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有四瓶失去標簽的溶液，它們分別是：①CuCl2溶液、②稀鹽酸、③硫酸鈉溶液、④氫氧化鈉溶液，不用其他試劑就可以將它們加以鑒別，則鑒別出來的先后順序是( )

A.①②④③ B.①④②③

C.④①②③ D.②③①④

【解析】根據(jù)溶液顏色鑒別出藍色CuCl2溶液，把CuCl2溶液分別加入其余三種溶液時，有藍色沉淀產(chǎn)生的是氫氧化鈉溶液，其余兩種無現(xiàn)象，再把其余兩種溶液分別加入藍色沉淀中，使沉淀消失的是稀鹽酸，無現(xiàn)象的是硫酸鈉溶液。

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相關習題

科目：初中化學 來源：2014年九年級化學全冊階段質量評估三練習卷（解析版） 題型：探究題

鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學對某鋼鐵廠所購進的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進行測定。(假設每步反應均能完全進行，赤鐵礦粉中的雜質性質穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應)

(1)甲組同學稱取一定質量的赤鐵礦粉，采用如圖裝置進行實驗。

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式是。

②為充分吸收反應生成的CO2，裝置B中應盛放的試劑是濃溶液。

③可以通過下面不同的方法計算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量。

方法一：稱量反應前后裝置A的總質量，計算出Fe2O3的含量。

方法二：稱量，得出反應生成的CO2的質量，計算出Fe2O3的含量。

(2)乙組同學稱取等質量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過量的稀硫酸充分反應， (填一個操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計算出Fe2O3的含量。

(3)甲、乙兩組同學通過相互比較后對各自的實驗方案進行評價。

科目：初中化學 來源：2014年九年級化學下學期期末綜合練習卷（解析版） 題型：探究題

現(xiàn)有銀、銅、鐵三種金屬，某研究小組的同學為探究銀、銅、鐵的金屬活動性順序，設計了三個實驗：Ⅰ.將鐵片浸入稀硫酸中；Ⅱ.將銀片浸入稀硫酸中；Ⅲ.將鐵片浸入硫酸銅溶液中。

(1)實驗Ⅰ的現(xiàn)象是：有氣泡產(chǎn)生，溶液由無色逐漸變?yōu)闇\綠色。反應的化學方程式為：_____________________________________________________；

反應產(chǎn)生的氣體可用________的方法檢驗。

(2)上述三個實驗還不能完全證明三種金屬的活動性順序，請你補充一個實驗來達到實驗目的(寫出實驗操作和現(xiàn)象)____________________________。

根據(jù)以上研究，三種金屬的活動性由強到弱的順序是____________。

(3)將銀、銅、鐵中的兩種金屬分別放入________溶液中，即可驗證這三種金屬的活動性強弱。

(4)將銅片加熱，銅片表面變黑。同學們設計如下實驗證明此黑色物質是氧化銅。

①實驗操作	②實驗現(xiàn)象
剪下一片變黑的銅片，放入試管中，加入足量的______溶液	銅片表面的黑色物質全部消失，露出紅色的銅，溶液變?yōu)開_______色

科目：初中化學 來源：2014年九年級化學下學期期末綜合練習卷（解析版） 題型：選擇題

下列物質的用途由其化學性質決定的是( )

A.水銀用作溫度計中的液體

B.純堿用作蒸饅頭的膨松劑

C.不銹鋼制作炊具

D.干冰(固體二氧化碳)用作人工降雨

科目：初中化學 來源：2014年九年級化學下學期期中綜合練習卷（解析版） 題型：填空題

如圖是A、B兩種固體物質的溶解度曲線。