某電鍍廠每天排出含1%氯化銅的廢水135t.如果不經(jīng)處理而直接排入不但造成水質(zhì)污染而且浪費(fèi)金屬資源.學(xué);瘜W(xué)興趣小組向廠方提出用廢鐵屑處理廢水的建議.
(1)計(jì)算每天用含鐵80%的鐵屑處理廢水,最少需要鐵屑多少?lài)?理論上可得到銅多少?lài)崳?br />(2)得到的銅中混有鐵,除出鐵的方法是
 
考點(diǎn):根據(jù)化學(xué)反應(yīng)方程式的計(jì)算,金屬的化學(xué)性質(zhì)
專(zhuān)題:有關(guān)化學(xué)方程式的計(jì)算
分析:(1)根據(jù)鐵和氯化銅反應(yīng)的方程式,利用氯化銅的質(zhì)量求出需要鐵屑的質(zhì)量和可得到銅的質(zhì)量;
(2)根據(jù)金屬活動(dòng)性順序的意義進(jìn)行分析.
解答:解:
(1)設(shè)最少需要鐵屑的質(zhì)量為x,理論上可得到銅的質(zhì)量為y
Fe+CuCl2═FeCl2+Cu
56  135         64
x   135t×1%     y
56
135
=
x
135t×1%

x=0.56t
135
64
=
135t×1%
y

y=0.64t
(2)得到的銅中混有鐵,除出鐵的方法是加足量的稀鹽酸,過(guò)濾.
答案:
(1)最少需要鐵屑的質(zhì)量為0.56噸,理論上可得到銅的質(zhì)量為0.64噸
(2)加足量的稀鹽酸,過(guò)濾
點(diǎn)評(píng):本題考查了金屬活動(dòng)性順序的應(yīng)用,化學(xué)方程式的計(jì)算,完成此題,可以依據(jù)金屬活動(dòng)性順序及其意義進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

用托盤(pán)天平稱(chēng)量一盛有粉劑的燒杯,若左盤(pán)上放有20g砝碼,當(dāng)天平指針為零,游碼位置在2.2g時(shí),燒杯和粉劑的質(zhì)量為( 。
A、22.2gB、20
C、17.8gD、2.2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

聯(lián)合國(guó)第63屆大會(huì)決定將2011年作為國(guó)際化學(xué)年(IYC2011),其主題是“化學(xué)--人類(lèi)的生活,人類(lèi)的未來(lái)”.請(qǐng)回答下列化學(xué)與人類(lèi)生活相關(guān)的問(wèn)題.
(1)“低碳生活方式”使未來(lái)更美好
①圖5反映的環(huán)境問(wèn)題是
 

②請(qǐng)你提出一條合理化建議
 

(2)水是生命之源,也是人類(lèi)最寶貴的資源
①檢驗(yàn)地下水是硬水還是軟水,可選用的物質(zhì)是
 

②試說(shuō)出日常生活中的一種節(jié)水措施
 

(3)良好的家居環(huán)境帶來(lái)美好的生括.
①房屋裝修后,可在室內(nèi)放一些活性炭來(lái)吸收裝修材料釋放出的甲醛、苯等有毒氣體,這是利用活性炭的
 
性.
②“火立熄”是一種新型的家用滅火用品.“火立熄”接觸到火焰3-5秒后炸開(kāi),釋放的粉末覆蓋在燃燒物上,同時(shí)放出不可燃?xì)怏w,使火焰熄滅.“火立熄”的滅火原理是
 
(填標(biāo)號(hào)).
A.清除可燃物B.使燃燒物與氧氣隔絕C.降低燃燒物的著火點(diǎn)
(4)汽車(chē)是現(xiàn)代生活中常見(jiàn)的一種交通工具.CNC雙燃料環(huán)保汽車(chē)已在福州投入使用,這種汽車(chē)所用的燃料是汽油和壓縮天然氣.寫(xiě)出天然氣完全燃燒的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)課外活動(dòng)小組進(jìn)行了一系列的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)按要求作答:

(1)實(shí)驗(yàn)室制取CO2的反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 
,選擇的氣體發(fā)生裝置是
 
(填序號(hào)),選擇該裝置的理由是
 
.收集CO2選擇的裝置是
 
(填序號(hào)). 驗(yàn)滿(mǎn)的方法是
 

(2)實(shí)驗(yàn)前必須檢查裝置的氣密性,方法是
 

(3)如果選用碳酸鈉粉末和稀鹽酸來(lái)制取二氧化碳,為了控制反應(yīng)速率,應(yīng)對(duì)該氣體發(fā)生裝置如何改進(jìn)?(可另增儀器)
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某化學(xué)興趣小組的同學(xué)把光亮的細(xì)鐵絲分別盤(pán)成螺旋狀,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)
(1)實(shí)驗(yàn)一:取一根細(xì)鐵絲在酒精燈火焰上灼燒,觀察到的現(xiàn)象是
 
,將其迅速插入充滿(mǎn)氧氣的集氣瓶中,細(xì)鐵絲未燃燒,從燃燒的條件分析原因
 

(2)實(shí)驗(yàn)二:為了讓細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒,同學(xué)們對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了改進(jìn),方法是
 
這樣做的目的是
 
,實(shí)驗(yàn)中觀察到的現(xiàn)象是
 
,反應(yīng)的化學(xué)方程式是
 

(3)對(duì)比實(shí)驗(yàn)一和實(shí)驗(yàn)二,得出的結(jié)論是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

夏天的伊河、洛河水經(jīng)常渾濁不堪,是因?yàn)樗髁看,引起河床的泥沙懸浮,自?lái)水廠取水后要除去河水中的泥沙,采用的方法是
 
;要除去水中的異味,可采取的方法是
 
;若水中含有較多
 
,則稱(chēng)為硬水,生活中可以用
 
來(lái)區(qū)分硬水和軟水;通過(guò)
 
可以降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

人類(lèi)的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬.
(1)金屬元素在自然界中分布很廣,地殼中含量最多的金屬元素是
 

(2)假戒指的主要成分是Cu-Zn合金,我們可以用
 
 
兩種方法鑒別.將鐵釘放在硫酸和硫酸銅的混合溶液中,可能發(fā)生的置換反應(yīng)的化學(xué)方程式是:
 
(只寫(xiě)一個(gè)即可)
(3)試說(shuō)出金屬保護(hù)金屬資源的一種有效途徑
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

中和10克硫酸溶液要2克氫氧化鈉,計(jì)算硫酸溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是我們最熟悉的物質(zhì),通過(guò)學(xué)習(xí)我們知道空氣是混合物,還知道空氣是一種寶貴的資源,請(qǐng)你舉出空氣中含量較多的兩種氣體,并說(shuō)出每種氣體的一種用途
物質(zhì)一:
 
,用途
 

物質(zhì)二:
 
,用途
 

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