【題目】下圖為氫氣與氯氣反應(yīng)的示意圖。

1)集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是_______________________________________________

2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因____________________________________;

該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是_________________________

3)該反應(yīng)的化學(xué)方程為_______________________________________,基本反應(yīng)類型__________________。

4)從該反應(yīng)談?wù)勀銓?duì)燃燒條件的新識(shí)______________________________

【答案】氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴 分子在不斷運(yùn)動(dòng) 分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子 H2+Cl22HCl 化合反應(yīng) 燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等

【解析】

1)氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體。集氣瓶口出現(xiàn)白霧的原因是氯化氫氣體與空氣中的水蒸氣結(jié)合形成的鹽酸小液滴;

2)從微觀角度分析能聞到刺激性氣味的原因分子在不斷運(yùn)動(dòng);該化學(xué)反應(yīng)中氫分子離解成氫原子,氯分子離解成氯原子,氫原子與氯原子組合成氯化氫分子。該化學(xué)反應(yīng)的微觀實(shí)質(zhì)是分子分裂成原子,原子重新組合成新的分子;

3)氫氣在氯氣中燃燒產(chǎn)生氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程為:H2+Cl22HCl,該反應(yīng)是由兩種物質(zhì)生成一種物質(zhì),基本反應(yīng)類型屬于化合反應(yīng);

4)氫氣能在氯氣中燃燒,沒有氧氣參加。從該反應(yīng)對(duì)燃燒條件的新識(shí)是燃燒需要的助燃劑不一定是氧氣等。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的物質(zhì)。其中A是通常狀況下密度最小的氣體,它們的相互關(guān)系如圖1所示(圖中表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去)。某小組進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)如下:

Ⅰ.BC反應(yīng)生成淺綠色溶液

Ⅱ.向D溶液中逐滴加入C溶液,有白色沉淀生成且溶液的導(dǎo)電情況如圖2所示

1B的化學(xué)式是_____

2CD反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。

3)若將實(shí)驗(yàn)Ⅰ、Ⅱ反應(yīng)后的物質(zhì)倒入廢液缸中,用pH試紙測得pH3,某同學(xué)再向廢液中加入過量的Zn粉,發(fā)現(xiàn)溶液中淺綠色消失,此時(shí)廢液缸中的溶質(zhì)為_____,得到的固體有_____。(用化學(xué)式表示)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】閱讀下面文字,回答相關(guān)問題。

油炸薯片受到營養(yǎng)專家的反對(duì),因?yàn)槠浣?jīng)油炸后含有大量的反式脂肪酸(C18H34O2)。反式脂肪酸進(jìn)入人體后,導(dǎo)致必需脂肪酸缺乏;抑制嬰幼兒的生長發(fā)育等。下圖為某品牌薯片的包裝和營養(yǎng)成分表:

1)廠商常將N2充入包裝袋內(nèi)做保護(hù)氣,是因?yàn)?/span>N2的化學(xué)性質(zhì)_____(填“活潑”或“穩(wěn)定”);該包裝采用鋁塑袋包裝,它是在雙層塑料薄膜中間夾一層鋁膜,該包裝袋是_____(填字母)。

a.無機(jī)材料 b.合成纖維 c.復(fù)合材料

2)表中的脂肪、蛋白質(zhì)和_____能夠?yàn)槿梭w提供能量。營養(yǎng)成分表中未標(biāo)示,但_____和水也是人體必需的基本營養(yǎng)物質(zhì)。食用下列揚(yáng)州特產(chǎn)主要與蛋白質(zhì)攝入有關(guān)的是_____(填字母)。

a.儀征紫菜 b.高郵咸鴨蛋 c.寶應(yīng)藕粉

3)表中的鈉元素_____(填“屬于不屬于)人體必需的微量元素;兒童缺少_____(填元素符號(hào)),也會(huì)導(dǎo)致生長發(fā)育遲緩,智力低下。

4)反式脂肪酸(C18H34O2_____(填“是”或“不是”)有機(jī)高分子,其中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____(精確到0.1%)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鋅元素能促進(jìn)身體和大腦發(fā)育,缺鋅會(huì)引起食欲不振、發(fā)育不良。如圖是鋅元素在元素周期表中的相關(guān)信息和鋅元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖,下列關(guān)于鋅元素的說法錯(cuò)誤的是( 。

A. 鋅屬于人體必需的微量元素

B. 鋅原子的相對(duì)原子質(zhì)量為65.38g

C. 鋅在反應(yīng)中易失去電子

D. 鋅元素位于元素周期表的第四周期

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線,根據(jù)圖回答下列問題

140℃時(shí)相等質(zhì)量的甲、乙的飽和溶液降溫到_____℃,它們的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等。

240℃時(shí),將30g甲物質(zhì)加到50g水中,所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_____

340℃時(shí),將70g乙的飽和溶液稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的溶液,需加水的質(zhì)量_____

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】用數(shù)字和化學(xué)符號(hào)表示:

15個(gè)二氧化碳分子__________ ;(2)地殼中含量最多的金屬元素__________

33個(gè)氫氧根離子___________;(4)二氧化硫中硫元素的化合價(jià)為+4價(jià)_________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的關(guān)鍵,下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

A. 鐵絲在氧氣中燃燒B. 干燥H2

C. 量取18mLD. 蒸發(fā)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某白色固體可能由BaCl2、NaOHNa2CO3、Na2SO4中的一種或幾種物質(zhì)組成,同學(xué)們?yōu)榱舜_定該白色固體的成分,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究。

(資料卡片)BaCl2溶液顯中性

I.初步探究:

同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)過程及現(xiàn)象如圖所示。

(初步結(jié)論)

1)原白色固體中一定有的物質(zhì)是_____一定沒有的物質(zhì)是_____。

2M溶液中一定有的溶質(zhì)是_____

(交流討論)

同學(xué)們認(rèn)為:無色溶液M變紅色,說明溶液M中含有堿性物質(zhì),但不能由此推導(dǎo)出原固體物質(zhì)中是否存在氫氧化鈉。若要進(jìn)一步確定,需對(duì)溶液M繼續(xù)探究。

Ⅱ.繼續(xù)探究:

(提出問題)無色溶液M中存在氫氧化鈉嗎?

(猜想與假設(shè))

猜想一:存在氫氧化鈉

猜想二:不存在氫氧化鈉

(探究與結(jié)論)

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

A.取無色溶液M于試管,加入過量的氯化鋇溶液,振蕩,靜置

_____

反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____;證明溶液M中有碳酸鈉并被除盡。

B.取實(shí)驗(yàn)A所得上層清液于試管中,加入_____。

_____

猜想一正確

同學(xué)們通過交流、討論、實(shí)驗(yàn),圓滿地完成了實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】燃?xì)鉄崴魇且匀細(xì)鉃槿剂,通過燃燒的方式加熱制備熱水的一種燃?xì)庥镁摺D称放频囊豢钊細(xì)鉄崴魅鐖D所示,請(qǐng)回答下列問題:

1)圖中所示材料中,含有的金屬元素有_____(填元素符號(hào),一種即可),燃?xì)鉄崴鬟x用不銹鋼而不選用純鐵作外殼的主要原因是_____。

2)燃?xì)鉄崴魍ǔR蕴烊粴鉃槿剂,?qǐng)寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)方程式_____。其主要原理是將_____能轉(zhuǎn)化為_____

3)燃?xì)鉄崴鞒R姷募矣脽崴饔须姛崴、燃(xì)鉄崴骱吞柲軣崴,從?jié)約能源和環(huán)保的角度看,提倡使用_____熱水器。

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