日常生活中的下列做法正確的是（　　）
A、天然水都不是純凈物，通過(guò)過(guò)濾、靜置、絮凝等操作可以變成純凈物
B、去西藏旅游時(shí)發(fā)生高原反應(yīng)，可以通過(guò)吸氧使癥狀緩解
C、用加入爐具清潔劑的方式除掉衣服或餐具上的油污
D、用升溫的方式使較多的食鹽更多的溶解在水中
考點(diǎn)：水的凈化,氧氣的用途,影響溶解快慢的因素,常見(jiàn)堿的特性和用途,純凈物和混合物的判別
專題：溶液、濁液與溶解度,空氣與水,常見(jiàn)的堿 堿的通性
分析：A、根據(jù)凈水的知識(shí)解答；
B、根據(jù)氧氣的幫助呼吸的性質(zhì)解答；
C、根據(jù)爐具清潔劑的作用解答；
D、根據(jù)食鹽的溶解性的影響因素解答．
解答：解：A、天然水都不是純凈物，通過(guò)過(guò)濾、靜置、絮凝等操作不能除去水中的可溶性雜質(zhì)，故不能得到純凈水，錯(cuò)誤；
B、氧氣具有幫助呼吸的性質(zhì)，可以通過(guò)吸氧使癥狀緩解，正確；
C、用加入爐具清潔劑主要含有氫氧化鈉，氫氧化鈉具有極強(qiáng)的腐蝕性，不能用于除掉衣服或餐具上的油污，錯(cuò)誤；
D、食鹽的溶解度受溫度影響變化不大，不能采用升溫的方式使較多的食鹽更多的溶解在水中，錯(cuò)誤；
故選B．
點(diǎn)評(píng)：本題考查的是化學(xué)與生活的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

農(nóng)作物生長(zhǎng)所需的營(yíng)養(yǎng)元素為
 
、
 
、
 
，根據(jù)化學(xué)肥料中含有的植物營(yíng)養(yǎng)元素，所有把化肥分為
 
、
 
、
 
、
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A、為了獲得感性認(rèn)識(shí)，可觸摸藥品和品嘗味道
B、洗凈后的試管，放置晾干的正確方法是管口向下，并倒扣在試管架上
C、實(shí)驗(yàn)室用剩的藥品，不能放回原瓶，但可丟入垃圾堆中
D、滴瓶上的滴管取液后立即用水沖洗

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

A、B、C三個(gè)燒杯中裝有等質(zhì)量的水，在相同溫度下，向A、B、C燒杯中分別加入25g、15g、5gKNO3固體，充分溶解后、靜置，現(xiàn)象如圖所示，回答下列問(wèn)題：
（1）
 
中的溶液一定是飽和溶液，你的判斷依據(jù)是
 
．
（2）
 
中的溶液一定是不飽和溶液．
（3）欲將A燒杯中未溶解的KNO3固體繼續(xù)溶解，可以采取的方法是
 
或
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室模擬水廠將渾濁的長(zhǎng)江水凈化成自來(lái)水，并最終制成蒸餾水．實(shí)驗(yàn)流程如下：

（1）A物質(zhì)的名稱是
 
，若經(jīng)過(guò)操作①后，所得液體C仍混濁，其原因可能是
 
  （填字母）；
a．漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣                           
b．漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c．漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁                             
d．用玻璃杯引流
（2）利用圖所示的裝置進(jìn)行操作②，除去一些異味和色素，待凈化的水最好從
 
端通入（填字母），該過(guò)程主要是
 
（填“物理”或“化學(xué)”）變化．

（3）取少量液體D于試管中，加入少量肥皂水，振蕩，發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生，經(jīng)過(guò)操作③以后，重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)，觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A、
證明二氧化碳的性質(zhì)
B、
  制備二氧化碳?xì)怏w
C、
證明二氧化碳與水反應(yīng)
D、
   證明二氧化碳和水反應(yīng)

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是（　�。�
A、白磷燃燒產(chǎn)生大量白霧
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰
C、木炭燃燒生成二氧化碳
D、蠟燭燃燒的火焰分為三層

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

化學(xué)是在
 
、
 
的水平上研究物質(zhì)及其變化規(guī)律的一門(mén)自然科學(xué)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

聯(lián)合國(guó)確定2013年“世界水日”的宣傳主題是“水合作”（WaterCooperation）．我國(guó)紀(jì)念2013年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“節(jié)約保護(hù)水資源，大力建設(shè)生態(tài)文明”．下列做法正確的是
（　�。�
A、加入明礬可除去河水中所有的雜質(zhì)
B、合理施用農(nóng)藥、化肥可減少水體污染
C、未經(jīng)處理的生活污水可任意排放
D、自來(lái)水廠可用硫酸銅給飲用水消毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案