(6分)甲、乙、丙為初中化學(xué)常見物質(zhì),他們之間有如圖所示的反應(yīng)
關(guān)系(“→”表示能轉(zhuǎn)化,“-”表示能反應(yīng));卮鹣铝袉栴}:

(已知CaCl2 + Na2CO3 ="==" CaCO3 ↓+ 2NaCl)
(1)若甲、乙屬于同類物質(zhì),且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生。則乙物質(zhì)的  
用途有     (寫一種)。甲和丙反應(yīng)的化學(xué)方程式為     。
(2)若甲為紅色固體,則乙和足量丙反應(yīng)的現(xiàn)象為         。
(3)若甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同。甲受熱分解生成乙,反應(yīng)的化學(xué)方程式為        。 (4)取上述甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,將其中兩種溶液混合,再加入剩余溶液中的一種,所加溶液的質(zhì)量與生成沉淀的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示。

在下表中填寫被混合的兩種溶液及所加溶液中溶質(zhì)的化學(xué)式(有幾組寫幾組)。

混合溶液
 所加溶液
 
 
 
 
 
 
 
 

(1)做干燥劑; CO2 + Ca(OH)2 ===CaCO3↓ + H2O;(2)固體消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;(3)2NaHCO3 Na2CO3 + H2O + CO2↑;(4)Ca(OH)、NaOH——Na2CO3;NaOH、Na2CO3——Ca(OH)2;Ca(OH)、HCl——Na2CO3

解析試題分析:(1)甲、乙屬于同類物質(zhì),甲會(huì)轉(zhuǎn)化成乙,且甲和丙反應(yīng)有沉淀產(chǎn)生,乙也會(huì)與丙反應(yīng),猜想甲是氫氧化鈣,乙是氫氧化鈉,丙是二氧化碳,氫氧化鈣和碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉,氫氧化鈉和氫氧化鈣都是堿,都會(huì)與二氧化碳反應(yīng),且氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀,猜想正確,固體氫氧化鈉具有吸水性,所以可以用作干燥劑,氫氧化鈣和二氧化碳反應(yīng)生成白色的碳酸鈣沉淀和水;(2)甲為紅色固體,甲會(huì)轉(zhuǎn)化成乙,甲和乙都會(huì)與丙反應(yīng),常見的紅色固體有紅磷、銅、氧化鐵,所以甲是氧化鐵,乙是鐵,氧化鐵和鐵都會(huì)與酸反應(yīng),丙就是鹽酸或硫酸,鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化亞鐵和氫氣,氯化亞鐵在溶液中顯淺綠色,反應(yīng)的現(xiàn)象為:固體消失,有氣泡產(chǎn)生,溶液由無色變?yōu)闇\綠色;
(3)甲、乙與丙反應(yīng)的產(chǎn)物完全相同,甲受熱分解生成乙,猜想甲是碳酸氫鈉,乙是碳酸鈉,丙是鹽酸,碳酸氫鈉受熱分解成碳酸鈉、水和二氧化碳,碳酸鈉、碳酸氫鈉和鹽酸反應(yīng)都會(huì)生成氯化鈉、水和二氧化碳,生成物相同,猜想合理,所以碳酸氫鈉受熱生成碳酸鈉、水和二氧化碳;
(4)通過上面的推導(dǎo)可知,甲、乙、丙中由兩種或三種元素組成的物質(zhì)的水溶液,所以甲、乙、丙可以是:碳酸鈉、氫氧化鈉、氫氧化鈣、鹽酸,從沉淀出現(xiàn)的坐標(biāo)可以看出,加入剩余溶液就出現(xiàn)沉淀,所以是先取出的兩種溶液和后加入的只要一接觸就生成沉淀,所以組合可以是:Ca(OH)2、NaOH--Na2CO3;NaOH、Na2CO3--Ca(OH)2;Ca(OH)2、HCl--Na2CO3
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷;書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:問答題

同學(xué)們以蓋房子的方式總結(jié)出了如下物質(zhì)間的關(guān)系.A、B、C均為純凈物,且上、下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生反應(yīng).回答下列問題.

(1)若B是氧氣,A是最理想的清潔燃料,則A與B反應(yīng)的化學(xué)方程式為         
(2)若B是氧氣,B與C的反應(yīng)現(xiàn)象為紅色固體逐漸變成黑色,則C是     
(3)若B是一氧化碳,B與C的反應(yīng)可用于高爐煉鐵,則該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                   ,高爐煉鐵得到的是    (填“生鐵”或“純鐵”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(10分)如圖所示的是物質(zhì)A~G相互間的關(guān)系(“→”表示物質(zhì)間存在的轉(zhuǎn)化關(guān)系,“—”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng))A、F都是單質(zhì);F是使用最多的金屬材料; B是導(dǎo)致溫室效應(yīng)的主要?dú)怏w;在工業(yè)上,C廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產(chǎn)等;E是一種藍(lán)色溶液.請回答:

(1)C的化學(xué)式   (2)寫出E的一種用途       
(3)①、寫出標(biāo)號①的化學(xué)反應(yīng)方程式:                     
②、反應(yīng)②的基本反應(yīng)類型是         
(4)以上7種物質(zhì)中屬于氧化物的是   (填化學(xué)式),

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

有一包白色粉末可能由NaCl、NaNO3、MgCl2、CuSO4、中的一種或多種物質(zhì)組成。小明為了探究其成分,設(shè)計(jì)并完成了如下圖所示的實(shí)驗(yàn)。

根據(jù)以上實(shí)驗(yàn),回答:
操作①是      
原固體粉末中一定沒有的成分是        
生成沉淀A的化學(xué)方程式是                     
根據(jù)上述實(shí)驗(yàn)     (填‘能’或‘不能’)確定原固體粉末中含有NaCl、NaNO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

某興趣小組在實(shí)驗(yàn)室發(fā)現(xiàn)了一塊綠色的孔雀石標(biāo)本,查閱資料知其主要成分是Cu2(OH)2CO3.他們以Cu2(OH)2CO3為原料制取銅,其工藝流程如圖所示.
(1)過濾操作中用到的鐵制儀器為  
(2)無色氣體A的化學(xué)式是  ,大氣中該氣體含量不斷上升,會(huì)導(dǎo)致  增強(qiáng),全球氣候變暖.
(3)寫出藍(lán)色溶液B與鐵粉發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式          
(4)試劑E可選用   溶液.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(8分)某粗鹽樣品中含有雜質(zhì)氯化鎂、氯化鈣.某同學(xué)設(shè)計(jì)了以下提純方案:

請回答下列問題:
(1)方案中加入過量試劑a若為氫氧化鈉溶液,則其目的是為了除去粗鹽中的         。
(2)在過濾操作中,除用到帶鐵圈的鐵架臺、燒杯、玻璃棒外,還需要用到的儀器是           。
(3)濾液B中所含的溶質(zhì)為               。
(4)向?yàn)V液B滴加稀鹽酸的過程中,當(dāng)觀察到的溶液的現(xiàn)象為             時(shí),應(yīng)停止滴加,如果滴加的稀鹽酸過量,對最后得到的精鹽晶體的成分     (填“有”或“沒有”)影響。
(5)操作C的名稱為          。
(6)工業(yè)上用電解飽和食鹽水的方法可制取氫氧化鈉、氫氣、和氯氣,寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式         

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(5分)如圖中的A、B、C、D、E是初中化學(xué)常見的純凈物,且分別是由H、C、O、Cl、Na、Ca中的兩種或兩種以上元素組成。其中氣體A為氧化物,且兩種元素質(zhì)量之比為3:8;固體B由三種元素組成,取少量B放入試管中,加入水振蕩,溶液呈渾濁狀。將B久置于A中能生成物質(zhì)C,將C放入D溶液又能生成A。且圖中“—”表示兩端的物質(zhì)間能發(fā)生化學(xué)反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,部分反應(yīng)物或生成物已略去。

(1)E的化學(xué)式為               ;
(2)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:由C生成A       ;B與D      。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:推斷題

(10分)碳元素是形成化合物種類最多的元素,含碳物質(zhì)是中學(xué)化學(xué)中研究的重要內(nèi)容。
(1)在學(xué)習(xí)化學(xué)的過程中我們認(rèn)識的:①二氧化碳、②碳酸鈣、③油脂、④汽油、⑤葡萄糖,都是碳家族的成員。上述物質(zhì)中能為人體提供能量的營養(yǎng)物質(zhì)有        (選擇上述物質(zhì)的編號填空)。
(2)化石燃料是不可再生能源,化石燃料主要包括煤、        和天然氣,它們都含有碳元素,寫出天然氣的主要成分完全燃燒的化學(xué)反應(yīng)方程式                       。
(3)小剛同學(xué)對碳及其重要化合物知識進(jìn)行歸納、整理,并建構(gòu)了如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系圖。

①寫出X的化學(xué)式______;
②寫出轉(zhuǎn)化關(guān)系圖中由Y→CO2的 一個(gè)反應(yīng)化學(xué)方程式                           ;
③用碳酸氫鈉(NaHCO3)固體加熱分解也可得到CO2,同時(shí)還生成碳酸鈉和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為                               ,該反應(yīng)的基本類型是_______反應(yīng)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:單選題

在設(shè)計(jì)探究實(shí)驗(yàn)的過程中,對照組和實(shí)驗(yàn)組中(  )

A.所有的變量都相同
B.所有的變量都不相同
C.實(shí)驗(yàn)變量不相同
D.除實(shí)驗(yàn)變量外,其他變量均相同

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