3．保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　�。�
A．水分子B．過氧化氫分子
C．氧氣分子和氫氣分子D．氫原子和氧原子

分析 由分子構(gòu)成的物質(zhì)，保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒是分子．

解答 解：過氧化氫是由分子構(gòu)成的物質(zhì)，因此過氧化氫分子是保持過氧化氫化學(xué)性質(zhì)的最小微粒．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 分子能夠保持物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì)，而不能保持物質(zhì)的物理性質(zhì)，要注意理解．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

13．現(xiàn)有8種物質(zhì)：①潔凈空氣②銅絲③冰水混合物④液氧⑤澄清石灰水⑥高錳酸鉀⑦礦泉水⑧四氧化三鐵．其中屬于混合物的是①⑤⑦（填序號(hào)，下同）：屬于氧化物的是③⑧屬于含氧元素的化合物，但不屬于氧化物⑥；屬于單質(zhì)的是②④； 含有氧分子的是①④．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列有關(guān)空氣及其組分的說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氧氣能幫助其他物質(zhì)燃燒，所以可作燃料
B．餅干在空氣中變軟是因?yàn)榭諝庵泻兴魵?/td>
C．二氧化碳在空氣中含量增多會(huì)導(dǎo)致全球變暖
D．氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用作保護(hù)氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)X2+3Y2═2Z的敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．Z的化學(xué)式為XY3
B．該方程式可表示1個(gè)X2分子與3個(gè)Y2分子反應(yīng)生成了2個(gè)Z分子
C．mg X2和ng Y2恰好完全反應(yīng)一定能生成 （m+n）g Z
D．若ag X2完全反應(yīng)生成bg Z，則同時(shí)消耗（a-b）g Y2

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．氨氣是生產(chǎn)銨態(tài)氮肥的主要原料，但一經(jīng)泄漏，危害十分嚴(yán)重．據(jù)報(bào)道：某地一冷飲廠氨氣泄漏，液氨沖破管道，噴射而出．當(dāng)時(shí)，空氣中彌漫著一股濃烈的刺激性氣味，現(xiàn)場(chǎng)溫度驟降-30℃．搶險(xiǎn)隊(duì)員緊急中用檸檬水淋濕全身后沖進(jìn)泄漏倉庫堵泄，雖堵泄成功，但搶險(xiǎn)隊(duì)員被凍傷．已泄漏的500kg液氨經(jīng)噴水12t后被稀釋．這次事件造成百余人氨氣中毒，距離事發(fā)地點(diǎn)5米的數(shù)木在短短半小時(shí)內(nèi)葉子由綠色變成黃色，
（1）從以上報(bào)道獲得的信息中，你了解到氨氣有哪些性質(zhì)？（至少寫出2條）
①氨氣有刺激性氣味，易溶于水；
②有毒性；
（2）請(qǐng)解釋接觸液氨可能會(huì)引起嚴(yán)重凍傷的原因：液氨汽化時(shí)會(huì)吸收大量的熱，使溫度降低．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列有關(guān)水的說法不正確的是（　�。�
A．水是生命活動(dòng)不可缺少的物質(zhì)
B．水通電分解和水的蒸發(fā)都是化學(xué)變化
C．煮沸是生活中常用的軟化水的方法
D．凈化水的方法有吸附、沉淀、過濾和蒸餾等

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象敘述正確的是（　�。�
A．紅磷在氧氣中燃燒，產(chǎn)生大量白色煙霧
B．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，生成黑色的四氧化三鐵固體
C．硫粉在氧氣中燃燒時(shí)，發(fā)出藍(lán)紫色火焰，聞到刺激性氣味
D．木炭在氧氣中燃燒，生成一種黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．一同學(xué)讀量筒上的量程，先俯視讀數(shù)為18mL，倒出部分后仰視讀數(shù)為12mL，問實(shí)際倒出多少（　�。�
A．少于6mLB．等于6mLC．大于6mLD．不能確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是（　　）
A．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
B．碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水
C．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
D．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫

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