Question

3．某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置探究制取氣體的原理、方法及性質(zhì)，結(jié)合裝置圖回答：

（1）寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱：a長(zhǎng)頸漏斗，b錐形瓶．
（2）用雙氧水和二氧化錳制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生如圖1裝置是B（填字母，下同），可選用C裝置收集氧氣，其原因是氧氣的密度比空氣的密度大，檢驗(yàn)氧氣收集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用硫化亞鐵固體與稀鹽酸常溫下來制取硫化氫（H₂S），應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是B．
（4）該小組設(shè)計(jì)了如圖2所示的實(shí)驗(yàn)裝置，既可用于制取氣體，又可用于探究物質(zhì)性質(zhì)．
①當(dāng)打開K₁、關(guān)閉K₂時(shí)，利用I、Ⅱ裝置，可進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是b．
a．大理石與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳        b．鋅與稀硫酸反應(yīng)制取氫氣
②當(dāng)打開K₂、關(guān)閉K₁時(shí)，可以利用I、Ⅲ裝置制得二氧化碳并驗(yàn)證其性質(zhì)．實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的化學(xué)方程式是CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑，若要證明二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)，應(yīng)向燒杯的水中加入紫色石蕊試液．

Answer 1

分析 （1）認(rèn)識(shí)常見儀器的名稱；
（2）根據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件來確定制取裝置，根據(jù)氧氣的性質(zhì)來分析解答；
（3）發(fā)生裝置的選擇要看反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件；
（4）①根據(jù)圖示中收集氣體的方法，推出該氣體的密度與空氣密度大小再進(jìn)行選擇；②根據(jù)方程式的書寫方法考慮實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳的反應(yīng)原理；根據(jù)二氧化碳與水反應(yīng)的生成物再考慮驗(yàn)證方法．

解答 解：（1）a是長(zhǎng)頸漏斗，b是錐形瓶；故填：長(zhǎng)頸漏斗；錐形瓶；
（2）如果用雙氧水和二氧化錳制氧氣就不需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集；氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，驗(yàn)滿時(shí)應(yīng)將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．
故答案為：B；氧氣的密度比空氣的密度大；將帶火星的木條放在集氣瓶口部，木條復(fù)燃，說明已滿．
（3）實(shí)驗(yàn)室常用塊狀固體硫化亞鐵（FeS）和稀硫酸在常溫下制取硫化氫氣體，因此不需要加熱，發(fā)生裝置選擇B；故填：B；
（4）①根據(jù)裝置圖可知?dú)怏w的密度必須比空氣密度小，聚集在上方，使空氣從下方被排出，由于二氧化碳密度比空氣大，所以不能制取和收集二氧化碳，氫氣密度比空氣密度小，所以可以用來制取和收集氫氣；
②實(shí)驗(yàn)室制取CO₂的反應(yīng)物是碳酸鈣與稀鹽酸，生成物是氯化鈣、水、二氧化碳，通過觀察法配平即可，二氧化碳后面標(biāo)上上升符號(hào)； 由于二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸，碳酸能使紫色石蕊試液變?yōu)榧t色，所以可以用紫色石蕊試液來證明，二氧化碳能與水發(fā)生反應(yīng)生成了酸溶液．
故答案為：①b；②CaCO₃+2HCl=CaCl₂+H₂O+CO₂↑；紫色石蕊試液．

點(diǎn)評(píng) 解答本題關(guān)鍵是要熟記常見儀器的名稱，發(fā)生裝置的選擇方法，熟悉方程式的書寫方法，酸溶液的檢驗(yàn)方法．