【題目】（1）人類生活中處處有化學(xué)2018年5月31日為世界無煙日，主題是“煙草與心臟病”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì)，其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等，最新研究表明，煙民戒煙越早，患心臟病的幾率越小。

①香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中，最易與血紅蛋白結(jié)合的是（填化學(xué)式）____

②已知尼古丁燃燒的生成物中有二氧化碳和水，則可推知尼古丁中一定含有的元素是_______（填元素符號(hào)）

③與一氧化碳所含元素完全相同的某種氣體，大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，這種氣體____

（2）能源的利用與社會(huì)可持續(xù)發(fā)展密切相關(guān)，在一定條件下，甲烷（CH4）和水反應(yīng)（未配平）的微觀示意圖如圖所示。

①W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是________。

②該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個(gè)數(shù)比為________。

【答案】CO C和H CO2 CO 3：1

【解析】

（1）①香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中，最易與血紅蛋白結(jié)合的是一氧化碳，化學(xué)式為：CO；

②已知尼古丁燃燒的生成物中有CO2和H2O，則可推知尼古丁中一定含有的元素是C和H；

③與CO所含元素完全相同的某種氣體，大量排放到空氣中時(shí)會(huì)加劇“溫室效應(yīng)”，這種氣體是CO2；

（2）根據(jù)微觀示意圖，該反應(yīng)的方程式為：

①W表示的物質(zhì)的化學(xué)式是CO。

②根據(jù)方程式可知，該反應(yīng)中兩種生成物Z和W的分子個(gè)數(shù)比為3：1。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)是科學(xué)探究的重要方法，如圖是測(cè)定空氣中氧氣含量實(shí)驗(yàn)的兩套裝置圖，對(duì)該實(shí)驗(yàn)認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的是

A.實(shí)驗(yàn)前一定要檢查裝置的氣密性

B.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后要等到裝置冷卻到室溫才能讀數(shù)

C.若硬質(zhì)玻璃管的體積是40mL，反應(yīng)前注射器內(nèi)氣體體積是20mL，反應(yīng)后注射器內(nèi)氣體體積是12mL，則測(cè)得氧氣的體積分?jǐn)?shù)是20%

D.裝置二設(shè)計(jì)優(yōu)于裝置一，它能讓空氣更易流通且全部通過銅粉，使氧氣完全耗盡

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有A、B、C、D四種元素，已知A元素核內(nèi)沒有中子；B元素的單質(zhì)是一種氣體，這種氣體能供給呼吸；C元素核外有2個(gè)電子層，其中第二個(gè)電子層上的電子數(shù)是另一個(gè)電子層上電子數(shù)的2倍；D元素的原子失去一個(gè)電子后的電子排布與氖原子的電子排布相同。則

（1）A元素的單質(zhì)化學(xué)式是_______，C元素的名稱是____________，D元素出的離子符號(hào)是_______，C與B的單質(zhì)反應(yīng)的文字表達(dá)式為________________。

（2）A、B形成的化合物化學(xué)式是_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】太陽能光伏發(fā)電以其無噪聲、低污染、無需消耗燃料等優(yōu)點(diǎn)受到了人們的普遍關(guān)注，太陽能光伏發(fā)電的最基本元件是太陽能電池，有單晶硅、多晶硅、非晶硅和薄膜電池等。

工業(yè)上制備高純硅的主要生產(chǎn)過程如下:

[資料]①石英砂的主要成分是SiO2;②石英砂在使用時(shí)要粉碎;

③粗硅提純要求必須在無水、無氧氣的環(huán)境中進(jìn)行;

④在元素周期表中硅和碳為同族元素，化學(xué)性質(zhì)相似。

（1）地殼中硅元素的含量僅次于_________元素，在生產(chǎn)過程中將石英砂粉碎的目的是_______。

（2）制備高純硅的原理是，A物質(zhì)的化學(xué)式為___________。

（3）生產(chǎn)過程中可循環(huán)使用的物質(zhì)是____________。

（4）粗硅提純必須在無氧的氛圍中進(jìn)行的可能原因是_______________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】對(duì)下列實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的異�，F(xiàn)象分析合理的是（　　）

A. 制取CO2氣體時(shí)，始終收集不到CO2──收集CO2的集氣瓶沒蓋嚴(yán)

B. 點(diǎn)燃?xì)錃鈺r(shí)，發(fā)生爆炸──點(diǎn)燃前可能沒有檢查氫氣的純度

C. 細(xì)鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶底炸裂──由于引燃的火柴過長

D. 驗(yàn)證空氣中氧氣含量時(shí)，進(jìn)入集氣瓶中的水少于1／5──紅磷過量

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)下列要求回答問題．

（1）在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中，由分子構(gòu)成的物質(zhì)是_____；

（2）在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣，振蕩。

①宏觀現(xiàn)象：可觀察到_____，固體逐漸減少并消失；

②符號(hào)表征：該反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____；該反應(yīng)在實(shí)驗(yàn)室用于制取_____（填化學(xué)式）；

③微觀表征：加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個(gè)數(shù)比變化示意圖如圖，由圖判斷，增加離子是_____，減少的離子是_____（填離子符號(hào)）。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】Y形管是一種簡(jiǎn)易實(shí)驗(yàn)儀器，同學(xué)們用Y形管進(jìn)行了如圖所示的分子的性質(zhì)的驗(yàn)證實(shí)驗(yàn)。

（1）一段時(shí)間后，B管內(nèi)觀察到的現(xiàn)象是_____，由此得出的結(jié)論是_________；

（2）A、B、C三個(gè)裝置中最先看到實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的是____，由此又可得出的結(jié)論是____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康氖牵ā　。?/span>

A比較MnO2和Fe2O3對(duì)雙氧水分解的效果

B探究溫度對(duì)化學(xué)反應(yīng)的影響

C測(cè)定空氣中氧氣含量

D探究分子運(yùn)動(dòng)

A.AB.BC.CD.D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀反應(yīng)制取少量氧氣請(qǐng)回答下列問題：

（1）寫出上圖裝置中編號(hào)儀器的名稱： ①_____；②_____。

（2）該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

（3）若要制取氧氣時(shí)發(fā)生裝置可選擇_____（填裝置字母標(biāo)號(hào)，下同），要收集較純凈的氧氣時(shí)選用_____，收集好氧氣的集氣瓶_____（填“正”或“倒”）放在桌上。怎么確定是否氧氣已收集滿_____。

（4）用排水集氣法收集完畢后，應(yīng)先_____，然后_____，防止_____。

（5）如果用過氧化氫制氧氣，一定不需要上面裝置中的_____（填儀器數(shù)字編號(hào)），該反應(yīng)的文字表達(dá)式是_____。

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