【題目】下列制取二氧化碳的裝置中,不能做到“隨時控制反應(yīng)的發(fā)生與停止”的是

A. A B. B C. C D. D

【答案】A

【解析】A中雖然有止水夾可以控制的導(dǎo)出使錐形瓶內(nèi)的氣壓增大,將稀鹽酸部分壓入長頸漏斗,但是稀鹽酸總是浸沒大理石,所以無法控制反應(yīng)的停止;B中的干燥管只要放入燒杯中,稀鹽酸可以隨時進入干燥管產(chǎn)生氣體,不用時可以隨時移出干燥管使反應(yīng)停止,或通過止水夾的開關(guān)利用干燥管內(nèi)的氣壓加稀鹽酸壓出干燥管使反應(yīng)停止,打開止水夾使稀鹽酸進入干燥管使反應(yīng)發(fā)生.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;C、大理石在多孔塑料片上,要產(chǎn)生氣體時,打開止水夾,長頸漏斗內(nèi)的稀鹽酸就會下降浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉止水夾,壓強增大部分鹽酸又被壓到長頸漏斗內(nèi),使二者分離,控制了反應(yīng)的進行.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;D中的原理同C,大理石通過玻璃珠放在U形管的一側(cè),要產(chǎn)生氣體時,打開止水夾,U型管的右邊壓強減小,稀鹽酸就會浸沒大理石產(chǎn)生氣體,不用時關(guān)閉止水夾,壓強增大鹽酸又被壓到U形管的左側(cè),控制了反應(yīng)的進行.故該裝置能夠使反應(yīng)隨時發(fā)生或停止;故選A.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列用化學(xué)知識解釋“火上澆油”的說法合理的是(

A.增加易燃物,可以使燃燒更旺

B.增大氧氣濃度,可以使燃燒更旺

C.降低可燃物的著火點,達到滅火的目的

D.清除可燃物,達到滅火的目的

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】現(xiàn)有CH4和C2H6(乙烷)組成的可燃性混合氣體,該混合氣體中氫元素的質(zhì)量分數(shù)可能是(

A.18% B. 20% C. 22% D. 25%

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【題目】圖為甲乙兩物質(zhì)的溶解度曲線,下列說法正確的是

A.甲的溶解度大于乙的溶解度

B.要使接近飽和的乙溶液轉(zhuǎn)化為飽和溶液,可以采用蒸發(fā)溶劑 的方法

Ct1時,甲、乙兩物質(zhì)飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)均為15%

Dt2時,將50 g甲物質(zhì)放入100 g水中,得到溶液的質(zhì)量為150 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】蘋果中富含蘋果酸,蘋果酸的化學(xué)式為C4H4O4。下列說法正確的是

A.蘋果酸中含有12個原子

B.蘋果酸的相對分子質(zhì)量為112

C.蘋果酸中碳元素的質(zhì)量分數(shù)約為41.4%

D.蘋果酸中C、H、O三元素的質(zhì)量比為4:4:4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于燃燒現(xiàn)象的描述中,正確的是

A.鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射

B.硫在空氣中燃燒發(fā)出淡藍色火焰

C.紅磷在空氣中燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧

D. 碳在氧氣中燃燒生成二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】下列物質(zhì)屬于純凈物的是

A.鐵合金 B.潔凈的空氣 C.礦泉水 D.純凈的氧氣

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】水是生命之源,下列有關(guān)水的說法正確的是(

A.節(jié)約用水和防治水體污染是愛護水資源的有效途徑

B.水是由氫氣和氧氣組成的混合物

C.自來水廠凈水過程中所采用的方法包括:沉淀、吸附、蒸餾

D.長期飲用純凈水有益身體健康

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】將等質(zhì)量的鎂、鐵、鋅,分別放入三份溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同的稀鹽酸中,反應(yīng)生成的H2質(zhì)量與反應(yīng)時間的關(guān)系如圖所示.根據(jù)圖中的信息,作出的判斷不正確的是

A.圖線x表示鎂的反應(yīng)情況

B.鐵消耗的稀鹽酸質(zhì)量最大

C.鎂、鋅一定過量,鐵可能反應(yīng)完

D.鎂一定過量,鋅、鐵可能反應(yīng)完

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