【題目】請(qǐng)根據(jù)如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置圖填空。

1)指出圖中標(biāo)有數(shù)字的儀器的名稱:①__________,②____________。

2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口略微________,試管口的棉花團(tuán)的作用是__________,寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式:_____________,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為________。

3)當(dāng)實(shí)驗(yàn)室中用B裝置制取氧氣時(shí),該反應(yīng)的文字表達(dá)式為_________,該反應(yīng)所屬基本反應(yīng)類型為_______。

4)若用如圖G所示裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從________(“a”“b”)端導(dǎo)入。

【答案】鐵架臺(tái) 分液漏斗 向下傾斜 防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管口 高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣 分解反應(yīng) 過氧化氫+氧氣 分解反應(yīng) a

【解析】

1)儀器是鐵架臺(tái);儀器是分液漏斗;故填:鐵架臺(tái);分液漏斗。

2)在實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí),試管口略微向下傾斜;試管口的棉花團(tuán)的作用是防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管口;高錳酸鉀加熱生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣,反應(yīng)的文字表達(dá)式:高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣,該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征,屬于分解反應(yīng)。

故填:向下傾斜;防止高錳酸鉀粉末堵塞導(dǎo)管口;高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣;分解反應(yīng)。

3)過氧化氫在二氧化錳作用下分解生成水和氧氣,不需要加熱,可用B裝置作為發(fā)生裝置,該反應(yīng)的文字表達(dá)式為:過氧化氫+氧氣;該反應(yīng)符合分解反應(yīng)一變多的特征,屬于分解反應(yīng)。

故填:過氧化氫+氧氣;分解反應(yīng)。

4)氧氣的密度大于空氣,若用如圖G所示裝置進(jìn)行向上排空氣法收集氧氣的實(shí)驗(yàn),氣體應(yīng)從a端導(dǎo)入。

故填:a。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】有一種無色無味液體A,在通電條件下分解產(chǎn)生兩種氣體B和C,已知鐵絲可以在B中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色固體物質(zhì)D,C是自然界中最輕的氣體,它在空氣中燃燒生成A。

(1)寫出A、B、C、D四種物質(zhì)的名稱:A.___;B.___;C.___;D.____。

(2)依次寫出上文所涉及的反應(yīng)的文字表達(dá)式,并指出它們的基本反應(yīng)類型。

___________,______;

___________,______

___________,______

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】請(qǐng)結(jié)合如圖常用實(shí)驗(yàn)裝置,回答下列問題。

1)寫出A裝置中所發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式__________。

2)請(qǐng)將如圖方框中A裝置的長(zhǎng)頸漏斗和玻璃導(dǎo)管補(bǔ)畫完整__________

3)要得到平穩(wěn)的氧氣流,可用 ____________ (填儀器名稱)代替A裝置中的長(zhǎng)頸漏斗。

4)氧氣可采用C裝置收集并用帶火星的木條檢驗(yàn),這是利用了氧氣的哪些性質(zhì)__________?

5)實(shí)驗(yàn)室也常用B裝置來制取氧氣,其符號(hào)表達(dá)式為_______________;寫出檢查該裝置氣密性的方法_______________。

6)收集好氧氣后,某同學(xué)接著做了“鐵絲在氧氣中的燃燒”實(shí)驗(yàn)。

①寫出鐵絲在氧氣中的燃燒現(xiàn)象_______________

②實(shí)驗(yàn)時(shí),要在集氣瓶底部加入少量水或細(xì)沙,為什么? _______________。

7)己知二氧化碳是一種無色氣體,密度比空氣大,能溶于水,實(shí)驗(yàn)室常用塊狀的大理石與液體稀鹽酸在常溫下反應(yīng)來制取二氧化碳,則制取二氧化碳時(shí)選擇的發(fā)生裝置為______(填“A”或“B),收集二氧化碳時(shí)若用D裝置,則從____________管進(jìn)氣(填“a”或“b)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】為探究分子的運(yùn)動(dòng)及影響分子運(yùn)動(dòng)速率的因素,某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下兩種實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)回答有關(guān)問題。

(實(shí)驗(yàn)方案一)如圖Ⅰ。

①觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是___________________;

②該方案的不足之處是 ___________________(寫出一點(diǎn)即可)

(實(shí)驗(yàn)方案二)如圖Ⅱ、圖Ⅲ。

圖中無色透明塑料瓶的材質(zhì)、大小、形狀完全相同,瓶?jī)?nèi)用細(xì)線固定有用濾紙折疊成的大小和形狀相同的小紙花,小紙花上都均勻噴有酚酞溶液,按照?qǐng)DⅣ的操作方式分別用注射器向圖Ⅱ和圖Ⅲ的塑料瓶中同時(shí)注入5滴濃氨水,然后將針孔處密封,再將兩個(gè)塑料瓶分別同時(shí)放入等體積的冷水和40℃的熱水中。

①觀察到的現(xiàn)象是__________________;

②如圖Ⅱ、圖Ⅲ采用對(duì)照實(shí)驗(yàn)的方法,變量只有一個(gè),被控制的量有多個(gè),請(qǐng)寫出三個(gè)被控制的量:__________________________________。

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)上述實(shí)驗(yàn)證明:________________________________

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】驗(yàn)實(shí)室常用下列裝置來制取氣體,請(qǐng)根據(jù)裝置回答下列問題。

1)寫出儀器的名稱:a____________。

2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,寫出該反應(yīng)的文字表達(dá)式___________ 。用E裝置收集氧氣的依據(jù)是__________。檢驗(yàn)氧氣是否集滿的方法是________。

3)用F裝置代替C裝置收集氣體時(shí),先將F裝置裝滿水,再將氣體從___(”)通入。

4)用裝置C收集氧氣時(shí),下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是_________(多選,填序號(hào))。

A 加熱前,將集氣瓶裝滿水,用玻璃片蓋住瓶口,倒立在盛水的水槽中

B 加熱后,觀察到水中導(dǎo)管口開始有氣泡時(shí),立即收集氣體

C 待集氣瓶里的水排完后,在水面下用玻璃片蓋住瓶口,移出水槽正放在桌面上

D 排水法收集完氧氣后,先熄滅酒精燈,再將導(dǎo)氣管從水槽中移出

5)用雙氧水制取氧氣并收集較為純凈的氧氣,應(yīng)選用______(填裝置序號(hào))組合制取。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】多角度認(rèn)識(shí)物質(zhì)及其變化,能幫助我們更全面了解物質(zhì)世界。

1)圖1為空氣成分的示意圖,物質(zhì)B_____。

2)利用紅磷燃燒測(cè)定空氣里物質(zhì)B含量的實(shí)驗(yàn)裝置如圖2所示。實(shí)驗(yàn)中可以看到玻璃容器內(nèi)紅磷燃燒時(shí)的現(xiàn)象為_____,該反應(yīng)的文字表達(dá)式_____,該反應(yīng)屬于_____。(填基本反應(yīng)類型)。

3)實(shí)驗(yàn)完畢后,若進(jìn)入集氣瓶?jī)?nèi)水的體積不到原水面上方容積的1/5,你認(rèn)為導(dǎo)致這一結(jié)果的原因可能是_____。(寫出一條即可

4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,集氣瓶?jī)?nèi)剩余的主要?dú)怏w是_____,體現(xiàn)了該氣體哪些性質(zhì)_____。(寫出一條即可)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的五種不同物質(zhì),其中B、D常溫時(shí)為液態(tài),且元素種類相同,A→E反應(yīng)劇烈,火星四射,且E是一種黑色固體.(說明:“→”表示轉(zhuǎn)化,“-”表示相互之間能反應(yīng)).根據(jù)如圖所示回答下列問題:

1)寫出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式:C______________。

2)寫出A→E的化學(xué)方程式_______________,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為______________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】“見著知微,見微知著”是化學(xué)思維方法。

從宏觀知微觀

水與50mL乙醇混合后,溶液體積小于100mL,微觀解釋為______;

氣體X在氧氣中燃燒生成氮?dú)夂退琗分子中一定含有的原子是____________填符號(hào)。

從微觀知宏觀

微粒A最外層電子數(shù)是______,在化學(xué)反應(yīng)中容易______填“得”或“失”電子;

微粒A、B、C、D、E中,對(duì)應(yīng)單質(zhì)化學(xué)性質(zhì)最穩(wěn)定的是______填編號(hào),下同,屬于同一種元素的是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】從水分子分解示意圖中我們能獲得許多信息,其中描述錯(cuò)誤的是

A. 這是一個(gè)化合反應(yīng) B. 水分解時(shí)元素的種類不變

C. 在化學(xué)變化中原子是最小的粒子 D. 氫分子能保持氫氣的化學(xué)性質(zhì)

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