小明同學(xué)在做蠟燭燃燒的探究實(shí)驗(yàn)時(shí),用火柴去點(diǎn)蠟燭剛熄滅時(shí)的白煙,他驚奇地發(fā)現(xiàn)蠟燭又能重新燃燒起來。由此,他大膽地做了一個(gè)推測(cè),此白煙是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 棉線 D. 石蠟的固體小顆粒

D 【解析】A. 氧氣有助燃性,但不可燃,不符合題意; B. 二氧化碳是氣體,且不可燃,不符合題意; C. 棉線可燃,但不是煙,“煙”是彌漫的固體小顆粒; D. 冷凝的石蠟的固體小顆粒可以形成煙,而且可以燃燒,符合題意;選D
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:流程題

現(xiàn)代循環(huán)經(jīng)濟(jì)要求綜合考慮環(huán)境污染和經(jīng)濟(jì)效益。高純氧化鐵可作現(xiàn)代電子工業(yè)的材料,以下是用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)的生產(chǎn)流程示意圖:提示:(NH4)2CO3溶液呈堿性,40 ℃以上時(shí)(NH4)2CO3分解

(1)實(shí)驗(yàn)室中,操作Ⅰ、操作Ⅱ用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、________等。

(2)濾液Ⅰ中主要的溶質(zhì)是___________________。

(3)加適量氨水的目的是__________________________。

(4)根據(jù)題中信息,加入(NH4)2CO3后,該反應(yīng)必須控制的條件是__________________。

(5)濾液Ⅱ中可回收的產(chǎn)品是_____________(寫化學(xué)式)。

(6)寫出在空氣中煅燒FeCO3的化學(xué)反應(yīng)方程式_________________________。

漏斗 FeSO4,H2SO4 除去過量的稀硫酸 溫度控制在40℃以下 (NH4)2SO4 FeCO3FeO+CO2↑ 【解析】用硫鐵礦燒渣(主要成分為Fe2O3、FeO、SiO2)為原料制備高純氧化鐵(Fe2O3)。(1)操作Ⅰ、操作Ⅱ?qū)儆谶^濾操作,用到的玻璃儀器有玻璃棒、燒杯、漏斗等。(2) Fe2O3、FeO與一氧化碳反應(yīng)生成鐵,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵,由于硫酸是過量的,濾液Ⅰ中主要...

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科目:初中化學(xué) 來源:上海市長(zhǎng)寧區(qū)2018屆初三中考二模化學(xué)試卷 題型:單選題

屬于化學(xué)性質(zhì)的是

A. 可燃性 B. 揮發(fā)性 C. 溶解性 D. 導(dǎo)電性

A 【解析】物理性質(zhì)是指物質(zhì)不需要經(jīng)過化學(xué)變化就直接表現(xiàn)出來的性質(zhì)。化學(xué)性質(zhì)是指物質(zhì)經(jīng)過化學(xué)變化表現(xiàn)出來的性質(zhì)。A、可燃性,屬于化學(xué)性;B、揮發(fā)性,屬于物理性質(zhì); C、溶解性,屬于物理性質(zhì);D、導(dǎo)電性,屬于物理性質(zhì)。 點(diǎn)睛∶物質(zhì)常見的物理性質(zhì)有顏色,狀態(tài),氣味,密度,硬度,溶解性,揮發(fā)性,導(dǎo)電性,導(dǎo)熱性,延展性等。物質(zhì)常見的化學(xué)性質(zhì)有可燃性,助燃性,穩(wěn)定性,氧化性,還原性等。 ...

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

碳的相對(duì)原子質(zhì)量是

A. 12g B. 12 C. 1.66×10-27kg D. 1/12g

B 【解析】試題分析:相對(duì)原子質(zhì)量的單位是1.故選B。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省教育聯(lián)盟2017-2018學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期中質(zhì)量檢測(cè)化學(xué)試卷 題型:單選題

下列關(guān)于O2的說法中,正確的是 ( )

A. O2的重要用途是供給呼吸和作燃料

B. 可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2

C. 用過氧化氫溶液制O2,必須用MnO2作催化劑

D. 工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2

D 【解析】A、O2的重要用途是供給呼吸但不能作燃料,氧氣具有助燃性、不可燃,錯(cuò)誤;B、可用帶火星的木條來檢驗(yàn)空氣中是否含有O2,這種方法是錯(cuò)誤的,因?yàn)榭諝庵醒鯕夂肯鄬?duì)較低,不能使帶火星的木條復(fù)燃,錯(cuò)誤;C、用過氧化氫溶液制O2,不一定用MnO2作催化劑,還可以選用其他催化劑,錯(cuò)誤;D、工業(yè)上可利用液態(tài)氮和液態(tài)氧的沸點(diǎn)不同從空氣中制取O2,正確。故選D。

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

去除粗鹽中難溶性雜質(zhì),利用所得精鹽配制溶液,回答問題:

(1)先稱量5g粗鹽,量取10mL水。然后將水倒入燒杯中,逐漸加入粗鹽并用______________________攪拌,至粗鹽不再溶解,稱量剩余粗鹽質(zhì)量為1g;將渾濁液過濾,蒸發(fā),得到3.4g精鹽。

(2)根據(jù)(1)的數(shù)據(jù),下列計(jì)算產(chǎn)率的計(jì)算式中正確的是____________;

(3)在配制一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液過程中出現(xiàn)下列情況,不會(huì)對(duì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)造成影響的是____;

A.量取水時(shí)仰視讀數(shù) B.稱量NaCl時(shí)右側(cè)托盤沒有放紙

C.氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌 D.向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移液體后燒杯中殘留溶液

玻璃棒 C CD 【解析】(1)玻璃棒用途有攪拌、引流、轉(zhuǎn)移物質(zhì)等;(2)產(chǎn)率=精鹽質(zhì)量÷溶解的粗鹽質(zhì)量; (3)A、量取水時(shí)仰視讀數(shù),會(huì)導(dǎo)致量取水的體積偏大,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏。籅、稱量NaCl時(shí)右側(cè)托盤沒有放紙,會(huì)導(dǎo)致稱量的精鹽質(zhì)量偏小,從而導(dǎo)致配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏;C、氯化鈉和水倒入燒杯后沒有立刻攪拌,不影響配制溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù); D、向細(xì)口瓶轉(zhuǎn)移液體后燒杯中殘留溶液...

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科目:初中化學(xué) 來源:吉林省2018屆九年級(jí)第一次模擬考試化學(xué)試卷 題型:填空題

根據(jù)下圖相關(guān)信息回答下列問題。

(1)氯元素屬于______(填“金屬”或“非金屬”)元素。

(2)在氯原子結(jié)構(gòu)示意圖中,x =__________。

(3)氯離子在化學(xué)反應(yīng)中__________電子變成氯原子。

(4)氯元素在周期表中應(yīng)該排在第__________周期。

非金屬 7 失去 三 【解析】(1)根據(jù)元素名稱判斷元素類別;(2)根據(jù)在原子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)解答;(3)根據(jù)原子、離子是轉(zhuǎn)化關(guān)系分析解答;(4)根據(jù)元素的周期數(shù)=原子的電子層數(shù)解答。(1)氯元素的名稱中帶有“氣”字頭,屬于非金屬元素;(2)因?yàn)樵谠又泻藘?nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù),所以17=2+8+x,x=7;(3) 氯離子在化學(xué)反應(yīng)中失去電子變成氯原子;(4)因?yàn)槁仍拥暮送庥腥齻(gè)電子...

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科目:初中化學(xué) 來源:2018年廣州市南沙區(qū)中考一模化學(xué)試卷 題型:綜合題

下列是初中化學(xué)常見的實(shí)驗(yàn)或操作,回答下列問題:

A.量筒讀數(shù) B. 過濾

C.木炭還原氧化銅

D.鐵絲在氧氣中燃燒

(1)A實(shí)驗(yàn)中讀出液體的體積是________mL。

(2)B實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是__________________。

(3)C實(shí)驗(yàn)中看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:____________。

(4)D實(shí)驗(yàn)把細(xì)鐵絲盤成螺旋狀目的是___________________,集氣瓶中放點(diǎn)水的目的是__________ ,鐵絲燃燒的化學(xué)方程式是______________。

42 引流 黑色固體變紅色,澄清石灰水變渾濁,導(dǎo)管口有氣泡冒出 增大鐵絲與氧氣的接觸面積(或增大鐵絲的受熱面積) 防止生成物炸裂瓶底 3Fe+2O2 Fe3O4 【解析】(1)液體的體積是42ml(2)實(shí)驗(yàn)中玻璃棒的作用是引流;(3)碳還原氧化銅的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是黑色固體變紅色,生成的二氧化碳使澄清石灰水變渾濁;(4)把鐵絲盤成螺旋狀的目的是為了增大鐵絲與氧氣的接觸面積,集氣瓶中放點(diǎn)水的目的是:防...

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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省無錫市濱湖區(qū)2018屆九年級(jí)下學(xué)期期中考試化學(xué)試卷 題型:簡(jiǎn)答題

根據(jù)下列裝置回答問題。

(1)請(qǐng)寫標(biāo)號(hào)儀器的名稱:a______________。

(2)用高錳酸鉀為原料制取較純凈的氧氣可選用的裝置組合為__________(填字母,下同),發(fā)生裝置應(yīng)作的改進(jìn)是_____________,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________________。

(3)實(shí)驗(yàn)室用鋅粒和稀硫酸制取氫氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________________,可選用的發(fā)生裝置是_______,若用F裝置收集氫氣,氣體應(yīng)從________端通入(填“b”或“C”)。

(4)已知:氨氣極易溶與水,且與水反應(yīng)生成氨水,氨氣難溶于氫氧化鈉溶液。

①碳酸氫銨是一種常用的氮肥,受熱易分解,生成氨氣、水、二氧化碳,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為__________。

②檢驗(yàn)碳酸氫銨分解后的氣體中含有二氧化碳,下列方案可行的是___________(填序號(hào))。

③甲圖可用于分離碳酸氫銨分解產(chǎn)生的氣體并回收氨氣,廣口瓶中應(yīng)盛放的液體是_________,裝置需要作怎樣的改進(jìn)才能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康??qǐng)用鉛筆在答題卡相應(yīng)位置畫出。 _________________

集氣瓶 BC 在試管口放一團(tuán)棉花 2KMnO4K2MnO4+MnO2+O2↑ Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑ A c NH4HCO3NH3↑+ H2O +CO2↑ B NaOH溶液 【解析】(1)集氣瓶是收集氣體的儀器; (2)如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱,故選B裝置,氧氣的密度比空氣的密度大,不易溶于水,因此能用向上排空氣法和排水法收集,排水法收集的氧氣比較純凈...

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