13．下列化學(xué)反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)的是（　�。�
A．一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
B．碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水
C．二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水
D．氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫

分析 分解反應(yīng)：一種物質(zhì)反應(yīng)后生成兩種或兩種以上的物質(zhì)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“一變多”；化合反應(yīng)：兩種或兩種以上物質(zhì)反應(yīng)后生成一種物質(zhì)的反應(yīng)，其特點(diǎn)可總結(jié)為“多變一”；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：A、一氧化碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、碳酸氫鈉$\stackrel{加熱}{→}$碳酸鈉+二氧化碳+水，該反應(yīng)符合“一變多”的特征，屬于分解反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、二氧化碳+氫氧化鈣→碳酸鈣+水，該反應(yīng)的生成物是兩種，不符合“多變一”的特征，不屬于化合反應(yīng)；該反應(yīng)的反應(yīng)物是兩種，不符合“一變多”的特征，不屬于分解反應(yīng)；該反應(yīng)既不屬于分解反應(yīng)又不屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)正確．
D、氫氣+氯氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氯化氫，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握分解反應(yīng)的特征（“一變多”）、化合反應(yīng)的特征（“多變一”）是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．保持過氧化氫的化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是（　　）
A．水分子B．過氧化氫分子
C．氧氣分子和氫氣分子D．氫原子和氧原子

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．把下列符號(hào)的序號(hào)，填入相應(yīng)的橫線上．
①$\stackrel{+2}{Ca}$ ②Ca2+　　③2S2-　�、�2P　　⑤2O2　�、轈a（OH）2    ⑦
表示兩個(gè)分子的是⑤，表示兩個(gè)離子的是③，表示元素化合價(jià)的是①，表示陽離子的是②⑦．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．“頁巖氣”是蘊(yùn)藏在巖層中的天然氣，被譽(yù)未來能源的“明星”．
（1）天然氣的主要成分是甲烷．甲烷中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是75%．
（2）天然氣屬于不可（填“可”或“不可”）再生資源．為緩解能源危機(jī)，人們正積極開發(fā)利用新能源，下列屬于新能源的是CD（填字母序號(hào)）．
A．煤　　　B．石油　　　C．氫能          D．核能
（3）我國科學(xué)家創(chuàng)造性第構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”，在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破，該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如圖，下列說法錯(cuò)誤的是B．

A．催化劑改變了反應(yīng)速率     B．反應(yīng)前后原子的種類發(fā)生了變化
C．生成物之一為C2H4           D．反應(yīng)物與生成物均由分子構(gòu)成
（4）在高溫與催化劑的條件下，甲烷與二氧化碳反應(yīng)生成一氧化碳和氫氣，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是CH4+CO2$\frac{\underline{\;\;\;高溫\;\;\;}}{催化劑}$2CO+2H2；而在一定條件下一氧化碳和氫氣可化合生成液體燃燒甲烷（化學(xué)式為CH4O），反應(yīng)中一氧化碳的氫氣的分子數(shù)之比為1：2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

8．根據(jù)圖回答問題：
（1）三袋該碳酸氫銨合格品共150kg．
（2）最下方的“傘”形標(biāo)志警示保存碳酸氫銨時(shí)，
①要注意防雨，其原因是碳酸氫銨溶于水；
②要在陰涼處，其原因是碳酸氫銨不穩(wěn)定，受熱易分解．
（3）把碳酸氫銨固體放入試管中進(jìn)行加熱時(shí)，能產(chǎn)生的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是ABCD．
A．固體會(huì)逐漸消失
B．產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
C．產(chǎn)生能使澄清石灰水變渾濁的氣體
D．管內(nèi)壁有小水珠．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．
（一）為驗(yàn)證空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)，小明同學(xué)按照課本中圖甲所示的裝置進(jìn)行了第一次實(shí)驗(yàn)．
（1）集氣瓶中紅磷燃燒反應(yīng)的字母表達(dá)式是4P+5O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2P2O5；
（2）集氣瓶底水的作用是降溫、吸收五氧化二磷，防止污染空氣；
（3）測得結(jié)果大于$\frac{1}{5}$，原因可能是向瓶口塞入膠塞過慢．
（二）小明按圖甲所示的裝置又進(jìn)行了多次實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)每次測得的氧氣體積分?jǐn)?shù)總是遠(yuǎn)小于21%，他認(rèn)為誤差主要由實(shí)驗(yàn)裝置造成，于是改用圖乙裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，步驟如下：①連接裝置并檢查氣密性．②在量筒內(nèi)加入100毫升的水．③在廣口瓶中加入少量水，使瓶內(nèi)空氣體積為250毫升．④在燃燒匙內(nèi)放入過量的紅磷，塞緊瓶塞，關(guān)閉止水夾，接通電源使電烙鐵發(fā)熱，點(diǎn)燃紅磷后，斷開電源．⑤燃燒結(jié)束并充分冷卻后，打開止水夾，待量筒內(nèi)水面不再下降時(shí)，記錄量筒內(nèi)水的體積為60毫升．
（4）在步驟⑤中等集氣瓶冷卻至室溫后才打開止水夾，這樣操作的原因是使測量結(jié)果更準(zhǔn)確．
（5）小明按如甲裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)，寫出檢查裝置的氣密性的方法將導(dǎo)管一端插入水中，用手緊握廣口瓶外壁，觀察水中的導(dǎo)管口是否有氣泡冒出，如果有氣泡冒出，說明裝置氣密性好．
（6）與裝置甲相比，裝置乙中使用電烙鐵可以減小實(shí)驗(yàn)誤差，其原因是：改進(jìn)后的裝置無需打開瓶塞點(diǎn)燃紅磷，避免瓶內(nèi)空氣外逸而而造成實(shí)驗(yàn)誤差．
（7）根據(jù)本實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，計(jì)算出空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)為16%．
小明發(fā)現(xiàn)，測量結(jié)果與真實(shí)值仍有較大差距，查閱資料發(fā)現(xiàn)，引起本實(shí)驗(yàn)的誤差除裝置外，還與可燃物的性質(zhì)有關(guān)．
（8）上圖兩個(gè)裝置的實(shí)驗(yàn)原理是磷消耗氧氣，裝置內(nèi)氣壓變小．
（三）小強(qiáng)同學(xué)按照圖1所示裝置測定空氣中氧氣的含量，其中與集氣瓶相連的壓強(qiáng)傳感器等電子設(shè)備將集氣瓶內(nèi)氣體壓強(qiáng)精確地記錄并保存下來，圖2、圖3是用該裝置測得的紅磷和木炭分別在集氣瓶中燃燒的壓強(qiáng)-時(shí)間關(guān)系圖（該裝置氣密性良好，p0是集氣瓶內(nèi)初始?xì)鈮�，p和p′分別是反應(yīng)結(jié)束后恢復(fù)到室溫時(shí)集氣瓶內(nèi)的氣壓）．下列說法正確的是BC．
A．燃燒匙內(nèi)所裝紅磷或木炭的多少對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無影響
B．反應(yīng)開始時(shí)集氣瓶中壓強(qiáng)瞬間變大的是由燃燒放熱造成的
C．p=0.79p0，p′=p0是因?yàn)榧t磷比木炭消耗的氧氣多
D．由圖3可推出空氣中氧氣的含量．

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科目：初中化學(xué) 來源：【全國百強(qiáng)校】2017屆江蘇省九年級(jí)自主招生模擬考試化學(xué)試卷（解析版） 題型：選擇題

有一包白色粉末，可能含有氯化鋇、氫氧化鈉、氯化銨、碳酸鈉、硫酸銅、硫酸鈉中的一種或幾種。為確定其組成，進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)：

①將該白色粉末溶于足量的水中，產(chǎn)生白色沉淀和無色溶液，過濾；

②將①中濾液分成二份，向一份中滴加酚酞試液，溶液變紅；向另一份中滴加硝酸銀溶液，溶液變渾濁；

③將①中濾渣投入足量的稀鹽酸中，白色固體部分溶解。

則下列說法不正確的是

A. 白色粉末中肯定有氯化鋇、氫氧化鈉、硫酸鈉和碳酸鈉

B. ①中的濾液里可能含有碳酸鈉

C. 白色粉末中肯定有氯化鋇、硫酸鈉和碳酸鈉，可能有氫氧化鈉

D. 若在①中濾液中滴加稀鹽酸產(chǎn)生氣泡，則白色粉末中肯定有碳酸鈉和氯化鋇，且二者的質(zhì)量比一定為＞

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．電解水的實(shí)驗(yàn)中，下列有關(guān)說法正確的是（　�。�
A．正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體質(zhì)量比為1：2
B．正極產(chǎn)生的氣體能使帶火星的木條復(fù)燃
C．水是由氫氣和氧氣組成的
D．該變化是物理變化

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．在Z+2Y═M+N中，5gZ與足量Y反應(yīng)生成6gM和7gN，則參加反應(yīng)的Y的質(zhì)量為（　�。�
A．13gB．8gC．5gD．4g

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同步練習(xí)冊答案