分析 首先根據(jù)反應(yīng)原理找出反應(yīng)物、生成物、反應(yīng)條件,根據(jù)化學(xué)方程式的書寫方法、步驟(寫、配、注、等)進行書寫即可.
解答 解:以高純氮氣作保護氣,在高溫條件下用H2和FeCl2發(fā)生置換反應(yīng),生成“納米鐵”,由質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素種類不變,同時生成氯化氫氣體,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;\;\;N_{2}\;\;\;}}{高溫}$2HCl+Fe.
故答案為:H2+FeCl2$\frac{\underline{\;\;\;N_{2}\;\;\;}}{高溫}$2HCl+Fe.
點評 本題難度不大,考查學(xué)生根據(jù)反應(yīng)原理書寫化學(xué)方程式的能力,化學(xué)方程式書寫經(jīng)常出現(xiàn)的錯誤有不符合客觀事實、不遵守質(zhì)量守恒定律、不寫條件、不標(biāo)符號等.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量減少 | B. | 溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大 | ||
C. | 溶液的堿性增強 | D. | Ca(OH)2的溶解度增大 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 參加反應(yīng)的兩種分子的個數(shù)比是1:4 | |
B. | 反應(yīng)中沒有單質(zhì)生成 | |
C. | 反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目均不變 | |
D. | 乙烯的化學(xué)式為C2H4 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 反應(yīng)前后氮元素的化合價沒有發(fā)生改變 | |
B. | 參加反應(yīng)的甲、乙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為4﹕3 | |
C. | 圖示中x的值為2 | |
D. | 該反應(yīng)不屬于置換反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 銅用于制導(dǎo)線,是由于銅有良好的導(dǎo)電性 | |
B. | 二氧化碳能夠滅火,是由于其不燃燒、不支持燃燒,且密度比空氣大 | |
C. | 氮氣常用作保護氣,是由于氮氣的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定 | |
D. | 鐵制品表面涂“銀粉”(鋁粉),是由于鋁的化學(xué)性質(zhì)比鐵穩(wěn)定 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 乙酸乙酯完全氧化后生成二氧化碳和水 | |
B. | 乙酸乙酯由碳、氫、氧原子構(gòu)成 | |
C. | 乙酸乙酯中碳、氧元素的質(zhì)量比為2:1 | |
D. | 乙酸乙酯是由碳、氫、氧元素組成的氧化物 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題
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