寫的字畫能夠保存很長時間．故D正確．
故選C．

點評 碳元素有金剛石、石墨、無定形碳等同素異形體．同素異形體由于結(jié)構(gòu)不同，即原子排列不同，彼此間物理性質(zhì)有差異；但由于是同種元素形成的單質(zhì)，所以化學性質(zhì)相似．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：推斷題

6．A-H都是初中化學中常見的物質(zhì)，已知B為黑色固體，D為紅色固體單質(zhì)，F(xiàn)為紅色固體，它們的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，請回答：
（1）物質(zhì)B的化學式為CuO
（2）反應①的化學方程式為2CuO+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Cu+CO2↑；反應②的化學方程式為C+CO2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2CO；反應③的化學方程式為Fe2O3+3CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2；反應④的化學方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu
（3）反應①、③的反應基本類型是否相同？不相同．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

19．鋁、鐵、銅是人類廣泛使用的三種金屬，與我們生活息息相關(guān)．
（1）在空氣中鋁制品（填“鋁”或“鐵”）更耐腐蝕．
（2）人們大量使用的是合金而不是純金屬，這是因為合金具有更多優(yōu)良性能，例如合金比純金屬硬度大，熔點低
（3）鐵在空氣中銹蝕，實際上是鐵跟空氣中的水和氧氣共同作用的結(jié)果；防止金屬銹蝕，常采用刷漆涂油電鍍等的方法．
（4）若要驗證銅、鐵、鋁的活動性順序，某同學已經(jīng)選擇了打磨過的鐵絲，你認為他還需要的另外
兩種溶液是硫酸鋁和硫酸銅溶液．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

16．某學校在探究鋁的化學性質(zhì)時，實驗情況如下：
實驗操作
實驗現(xiàn)象開始時．鋁片表面沒有明顯現(xiàn)象
[提出問題]：鋁片放入稀硫酸中，開始時為什么沒有明顯現(xiàn)象？
[提出假設]：假設1：鋁片表面有致密的氧化膜阻礙了反應的進行
假設2：所用稀硫酸的濃度太小
假設3：鋁片與稀硫酸反應需要加熱
[實驗設計]：
你選擇的假設是1或2或3．請選擇恰當?shù)膶嶒炗闷愤M行實驗，
證明假設成立．
有以下實驗用品：大小相同的鋁片、l0%的稀硫酸、30%的稀硫酸、氯化鈉、
試管、試管夾、酒精燈、鑷子、藥匙、砂紙
實驗步驟（文字敘述或圖示可）觀察到的現(xiàn)象結(jié)論
假設成立
[評價與反思]：通過這次探究，你從中得到的啟示是：善于發(fā)現(xiàn)問題，大膽質(zhì)疑，勇于探究．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．下列物質(zhì)燃燒時能產(chǎn)生火焰，又能產(chǎn)生白煙的是（　　）
A．木炭在氧氣中燃燒B．鐵絲在空氣中燃燒
C．紅磷在空氣中燃燒D．硫在空氣中燃燒

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．食品安全至關(guān)重要，我們應科學合理地使用食品添加劑，國家禁止在面粉中添加過氧化鈣，但可作魚池增氧劑，過氧化鈣中氧為-1價，它與水反應生成氧氣和氫氧化鈣，請寫出反應的化學方程式2CaO2+2H2O=2Ca（OH）2+O2↑．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

20．現(xiàn)只有下列A、B、C、D、E五種實驗裝置：根據(jù)題意，將裝置的序號填入下列空格中．

（1）加熱高錳酸鉀制取氧氣，氣體發(fā)生裝置用A裝置，收集較純凈的氧氣最好用C裝置
（2）用過氧化氫溶液與二氧化錳制取氧氣，氣體發(fā)生裝置用B裝置．
（3）氨氣極易溶于水，且密度比空氣小，實驗室常用加熱固體硫酸銨和固體熟石灰的混合物來制取氨氣，氣體發(fā)生裝置用A裝置，收集氨氣最好用E裝置．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

17．假期生活豐富多彩，某校組織同學們夏令營活動．
（1）一路上各種鮮花盛開，果園里瓜果飄香，用分子觀點解釋聞到香氣的原因分子是不斷運動的．
（2）野餐活動中若用漏勺撈煮好的方便面，與化學基本操作中的過濾原理相似．同學們用洗滌劑清洗餐具上的油污，這是利用了洗滌劑的乳化功能
（3）在野炊活動中用到的水來自一個大型水庫，你認為水庫的水屬于混合物（填“純凈物”或“混合物”）．如圖是同學們自制的簡易凈水裝置，凈化水時，這是利用了活性炭的吸附作用，小明同學認為該水庫的水是硬水，你認為可以用肥皂水來鑒別，凈化后的水你可以建議同學們通過煮沸的方法降低水的硬度．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

18．回答下列問題：
（1）自然界中吸收大氣中CO2的最重要環(huán)節(jié)是光合作用．
（2）科學家研究得到：海洋是吸收大量CO2的地方．如果CO2排放量繼續(xù)增加，海洋將被“酸化”．請寫出海洋酸化原因的化學方程式CO2+H2O=H2CO3．
（3）科學家目前正在研究將空氣中過量的CO2和H2在催化劑和適量條件下轉(zhuǎn)化成液態(tài)甲醇和水，反應的化學方程式：CO2+3H2$\frac{\underline{\;\;\;催化劑\;\;\;}}{適量條件}$ 甲醇+H2O．則甲醇的化學式是CH4O．
（4）已知20℃時，KCl的溶解度為34克，50℃時的溶解度為42.6克．通過以下實驗操作得到溶液①至⑤：

I、上述實驗所得溶液中，屬于飽和溶液的是②④⑤；
II、溶液④的質(zhì)量為71.3克；
III、溶液⑤中，溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為25.4%．

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