某興趣小組在實驗室模擬水廠將渾濁的長江水凈化成自來水,并最終制成蒸餾水.實驗流程如下:

(1)A物質(zhì)的名稱是
 
,若經(jīng)過操作①后,所得液體C仍混濁,其原因可能是
 
  (填字母);
a.漏斗內(nèi)液面高于濾紙的邊緣                           
b.漏斗內(nèi)的濾紙有破損
c.漏斗下端未靠在燒杯內(nèi)壁                             
d.用玻璃杯引流
(2)利用圖所示的裝置進行操作②,除去一些異味和色素,待凈化的水最好從
 
端通入(填字母),該過程主要是
 
(填“物理”或“化學(xué)”)變化.

(3)取少量液體D于試管中,加入少量肥皂水,振蕩,發(fā)現(xiàn)有較多浮渣產(chǎn)生,經(jīng)過操作③以后,重復(fù)上述實驗,觀察到的實驗現(xiàn)象是
 
考點:自來水的生產(chǎn)過程與凈化方法,過濾的原理、方法及其應(yīng)用,硬水與軟水,化學(xué)變化和物理變化的判別
專題:空氣與水
分析:(1)根據(jù)明礬能吸附小顆?焖俪恋硪约斑^濾適用于難溶性固體和可溶性固體的分離進行解答;
(2)活性炭有吸附性,用活性炭可以把水中的色素和異味除去.
(3)根據(jù)硬水的性質(zhì)以及凈水的方法進行解答.
解答:解:(1)為了使懸浮的小顆粒盡快下沉,一般往水中加入明礬,吸附小顆?焖俪恋恚恋砗笥眠^濾的方法除去不溶性沉淀,過濾時若濾液仍然混濁,應(yīng)檢查濾紙是否破損,操作時,液面不能高于濾紙邊緣,否則可能導(dǎo)致濾液仍然混濁;故填:過濾;ab;
(2)除去一些異味和色素,待凈化的水最好從b端進入,這樣的凈化效果會更好,該變化過程沒有生成其他物質(zhì),所以屬于物理變化,故填:b、物理.
(3)檢驗硬水和軟水,一般用肥皂水.把肥皂水加入待測水中,如果泡沫少、浮渣多,則為硬水;如果泡沫多、浮渣少,則為軟水.蒸餾水是純凈物,由水蒸餾得到,幾乎不含雜質(zhì),故蒸餾水是軟水.故填:泡沫多,浮渣很少.
點評:本題不太難,所考查的內(nèi)容能較好的與實際結(jié)合,更能考出學(xué)生的變通應(yīng)用能力,因此要學(xué)以致用.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

離子的檢驗:
碳酸鹽或CO32-:滴加
 
產(chǎn)生氣體通入
 
,溶液變渾濁.
銨根離子或NH4+:取少量溶液于試管中,滴加
 
溶液,加熱,將潤濕的
 
色石蕊試紙放在試管口有刺激性氣味的氣體放出,且使?jié)櫇竦募t色石蕊試紙變
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

欲鑒別氧氣、氮氣、空氣三瓶氣體,可以采用的最簡便的方法是( 。
A、分別倒入少量的澄清石灰水
B、分別測它們的密度
C、分別測量它們的溶解度
D、分別伸入燃燒的木條

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某化合物x的溶解度在80℃時為40克,在同樣溫度下,100克飽和溶液中,溶質(zhì)x的含量是( 。
A、40克
B、
40
7
C、
100
7
D、
200
7

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)分別放入水中,能形成溶液的是(填字母,下同)
 
,其中能形成乳濁液的是
 
;能形成懸濁液的是
 

A.食鹽  B.面粉   C.硫酸銅 D.高錳酸鉀 E.花生油 F.碳酸鈣 G.硫酸亞鐵.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

日常生活中的下列做法正確的是( 。
A、天然水都不是純凈物,通過過濾、靜置、絮凝等操作可以變成純凈物
B、去西藏旅游時發(fā)生高原反應(yīng),可以通過吸氧使癥狀緩解
C、用加入爐具清潔劑的方式除掉衣服或餐具上的油污
D、用升溫的方式使較多的食鹽更多的溶解在水中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用向上排空氣法收集氧氣時,檢驗氧氣集滿的方法是( 。
A、看集氣瓶周圍是否氣泡冒出?
B、用帶火星的木條伸入集氣瓶中,看是否復(fù)燃?
C、用燃燒的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃?
D、用帶火星的木條放在集氣瓶口,看是否復(fù)燃

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示裝置可用于測定空氣中氧氣的含量,實驗前在集氣瓶內(nèi)加入少量水,并做上記號.下列說法中不正確的是( 。
A、該實驗證明空氣中氧氣的含量約占21%
B、實驗時紅磷一定要過量
C、實驗前一定要檢查裝置的氣密性
D、集氣瓶冷卻后再打開彈簧夾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

天然氣作為清潔能源已成為我國現(xiàn)代化城市的首選燃料,LNG船是低溫運輸天然氣的專用船舶,被喻為世界造船“皇冠上的明珠”.某興趣小組的同學(xué)圍繞著船舶使用的金屬材料進行了研究.
【閱讀與思考】
(1)在焊接不銹鋼管道時,通常要使用氬氣作保護氣,這是因為氬氣的化學(xué)性質(zhì)
 

(2)金屬在海水中易生銹腐蝕.造船工業(yè)為了避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌另外一種金屬.利用該金屬與鐵的活動性的不同,保護鐵不易被腐蝕.
【研究課題1】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,哪種金屬先被腐蝕呢?
【實驗設(shè)計1】將打磨后的金屬片進行如圖一所示的實驗,放置一段時間后將觀察到的現(xiàn)象及分析填入下表:
現(xiàn)象分析
甲中:鋁片表面出現(xiàn)灰白色物質(zhì),鐵片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象鋁與鐵在潮濕的環(huán)境中接觸,
 
首先被腐蝕.
乙中:鐵片表面出現(xiàn)
 
,銅片表面幾乎沒有明顯現(xiàn)象
鐵與銅在潮濕的環(huán)境中接觸,
 
首先被腐蝕.
【得出結(jié)論】一般情況下,兩種活動性不同的金屬在潮濕的環(huán)境中接觸時,活動性較
 
(填“強”或“弱”)的金屬首先被腐蝕.
【知識應(yīng)用】造船工業(yè)為避免輪船的鋼鐵外殼被腐蝕,通常在輪船外殼鑲嵌的金屬是
 
(填編號)
A.銀塊  B.銅塊  C.錫塊 D.鋅塊
(3)LNG船還使用了大量的鋅銅合金.
【研究課題2】測定鋅銅合金中鋅、銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)
【實驗設(shè)計2】進行如圖二所示的實驗.
①實驗前,將已經(jīng)打磨過的塊狀鋅銅合金加工成碎屑其目的是:
 

②實驗操作步驟:檢查氣密性,將藥品和水裝入各儀器中,連接好裝置后,再次檢查裝置的氣密性,記錄量氣管的液面位置為5mL,由A向B滴加足量試劑,待B中不再有氣體產(chǎn)生并恢復(fù)至室溫后,記錄量氣管的液面位置為85mL;將B中剩余固體過濾,洗滌,干燥,用電子天平稱其質(zhì)量為0.416克.
【數(shù)據(jù)處理】該實驗條件下,氫氣的密度是0.09g?L-1.根據(jù)上述的數(shù)據(jù)計算鋅銅合金中銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(請寫出計算過程)
【誤差分析】如果操作規(guī)范,計算正確,但通過本方案測出的銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計算值總是低于真實值,其主要原因是:①加入的稀硫酸占有一定的體積;②
 

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