【題目】根據(jù)下列要求回答問題.
(1)在干冰、銅、氯化鈉三種物質(zhì)中,由分子構成的物質(zhì)是_____;
(2)在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣,振蕩。
①宏觀現(xiàn)象:可觀察到_____,固體逐漸減少并消失;
②符號表征:該反應的化學方程式為_____;該反應在實驗室用于制取_____(填化學式);
③微觀表征:加入碳酸鈣前后溶液中主要離子種類及個數(shù)比變化示意圖如圖,由圖判斷,增加離子是_____,減少的離子是_____(填離子符號)。
【答案】干冰 產(chǎn)生氣泡 2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2 CO2 Ca2+ H+
【解析】
(1)干冰是二氧化碳固體,是由二氧化碳分子構成,銅是由銅原子構成,氯化鈉是由鈉離子和氯離子構成,故填寫:干冰;
(2)在盛有少量稀鹽酸的試管中加入足量碳酸鈣,觀察到產(chǎn)生氣泡,固體逐漸減少并消失,故填寫:產(chǎn)生氣泡;
鹽酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳、水和氯化鈣,故填寫:2HCl+CaCO3=CaCl2+H2O+CO2;
該反應在實驗室用于制取二氧化碳,故填寫:CO2;
由圖可知,反應前后增加的圖形是,黑色圓圈,代表鈣離子,減少的圖形為小白圓圈,代表氫離子,故填寫:Ca2+、H+。
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某化學興趣小組的同學需要制取一瓶氧氣,請與他們一起進行實驗之旅
(選擇藥品)小組同學查閱文獻資料,獲得了下列信息:過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀等在一定的條件下分解都可以產(chǎn)生氧氣。其中過氧化氫溶液價格最低,常溫時,在二氧化錳的催化作用下能夠迅速分解放出氧氣,該過程無副產(chǎn)物;氯酸鉀固體價格較高,分解較困難,且常伴有副產(chǎn)物;高錳酸鉀固體價格較高,加熱即可快速分解。
(1)經(jīng)討論,過氧化氫、氯酸鉀、高錳酸鉀都能產(chǎn)生氧氣,是因為______________ (填序號)
①三種方法所需儀器相同 ②反應都需要加熱 ③都利用含氧元素化合物分解達到目的
(2)在選擇制氧氣的原料時,除了要含有所需的元素外,往往還需要考慮_______________等因素(填一條即可)
(明確原理)經(jīng)過比較,同學們選擇過氧化氫作為實驗室制取氧氣的原料,所發(fā)生化學反應的符號表達式為____________。
(選擇裝置)根據(jù)下列實驗裝置圖,請回答問題。
(1)寫出上圖中標有序號的儀器名稱:①_____;②_____。
(2)實驗室制取氣體時,組裝好儀器后,應先___,再添加藥品。
(3)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳時,應選用的發(fā)生裝置是____(選填裝置序號)。
(4)利用排空氣發(fā)收集氣體時導管口要接近集氣瓶底部,其目的是_________。
(5)因為氧氣不易溶于水,所以可以利用裝置______(選填裝置序號)收集。
(實驗方法)“化學反應條件的控制是實驗的靈魂”;瘜W興小組的同學在老師指導下,進行了“影響過氧化氫溶液分解因素”的探究實驗。下表是該小組探究影響過氧化氫分解速率的因素的相關實驗數(shù)據(jù)。請你分析回答:
實驗序號 | H2O2溶 液濃度% | H2O2溶液體積/mL | 溫度℃ | MnO2的用量/g | 收集氧氣的體積/mL | 反應所需 的時間/s |
① | 5 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 17 |
② | 15 | 1 | 20 | 0.1 | 4 | 67 |
③ | 30 | 5 | 35 | 2 | 49 | |
④ | 30 | 5 | 55 | 2 | 11 |
(1)通過實驗①和②對比可知,化學反應速率與____________有關;
(2)從實驗______和______對比可知,化學反應速率與溫度的關系是:__________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】將下列各儀器下的字母序號與其用途相對應的選項填在相應的位置上.
(1)寫出儀器的名稱:a____c_____d_____e_____f_____g____.
(2)用于吸取和滴加少量液體的是_____;
(3)用于較大量液體的反應容器是_____;
(4)收集和儲存少量氣體的是_____;
(5)用于攪拌的玻璃儀器是_____;
(6)需要墊加石棉網(wǎng)才能加熱的儀器是_____;
(7)用于過濾液體的儀器是_____;
(8)可以直接在酒精燈火焰上加熱的玻璃儀器是_____;
(9)用于固定和支持各種儀器,一般常用于過濾、加熱等實驗操作的儀器是_____.
(10)量取一定量液體除了圖中某儀器,還需要_____.(填儀器名稱)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2019年1月3日,嫦娥四號成功登陸月球背面,人類首次實現(xiàn)月球背面軟著陸。高能燃料及助燃劑為成功發(fā)射衛(wèi)星提供了良好的保障,比較常用的燃料----------助燃劑組合有偏二甲肼(C2H8N2)-四氧化二氮(N2O4)、液氫-液氧、煤油~液氧等。請回答以下問題:
(1)C2H8N2的相對分子質(zhì)量是_______________;
(2)C2H8N2中碳元素、氫元素的質(zhì)量比為________________;
(3)計算偏二甲肼(C2H8N2)中氮元素的質(zhì)量分數(shù)是多少_________? (寫出計算過程,結果保留到小數(shù)點后一位)
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】(1)人類生活中處處有化學2018年5月31日為世界無煙日,主題是“煙草與心臟病”。香煙的煙氣中含有幾百種有毒物質(zhì),其中毒害作用最大的有一氧化碳、尼古丁、焦油等,最新研究表明,煙民戒煙越早,患心臟病的幾率越小。
①香煙的煙氣所含有毒物質(zhì)中,最易與血紅蛋白結合的是(填化學式)____
②已知尼古丁燃燒的生成物中有二氧化碳和水,則可推知尼古丁中一定含有的元素是_______(填元素符號)
③與一氧化碳所含元素完全相同的某種氣體,大量排放到空氣中時會加劇“溫室效應”,這種氣體____
(2)能源的利用與社會可持續(xù)發(fā)展密切相關,在一定條件下,甲烷(CH4)和水反應(未配平)的微觀示意圖如圖所示。
①W表示的物質(zhì)的化學式是________。
②該反應中兩種生成物Z和W的分子個數(shù)比為________。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】2018年12月26日,北京交通大學一實驗室在進行垃圾滲濾液污水處理實驗時發(fā)生爆炸。這次爆炸事件再次敲響實驗室安全警鐘。下列實驗室安全措施不正確的是( 。
A. 酒精燈不慎碰倒燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅
B. 給試管中的液體加熱時,液體體積不少于試管容積的
C. 如果不慎將濃硫酸沾到皮膚上,應立即用大量水沖洗,再涂上3%﹣5%的碳酸氫鈉溶液
D. 易燃易爆物品不能與其他物質(zhì)混存,必須隔離貯存
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】為了探究燃燒的條件,同學們設計了以下實驗:
(實驗目的)探究燃燒條件
(實驗過程)如下圖一所示:
(1)白磷燃燒的反應表達式是________;
(2)圖一實驗中水的作用除了隔絕空氣外,另外的作用是__________;
(實驗結論)
(3)對比圖一中________(填a、b、c序號)兩處的實驗現(xiàn)象可得出“可燃物燃燒需要氧氣”的條件;
(實驗拓展)
(4)由于圖一實驗的一些缺陷,有同學設計了圖二裝置的實驗。圖二裝置中氣球的作用是__________;
(5)用氧氣傳感器測出圖二的一個密閉容器中氧氣含量,變化如圖三所示。下列說法錯誤的是_____(填字母序號)。
①白磷燃燒需要氧氣
②白磷燃燒前,密閉容器中氧氣的質(zhì)量分數(shù)為21%
③白磷熄滅后,密閉容器中已經(jīng)沒有氧氣
④白磷熄滅后,密閉容器中的氮氣體積分數(shù)為78%
⑤只要還有氧氣,白磷就能繼續(xù)燃燒
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】A~F為初中常見物質(zhì),相互關系如圖所示,“→”表示轉(zhuǎn)化關系,“﹣”表示相互之間能發(fā)生化學反應(部分反應物、生成物及反應條件省略)。其中E是石灰石的主要成分,F是相對分子質(zhì)量最小的單質(zhì)。請回答:
(1)B物質(zhì)呈固態(tài)時俗稱_____,寫出它的任意一個用途_____。
(2)反應③的符號表達式為:_____。反應④的基本反應類型是:_____。
(3)若A是白色固體,C是氣體,則反應①的符號表達式是_____。
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖儀器,請回答有關問題:
(1)序號⑧儀器的名稱是_________,序號⑨儀器的名稱是______
(2)實驗室制取CO2需要的藥品是_______與________。
(3)實驗室制取二氧化碳一般有以下步驟:
①檢查裝置的氣密性;②按要求連接制取裝置;③向長頸漏斗中注入鹽酸;④收集氣體;⑤向大試管內(nèi)放入石灰石,操作順序正確的是_______
A ①②③④⑤ B ②①③④⑤ C ②①⑤③④ D ③④⑤②①
(4)若用分解過氧化氫溶液的方法制取氧氣,反應的化學方程式為_____________;
(5)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取并收集較純凈O2應選用的儀器是(填儀器序號)___;反應的化學方程式為____。
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