13.在4Al+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2Al2O3反應(yīng)中,從反應(yīng)物、生成物之間的原子、分子個(gè)數(shù)比來看,每個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子發(fā)生反應(yīng),生成了2個(gè)氧化鋁分子;從它們彼此之間的質(zhì)量比來看,每份108質(zhì)量的鋁和96份質(zhì)量的氧氣反應(yīng)生成了204份質(zhì)量的三氧化二鋁.各物質(zhì)的質(zhì)量比為108:96:204.

分析 化學(xué)方程式的含義有三個(gè),它們分別是:(1)表示反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件(可簡(jiǎn)記為“反、生、條”);(2)表示各物質(zhì)之間的質(zhì)量關(guān)系(即各物質(zhì)之間的質(zhì)量比);(3)表示各物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)關(guān)系(即該物質(zhì)之間的粒子個(gè)數(shù)比).質(zhì)量關(guān)系,可以結(jié)合著相對(duì)分子質(zhì)量的計(jì)算和化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義,進(jìn)行準(zhǔn)確地計(jì)算.

解答 解:參加反應(yīng)的粒子有鋁原子和氧分子,生成物為氧化鋁分子,化學(xué)方程式的化學(xué)計(jì)量系數(shù)之比即為各物質(zhì)的粒子的個(gè)數(shù)之比,所以反應(yīng)可讀作:每4個(gè)鋁原子和3個(gè)氧分子發(fā)生反應(yīng),生成了 2個(gè)氧化鋁分子.
各物質(zhì)參加反應(yīng)的質(zhì)量之比為鋁:氧氣:氧化鋁=(4×27):(3×32):(2×102)=108:96:204
故答案為:4;3;2;108;96:;204;108:96:204.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)方程式的意義掌握,主要涉及方程式的讀法,參加反應(yīng)各物質(zhì)的質(zhì)量關(guān)系和粒子個(gè)數(shù)關(guān)系.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

3.根據(jù)下列反應(yīng),可判斷X、Y、Z三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是( 。
Z+Y(NO32═Z(NO32+Y                    Z+H2SO4═ZSO4+H2
X+Y(NO32═X(NO32+Y                   X+H2SO4-不發(fā)生反應(yīng).
A.Z>X>YB.X>Y>ZC.Y>X>ZD.Y>Z>X

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.市政府有關(guān)部門提醒大家,冬季燃煤要特別注意室內(nèi)通風(fēng),以免造成人員中毒.這里的有毒氣體主要是指( 。
A.氮?dú)?/td>B.氧氣C.二氧化碳D.一氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

1.通過晾曬海水或煮鹽井水等,可以得到粗鹽.
(1)海水“曬鹽”得到的粗鹽中含有少量的泥沙等不溶性雜質(zhì),可通過下列步驟制取精鹽:
溶解→過濾→蒸發(fā)(填寫操作步驟).
(2)如果兩次過濾后濾液仍渾濁,原因可能是濾紙破損等(寫出一種即可).
(3)粗鹽提純實(shí)驗(yàn)中,先稱取5.0g粗鹽,量取10mL水只溶解4.0g粗鹽,最終得到3.6g精鹽,則精鹽的產(chǎn)率是90%.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.地殼中含量最高的非金屬元素是( 。
A.B.C.D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.今有A、B、C、D、E五種裝置如圖所示.按下列要求回答問題(所選裝置用其代號(hào)字母表示)
(1)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀加熱分解來制取氧氣時(shí),裝置選用AC或AE,用過氧化氫溶液制取氧氣發(fā)生裝置選用B;
(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸來制取二氧化碳時(shí),發(fā)生裝置選用B,收集裝置常選用E,反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
(3)硫化氫是一種無色且有臭雞蛋氣味的氣體,能溶于水,可形成一種酸溶液--氫硫酸.實(shí)驗(yàn)室用硫化亞鐵(固體)和稀硫酸反應(yīng)制取硫化氫氣體.試回答:
①硫化氫氣體具有臭雞蛋味,這是硫化氫的物理(填“物理”或“化學(xué)”)性質(zhì).
②硫化氫的水溶液能使紫色石蕊試液變紅色.
③實(shí)驗(yàn)室制取H2S氣體時(shí),發(fā)生裝置應(yīng)選用B,收集裝置應(yīng)選用E.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)敘述正確的是(  )
A.打開盛有濃鹽酸和濃硫酸的試劑瓶瓶塞,在瓶口都有白霧
B.稀鹽酸和稀硫酸都可用于除鐵銹
C.濃鹽酸、濃硫酸都可用來干燥氧氣
D.在稀鹽酸、稀硫酸都能用來制取二氧化碳

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

2.關(guān)于化學(xué)的說法不準(zhǔn)確的是( 。
①化學(xué)研究的內(nèi)容包括:物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)、性質(zhì)、變化、合成和環(huán)境等諸多方面
②化學(xué)與人的衣食住行都有直接聯(lián)系
③化學(xué)的發(fā)展推動(dòng)了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展
④化學(xué)主要是研究危險(xiǎn)品.
A.②④B.②③C.①④D.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:多選題

3.下列操作能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā 。?table class="qanwser">A.皮膚上沾有濃硫酸可用NaOH溶液中和B.在馬鈴薯片上滴加碘水,出現(xiàn)變藍(lán)現(xiàn)象,證明馬鈴薯中含有淀粉C.在某溶液中滴加酚酞試液,溶液變紅,證明該溶液一定是NaOH溶液D.用肥皂水區(qū)別軟水和硬水E.用10 mL量筒量取5.25 mL濃硫酸

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同步練習(xí)冊(cè)答案