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【題目】根據下列裝置圖回答問題(裝置圖用序號填空)

(1)寫出編號①和②儀器的名稱:①____________

(2)實驗室加熱KMnO4制O2時,應選用______做氣體發(fā)生裝置。反應的化學方程式為______。實驗室制取H2時,應選用______做氣體發(fā)生裝置;瘜W方程式為______。已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),則應選用______做氣體發(fā)生裝置。

(3)有一名同學欲用F裝置收集CO2,則CO2應從導管口______(填字母,下同)通入。另一同學欲用G裝置收集氧氣,則O2應從導管口______通入。

(4)檢驗二氧化碳的方法是______,其反應的化學方程式是______。

【答案】長頸漏斗 集氣瓶 D 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2 B或C Zn+H2SO4=ZnSO4+H2 A a c 將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳 CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

【解析】

1)儀器①是長頸漏斗,②是集氣瓶;

2)實驗室加熱KMnO4O2時,還生成錳酸鉀和二氧化錳,該反應屬于固體加熱型,所以選擇裝置D來制取,化學方程式為:2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2;實驗室中用鋅粒與稀硫酸反應制取氫氣,屬于固液常溫型,選擇裝置BC來制取,鋅與硫酸反應生成硫酸鋅和氫氣,化學方程式為Zn+H2SO4ZnSO4+H2;已知MnO2固體和濃鹽酸混合共熱可制得氯氣(Cl2),屬于固液加熱型,則應選用A做氣體發(fā)生裝置。

3)二氧化碳的密度比空氣大,用F裝置收集CO2,則CO2應從導管口a端進入;氧氣的密度比水小,用G裝置收集氧氣,則O2應從導管口c端進入;

4)二氧化碳與氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水,所以二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁,則可將氣體通入澄清的石灰水中,若澄清的石灰水變渾濁,證明該氣體是二氧化碳;反應方程式為 CO2+CaOH2CaCO3↓+H2O。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】木炭還原氧化銅,如圖:

實驗過程中觀察到試管a中的現象為______,試管b中的澄清石灰水______,實驗結束后應先再______,停止加熱。

寫出試管a、b中的反應方程式______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖像能正確反映對應的實驗操作的是()

A. 向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣 B. 加熱一定量碳酸鈣固體產生二氧化碳氣體

C. 用一定量的雙氧水制取氧氣 D. 向一定量的硫酸銅溶液中放入鐵釘

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】用化學用語填空:

______

個二氧化硫分子______

個鋁離子______

二氧化錳中錳元素的化合價______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】請結合下列實驗常用裝置,回答有關問題。

寫出圖中標有字母的儀器a名稱______。

若用高錳酸鉀制取氧氣,應選用的發(fā)生裝置是______填序號,下同,在加入藥品前,應首先______,該反應的化學方程式是______。

若要制取二氧化碳,在B裝置中裝有石灰石,那么a中應加入______填寫試劑名稱。該反應的化學方程式是______,檢驗該氣體時應將氣體通入______裝置中。

圖中可用于固液反應制備氣體的裝置中不能使反應隨時發(fā)生或停止的裝置是______填序號,原因是反應過程中若用止水夾夾緊橡膠管后,______。

若用過氧化氫溶液制備,最好選用裝置______填序號,把E裝滿水,用排水法收集并測定氣體體積應在______填“b”或“c”端連接上一個量筒。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】化學用語能準確簡潔地記錄、表達交流化學信息請你用正確的化學用語填空。

12個氮原子_____3個銨根離子_____;

2)地殼中含量最多的金屬元素_____;保持水的化學性質的最小微粒_____;

3)過氧化氫中氧元素的化合價為﹣1_____

4)氫氣在空氣中燃燒的化學反應方程式_____。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】皮蛋又稱松花蛋,因其風味獨特,深受人們喜愛。某興趣小組在市場上獲得了少許腌制皮蛋的原料。拿到實驗室進行實驗。將該固體混合物放于燒杯中,緩慢加入足量的蒸餾水,充分溶解后過濾,得到白色沉淀A和無色澄清濾液B。

【提出問題】白色沉淀A是什么?

(2)無色濾液B中的溶質有哪些?

【查閱資料】腌制皮蛋的原料配方是少量NaCl、CaO和過量的固體混合物。

【理論推理】白色沉淀A,請寫出生成該沉淀的化學方程式______

濾液B中含有、NaOH、NaCl三種溶質。

【實驗驗證】為證明濾液B中存在的三種溶質,同學們進行了如下實驗。

步驟

實驗操作

實驗現象

實驗結論

I

取少量濾液B于試管中,加入過量的溶液,過濾

______

濾液B中含有、NaOH、NaCl

II

取少量步驟I中所得濾液于試管中,加入酚酞溶液

______

III

另取少量步驟I中所得濾液于試管中,先加入足量的稀硝酸,再加入 ______ 溶液

產生白色沉淀

【拓展提升】

向步驟I中加入過量溶液的目的是______。

小妮同學認為若將步驟I中的溶液換為溶液,進行以上實驗,最終也能證明濾液B中存在的三種溶質。你認為是否合理______合理不合理

小軒同學認為向濾液B中先加入酚酞溶液,后加入過量的溶液,也能得出濾液B的溶質中含有NaOH的結論,你是否同意他的觀點并說明理由______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】按要求用化學用語填空:

(1)標出H2S中硫元素的化合價______;

(2)(Sr)原子38號元素第五周期第二主族,失去2個電子后形成離子,離子符號為______;

(3)天然氣的主要成分______

(4)工業(yè)上制取二氧化碳的原理是:CaCO3CaO+CO2,正確讀法:______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列現象能用質量守恒定律解釋的是  

A. 蠟燭燃燒時慢慢變短

B. 10g食鹽完全溶解于90g水中,得到100g食鹽水

C. 打開酒精的瓶蓋一段時間,酒精質量變小

D. 2體積的氫氣加壓后變成1體積

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