16．化學(xué)源于生活，生活中蘊含著許多化學(xué)知識．
（1）打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有不斷運動的性質(zhì)．
（2）天然氣是主要的家用燃?xì)猓烊粴獾闹饕煞质荂H4；（填化學(xué)式）
（3）炒菜時油鍋著火，蓋上鍋蓋即可滅火，原因是隔絕氧氣；
（4）洗滌劑可清洗餐具上的油污，這是因為洗滌劑具有乳化功能．
（5）人類維持生命和健康必須攝取食物． 下列食物富含糖類的是C（填字母序號）．

（6）生活中的說的“富鐵醬油”，這里的鐵是指元素（填“分子、原子或元素”）

分析 （1）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，考慮分子的運動；
（2）天然氣的主要成分是甲烷；
（3）根據(jù)滅火的方法考慮；
（4）洗滌劑可以除去餐具上的油污，是因為具有乳化功能．
（5）根據(jù)營養(yǎng)素的食物來源進(jìn)行分析解答；
（6）根據(jù)醬油中鐵元素的存在形式判斷．

解答 解：
（1）醋酸具有揮發(fā)性，打開盛裝醋酸的瓶蓋，會聞到酸味，這是由于分子具有不斷運動的性質(zhì)；
（2）天然氣的主要成分是甲烷．
（3）滅火的方法有：隔絕空氣、降低溫度、隔離可燃物；炒菜時油鍋著火了，趕緊蓋上鍋蓋隔絕了空氣，缺少了氧氣，火就會熄滅了．
（4）洗滌劑可以除去餐具上的油污，是因為具有乳化功能．
（5）植物油的主要成分是油類，饅頭主要成分是淀粉，屬于糖類．牛肉片中含有豐富的蛋白質(zhì)；
（6）醬油中的鐵元素是以無機(jī)鹽的形式存在的，主要添加劑為絡(luò)合鐵簡稱鐵鈉，這里的鐵是指鐵元素．
答案：
（1）不斷運動
（2）CH4
（3）隔絕氧氣
（4）乳化
（5）B
（6）元素

點評 本題主要考查人體生命活動所需的六大營養(yǎng)素的食物來源、金屬材料、天然氣的主要成分、滅火的方法、乳化作用，比較簡單，但與生活密切相關(guān)的這些知識也是中考中常考知識點．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列圖象與所對應(yīng)操作相符的是（　　）
A．
20℃時，把少量氧化鈣固體放入飽和氫氧化鈣溶液中
B．
向兩份相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中，分別加入過量的金屬Mg和Al
C．
用相等質(zhì)量、相等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的雙氧水分別制取O2
D．
向稀鹽酸和氯化銅的混合溶液中加入過量的NaOH溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．某化學(xué)興趣小組為檢查石灰石樣品中碳酸鈣的純度，設(shè)計如下實驗：
①用天平稱量12.0g石灰石樣品放入小燒杯中；②取35.0ml稀鹽酸（溶液密度為1g/ml）；③倒入步驟1的小燒杯中，待充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參加反應(yīng)）；④用pH試紙測得反應(yīng)后溶液pH值為2；⑤操作X；⑥稱量剩余固體物質(zhì)質(zhì)量為2.0g．
請回答以下問題：
（1）步驟②中取35.0ml稀鹽酸所用的儀器有量筒、膠頭滴管．
（2）步驟④的目的是測試稀鹽酸是否反應(yīng)完全．
（3）步驟⑤的操作X名稱有蒸發(fā)、干燥和洗滌．
（4）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為83.3%．
（5）步驟③所得溶液中CaCl2的質(zhì)量分?jǐn)?shù)（寫計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．用化學(xué)用語填：
（1）常用于人工降雨的物質(zhì)CO2；
（2）2個硫酸根離子2SO4 2-；
（3）寫出過氧化氫中氧元素的化合價H2$\stackrel{-1}{O}$2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．黨的十八大報告中把“生態(tài)文明建設(shè)”首次提升到更高的戰(zhàn)略層面，要求加大自然生態(tài)系統(tǒng)和環(huán)境保護(hù)力度．綠色化學(xué)有助于解決環(huán)境污染問題，下列做法中，不符合綠色化學(xué)理念的是（　　）
A．
焚燒小麥秸稈		B．垃圾分類回收C．
拒絕一次性筷子		D．
發(fā)展太陽能電池

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．工業(yè)上侯氏制堿法制得的純堿產(chǎn)品中常含有少量的氯化鈉雜質(zhì)，化驗員要對每批次的純堿產(chǎn)品進(jìn)行檢驗．在實驗室中取27g純堿樣品，平均分成五份依次加入到盛有100g稀鹽酸的錐形瓶中（錐形瓶的質(zhì)量為60g），每次充分反應(yīng)后都進(jìn)行稱量，得到的實驗數(shù)據(jù)如表：
第一次第二次第三次第四次第五次
加入純堿樣品的質(zhì)量/g5.45.45.45.45.4
電子天平的示數(shù)/g163.2166.4169.6175180.4
（1）第一次加入純堿樣品充分反應(yīng)后，生成二氧化碳的質(zhì)量是2.2g．
（2）第三次加入純堿樣品后恰好與100g稀鹽酸完全反應(yīng)，此時共反應(yīng)純堿樣品16.2g．
（3）計算純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？（計算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．食品包裝袋中常用脫氧劑．某化學(xué)興趣小組將脫氧劑封口打開，將其倒在濾紙上，
觀察到脫氧劑大部分為黑色粉末，其中還夾雜著少量紅色粉末．
【提出問題】該脫氧劑中的黑色、紅色粉末各是什么？
【提出猜想】黑色粉末可能含炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種．紅色粉末可能含有氧化鐵、銅粉中的一種或幾種．
【進(jìn)行實驗】
實驗編號實驗操作實驗現(xiàn)象
①取脫氧劑粉末加入足量稀硫酸粉末幾乎全部溶解，只有少量黑色粉末未溶解，有氣泡產(chǎn)生，溶液變成黃色
②取實驗①的殘渣灼燒，將內(nèi)壁有
澄清石灰水的小燒杯罩在上方		澄清石灰水變渾濁
【得出結(jié)論】由實驗①②可知，脫氧劑中黑色粉末肯定含鐵粉、碳粉．脫氧劑中的紅色粉末肯定不含銅，肯定含氧化鐵，寫出相應(yīng)的化學(xué)方程式Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O．
【拓展延伸】小明認(rèn)為鐵生銹時會消耗氧氣，因此可用此脫氧劑（實驗室可滴幾滴水）測定空氣中氧氣的含量，裝置如右圖所示．集氣瓶的實際容積是150mL，量筒內(nèi)盛100mL的水．當(dāng)量筒內(nèi)水面不再變化，且溫度回復(fù)至室溫時，讀出水面在73mL刻度處．由上述實驗數(shù)據(jù)可以算出，空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)是18%．本實驗的測量結(jié)果與理論值不一致，原因可能是脫氧劑不足．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

5．鋁、鐵、銅是我們生活中常見的金屬．
（1）鋁具有很好的抗腐蝕性能，原因是表面形成致密的氧化膜，阻礙反應(yīng)繼續(xù)進(jìn)行
（2）工人師傅切割鐵板時，用硫酸銅溶液在鐵板上畫線可留下紅色的印記．其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4=Cu+FeSO4
（3）若鐵生銹了，實驗室可用稀鹽酸除去鐵銹，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O；反應(yīng)現(xiàn)象為鐵銹逐漸溶解，溶液由無色變成黃色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．如圖是A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線圖．下列說法一定正確的是（　�。�
A．20℃時，A的溶解度為30
B．C可能是氫氧化鈣
C．采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法除去A溶液中混有的少量B物質(zhì)
D．60℃時，等質(zhì)量的A、C飽和溶液中，水的質(zhì)量是A＜C

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