關(guān)于燃燒和滅火說(shuō)法正確的是( 。
A、將大塊煤粉碎后再燃燒,其目的是延遲煤燃燒的時(shí)間
B、火柴頭斜向下時(shí)更容易燃燒,是因?yàn)榻档土嘶鸩窆5闹瘘c(diǎn)
C、
由如圖所示可知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火
D、蠟燭用扇子一扇即滅,是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣
考點(diǎn):燃燒與燃燒的條件,滅火的原理和方法
專題:化學(xué)與生活
分析:可燃物燃燒的條件是:與氧氣接觸,溫度達(dá)到可燃物的著火點(diǎn),二者必須同時(shí)具備,缺一不可;滅火的方法有:移走可燃物,隔絕氧氣,降低溫度到可燃物的著火點(diǎn)以下.
解答:解:A.將固體燃料粉碎或把液體燃料噴成霧狀在燃燒,是為了增大可燃物與氧氣的接觸面積,促進(jìn)燃料的燃燒,而不是為了延遲煤燃燒的時(shí)間,故錯(cuò)誤;
B.火柴梗豎直向上時(shí),不能充分吸收燃燒放出的熱量,使火柴梗溫度不易達(dá)到著火點(diǎn),而不是降低了火柴梗的著火點(diǎn),故錯(cuò)誤;
C.由點(diǎn)燃的鎂條能在二氧化碳中繼續(xù)燃燒,生成一種金屬氧化物和一種非金屬單質(zhì)知,金屬鎂引起的火災(zāi)不能用二氧化碳滅火,故正確;
D.由燃燒的條件可知:可燃物,溫度達(dá)到著火點(diǎn),與氧氣(或空氣)接觸,三個(gè)條件缺一不可,同時(shí)具備.蠟燭燃燒發(fā)出的熱量少,扇子扇來(lái)的冷空氣使其溫度降到著火點(diǎn)以下,所以蠟燭一扇就熄,而不是因?yàn)樯茸吡讼灎T周圍的空氣,故D錯(cuò)誤.
故選C.
點(diǎn)評(píng):本題考查學(xué)生利用充分燃燒需要的條件來(lái)分析生活中常見(jiàn)的燃燒及滅火的現(xiàn)象,明確常見(jiàn)的做法是否有利于充分燃燒,并注意在生活中做到燃燒充分及合理利用能源.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

隨著時(shí)代的發(fā)展,生活水平的提高,空氣質(zhì)量日益受到人們的關(guān)注.下列物質(zhì)中,未計(jì)入空氣污染指數(shù)項(xiàng)目的是( 。
A、一氧化碳B、二氧化碳
C、二氧化硫D、二氧化氮

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)發(fā)泡餐具從2013年5月1日起解禁,因其使用環(huán)境和人們健康理念發(fā)生了較大變化,有必要從淘汰類調(diào)整為允許類.下列有關(guān)泡餐具的敘述中錯(cuò)誤的是( 。
A、發(fā)泡餐具原料聚苯乙烯(PS)屬于有機(jī)合成材料
B、發(fā)泡餐具是造成“白色污染“的來(lái)源之一
C、為防止污染,可以將塑料購(gòu)物袋直接燒掉
D、發(fā)泡餐具的原料經(jīng)過(guò)高溫熔融、吸塑成型,具有熱塑性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列做法或說(shuō)法不合理的是( 。
A、香腸中加入較多量的亞硝酸鈉防腐
B、霉變的花生清洗后也不能食用
C、使用可降解塑料制品以減少“白色污染”
D、廢舊報(bào)紙、廢棄鋁制易拉罐放入可回收垃圾箱

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

成語(yǔ)“釜底抽薪”包含著滅火的原理.下列滅火方法也依據(jù)這個(gè)原理的是(  )
①熄滅酒精燈時(shí),用燈帽蓋滅;②熄滅燃?xì)庠罨鹧鏁r(shí),關(guān)閉閥門;③用嘴吹滅蠟燭;④森林著火時(shí),將大火蔓延線路前的一片樹(shù)木砍掉;⑤房屋著火時(shí),用高壓水槍滅火;⑥油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋滅.
A、①和②B、②和③
C、②和④D、①和⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

現(xiàn)有表面被氧化的鎂條樣品10g,加入到盛有240.9g10%的稀鹽酸的燒杯中,恰好完全反應(yīng),得到0.4g氣體,則樣品中被氧化前鎂條的質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為( 。
A、39.4%B、79.2%
C、52%D、31.2%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

寫出下列反應(yīng)的文字表達(dá)式:
(1)紅磷在空氣中燃燒:
 

(2)加熱氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣:
 

(3)蠟燭在空氣燃燒:
 

(4)硫燃燒:
 

(5)有黑色固體生成的化合反應(yīng):
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如中A、B、C、D、E、x、y、z是初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),已知僅有B、C、z是氣體,A是大理石的主要成分,y是紅棕色固體.(注:部分反應(yīng)物和生成物省略,反應(yīng)條件省略)試回答下列問(wèn)題:
(1)寫出y、z、E的化學(xué)式:
A:
 
;z:
 
;E:
 
;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
B+x→C:
 

C+y→B+D:
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

若X元素的原子最外電子層有2個(gè)電子,Y元素的最外層有7個(gè)電子,則X、Y兩種元素形成的化合物的化學(xué)式可能是( 。
A、X7Y2
B、XY2
C、X2Y
D、XY3

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同步練習(xí)冊(cè)答案