13.在回收家電廢品時(shí),發(fā)現(xiàn)一種含銅和鋅的合金,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在測(cè)定樣品中銅的含量時(shí),取該樣品25g放入燒杯中,向其中加入105g稀硫酸,恰好完全反應(yīng).反應(yīng)后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為129.8g.請(qǐng)計(jì)算:(1)反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量是0.2g.
(2)求硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù).(寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)

分析 根據(jù)黃銅的成分銅和鋅的性質(zhì)可知,加入稀硫酸時(shí),只有鋅與硫酸反應(yīng)生成了硫酸鋅和氫氣;根據(jù)質(zhì)量守恒定律,燒杯內(nèi)質(zhì)量的減少的質(zhì)量即生成的氫氣質(zhì)量,據(jù)此根據(jù)反應(yīng)的化學(xué)方程式列式計(jì)算出參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量,進(jìn)而計(jì)算出銅的質(zhì)量和銅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)

解答 解:(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量為:25g+105g-129.8g=0.2g.故答案為:0.2.
(2)設(shè)所用稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量為x,
Zn+H2SO4═ZnSO4+H2↑ 
    98          2
    x          0.2g
$\frac{98}{x}=\frac{2}{0.2g}$
x=9.8g
硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)$\frac{9.8g}{105g}×100%$=9.8%.
答:硫酸溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為9.8%.

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題,根據(jù)質(zhì)量守恒定律計(jì)算出氫氣的質(zhì)量是正確解答本題的前提和關(guān)鍵.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.學(xué)習(xí)中你會(huì)發(fā)現(xiàn)化學(xué)知識(shí)中有“等”和“不等”.下列歸納敘述不正確的是( 。
A.化合物中正化合價(jià)代數(shù)和的絕對(duì)值等于負(fù)化合價(jià)代數(shù)和的絕對(duì)值
B.12g碳在12g氧氣中充分燃燒,生成二氧化碳的質(zhì)量等于24g
C.10mL水和10mL酒精混合后的體積不等于20mL
D.將20g某可溶性固體物質(zhì)投入到80g水中充分溶解,所得溶液的質(zhì)量不一定等于l00g

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是初中化學(xué)中的一些重要操作或?qū)嶒?yàn),請(qǐng)回答:

(1)A中紅磷必須足量的原因是保證能完全地消耗瓶?jī)?nèi)空氣中的氧氣;
(2)B實(shí)驗(yàn)會(huì)看到什么現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)玻璃片表面有水霧出現(xiàn);
(3)C中膠頭滴管平放或倒置造成的后果是沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;
(4)D實(shí)驗(yàn)的目的是水由氫元素、氧元素組成.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.如圖是某種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,下列根據(jù)該圖分析得出的結(jié)論中,不正確的是( 。
A.該粒子結(jié)構(gòu)屬于相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)
B.該粒子核內(nèi)有19個(gè)質(zhì)子
C.該粒子屬于陽(yáng)離子
D.該微粒所屬的元素位于元素周期表的第三周期

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:多選題

8.某無(wú)色氣體可能含有H2、CO、CH4中的一種或幾種,依次進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)(假設(shè)每一步反應(yīng)或吸收均完全):①無(wú)色氣體在氧氣中充分燃燒;②燃燒生成的氣體通過(guò)盛濃硫酸的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加1.8g;③再將剩余氣體通過(guò)盛NaOH溶液的洗氣瓶,裝置質(zhì)量增加2.2g.下列推斷中不正確的是( 。
A.該無(wú)色氣體可能為CH4B.該無(wú)色氣體可能為H2、CO
C.該無(wú)色氣體可能為CO和CH4D.該無(wú)色氣體可能為H2、CH4

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.安徽南北各地都有一些全國(guó)知名的小吃、名菜.下列名菜、名小吃中蛋白質(zhì)含量最高的是( 。
A.
     蒙城牛肉
B.
      渦陽(yáng)苔干
C.
      涇縣香菜
D.
       黃山燒餅

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

5.小芳雖是九年級(jí)學(xué)生,但放學(xué)回家總幫爸媽做家務(wù),打開(kāi)廚房中的燃?xì)庠,小芳想到了目前的燃料?wèn)題.她考起了她爸爸和媽媽.
(1)煤、石油和天然氣常稱作三大化石燃料;
(2)燃煤發(fā)電時(shí),將煤塊粉碎成煤粉,其目的是增大煤與氧氣的接觸面積;隨后小芳的爸媽問(wèn)小芳如下問(wèn)題;
(3)廚房中屬于無(wú)機(jī)非金屬材料的是玻璃(寫(xiě)一種即可);屬于有機(jī)合成材料的是塑料;屬于金屬材料的是不銹鋼炒鍋.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.“加多寶涼茶”、“百事可樂(lè)”、“神農(nóng)谷礦泉水”等這些生活中常見(jiàn)的飲料屬于( 。
A.B.C.氧化物D.混合物

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì),結(jié)合裝置圖回答:

(1)寫(xiě)出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a長(zhǎng)頸漏斗,b錐形瓶.
(2)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生如圖1裝置是B(填字母,下同),可選用C裝置收集氧氣,其原因是氧氣的密度比空氣的密度大,檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部,木條復(fù)燃,說(shuō)明已滿.
(3)實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀鹽酸常溫下來(lái)制取硫化氫(H2S),應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B.
(4)該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置,既可用于制取氣體,又可用于探究物質(zhì)性質(zhì).
①當(dāng)打開(kāi)K1、關(guān)閉K2時(shí),利用I、Ⅱ裝置,可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b.
a.大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳        b.鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開(kāi)K2、關(guān)閉K1時(shí),可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì).實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑,若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng),應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液.

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