15.(1)根據(jù)化學(xué)式可以進行許多計算:
①現(xiàn)有S、H2S、SO2、Na2SO4四種含硫元素物質(zhì),請按硫元素化合價由低到高順序排列物質(zhì)②①③④.
②如圖1某輸液瓶標簽上的部分內(nèi)容.葡萄糖由三種元素組成的,其中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為40%.
(2)圖2是實驗室制取氣體的常用裝置

①A中的試管口為什么應(yīng)略向下傾斜?
②寫出選用B制取氧氣的化學(xué)方程式.
③若采用C裝置收集氧氣,氣體應(yīng)由a端進入.
④硫在氧氣中燃燒,發(fā)出明亮的藍紫色火焰,該反應(yīng)化學(xué)方程式為S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)某工廠需要64kg氧氣作原料.若用電解水的方法制取這些氧氣,消耗水的質(zhì)量是多少?

分析 (1)根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0、在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,結(jié)合各選項中的化學(xué)式進行解答本題;根據(jù)葡萄糖的化學(xué)式的意義分析組成元素、碳元素的質(zhì)量分數(shù).
(2)①在固體中往往會含有水分,在加熱時容易變成水蒸氣而逸出,到達試管口時,由于試管口的溫度較低而凝結(jié)成水,可以據(jù)此來分析試管口略向下傾斜的原因;
②根據(jù)B裝置的特點來選擇制取氧氣的藥品并寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式;
③根據(jù)氧氣的密度比空氣大分析.
④根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟進行書寫.
(3)欲正確解答本題,需根據(jù)化學(xué)方程式得出各物質(zhì)之間的質(zhì)量比,列出比例式,通過計算得出所需物質(zhì)的質(zhì)量.

解答 解:(1)①根據(jù)單質(zhì)中元素的化合價為0,S屬于單質(zhì),故硫元素的化合價為0.
氫元素顯+1價,設(shè)H2S中硫元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+x=0,則x=-2價.
氧元素顯-2價,設(shè)SO2中硫元素的化合價是z,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:z+(-2)×2=0,則z=+4價.
鈉元素顯+1價,氧元素顯-2價,設(shè)Na2SO4中硫元素的化合價是y,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:(+1)×2+y+(-2)×4=0,則y=+6價.
故硫元素的化合價按由低到高順序是②①③④.
②葡萄糖由C、H、O三種元素組成,碳元素的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{12×6}{12×6+1×12+16×6}$×100%=40%.故答為:三,40%;
(2)①固體中含有水分,加熱時變成水蒸氣而逸出,試管口處的溫度較低,水蒸氣遇冷而凝結(jié)成水珠而附著在試管口,為了防止試管口的冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂,所以應(yīng)該將試管口略向下傾斜;故填:為了防止試管口的冷凝水回流到試管底部引起試管的炸裂.
②裝置B是在常溫的條件下來制取氣體的,所以可以選擇過氧化氫和二氧化錳來制取氧氣,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;故填2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
③氧氣的密度比空氣大,氣體應(yīng)從a管通入,故填:a.
④硫在氧氣中燃燒生成二氧化硫,發(fā)出藍紫色火焰,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2.故填:S+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$SO2
(3)設(shè)需要消耗水的質(zhì)量為x;
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2
36               32
x               64kg
$\frac{36}{32}$=$\frac{x}{64kg}$,解之得:x=72kg
答:需要消耗水的質(zhì)量是72kg.

點評 熟練掌握氧氣的實驗室制法,并能夠根據(jù)氧氣的化學(xué)性質(zhì)來選擇合適的方法來檢驗,記住化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

5.若將agKClO3與bgMnO2的混合物加熱到質(zhì)量不再減少為止,得到剩余固體cg,則反應(yīng)生成O2的質(zhì)量是a+b-c克,同時會生成KClc-b克.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

6.如圖所示,試管中盛有硝酸鉀的飽和溶液和硝酸鉀固體.
(1)若向燒杯中的水中加入生石灰,可觀察到試管中有什么現(xiàn)象?產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因是什么?
(2)若試管內(nèi)盛放的是飽和石灰水,向燒杯中的水中加入生石灰后,又會產(chǎn)生什么現(xiàn)象?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖:其中不同的球代表不同元素的原子,下列說法錯誤的是( 。
A.生成物可能都是氧化物
B.生成物中分子個數(shù)比為1:2
C.反應(yīng)前后原子的種類、數(shù)目都不變
D.乙中元素的化合價在反應(yīng)前后保持不變

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

10.表是元素周期表的一部分.
8  O

16.00
9  F

19.00
10   

20.18
原子序數(shù)為10的元素符號為氖,氧原子的核外電子數(shù)為8;等質(zhì)量的氧氣和氟氣中,所含原子數(shù)較多的是氧氣.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

20.如圖是初中化學(xué)實驗的幾種常用儀器,請按要求填空.

(1)①儀器C的名稱叫酒精燈.②在讀取E中液體體積時,視線應(yīng)與凹液面的最低處保持水平.
(2)①進行過濾操作,除鐵架臺、A和D外,還需要用到上述儀器中的B(填名稱).②儀器D最常見的用途是攪拌.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

7.請用化學(xué)用語表示下列物質(zhì)或反應(yīng).
(1)現(xiàn)有指定化合價的幾種元素:$\stackrel{-2}{O}$、$\stackrel{+1}{H}$、$\stackrel{+1}{K}$、$\stackrel{+3}{Al}$、$\stackrel{+5}{N}$,請選擇元素,寫出符合要求的化合物的化學(xué)式:
①一種難溶于水的堿Al(OH)3;
②一種酸HNO3;
③一種復(fù)合肥料KNO3;
④原子個數(shù)比為2:5的氧化物N2O5
(2)用醋酸可以除去水壺內(nèi)壁上的水垢【主要含CaCO3和Mg(OH)2】,已知醋酸與CaCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式:CaCO3+2CH3COOH=(CH3COO)2Ca+H2O+CO2↑,參考此反應(yīng),請寫出醋酸與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2CH3COOH=(CH3COO)2Mg+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:及其所屬的基本反應(yīng)類型
(1)木炭在氧氣中燃燒C+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$CO2 屬于化合 反應(yīng)
(2)點燃磷做煙霧彈4P+5O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2P2O5
(3)加熱高錳酸鉀制取氧氣2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑ 屬于分解 反應(yīng)
(4)鐵和硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵和銅Fe+CuSO4═Cu+FeSO4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列說法正確的是(  )
A.8g碳與8g氧氣充分反應(yīng)生成16g二氧化碳
B.3g碳和8g氧氣充分反應(yīng)生成11g二氧化碳
C.3g碳和3g氧氣充分反應(yīng)生成6g二氧化碳
D.6g碳和8g氧氣充分反應(yīng)生成14g二氧化碳

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同步練習(xí)冊答案