下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是(  )
A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成黑色固體
B、鎂條在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放出熱量,生成白色氧化鎂
C、磷在氧氣中燃燒,放出熱量,生成白色煙霧
D、鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體
考點(diǎn):氧氣與碳、磷、硫、鐵等物質(zhì)的反應(yīng)現(xiàn)象
專題:實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察和記錄
分析:A、根據(jù)碳燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
B、根據(jù)鎂條燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
C、根據(jù)磷燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
D、根據(jù)鐵絲燃燒的現(xiàn)象進(jìn)行分析判斷.
解答:解:A、碳在氧氣中燃燒,發(fā)出白光,放熱,生成無色氣體,而不是黑色固體,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
B、鎂條燃燒生成白色氧化鎂,是實(shí)驗(yàn)結(jié)論而不是實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
C、磷在氧氣中燃燒,產(chǎn)生大量的白煙,而不是白霧,故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤.
D、鐵絲在氧氣中燃燒,劇烈燃燒,火星四射,放出熱量,生成黑色固體,故選項(xiàng)說法正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題難度不大,掌握常見物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象即可正確解答;在描述物質(zhì)燃燒的現(xiàn)象時(shí),需要注意煙和霧、實(shí)驗(yàn)結(jié)論和現(xiàn)象的區(qū)別.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某同學(xué)設(shè)計(jì)了下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置:
(1)A中玻璃管內(nèi)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的方程式為
 
,這個(gè)實(shí)驗(yàn)說明碳的化學(xué)性質(zhì)是
 
性,酒精燈加上鐵絲網(wǎng)罩的作用是
 

(2)實(shí)驗(yàn)過程中,圖中B處能觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(3)裝置C中的現(xiàn)象為
 
,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
;
(4)酒精燈③的作用是:
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列四種物質(zhì)中,其中有一種物質(zhì)能和其他三種物質(zhì)發(fā)生反應(yīng),該物質(zhì)是( 。
A、石灰石B、燒堿溶液
C、硝酸銀溶液D、稀鹽酸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一定質(zhì)量鐵粉和銀粉的混合物加入Cu(NO32溶液中,反應(yīng)結(jié)束后,過濾,下列對濾渣成分的說明中,正確的是( 。
A、濾渣中一定有鐵
B、濾渣中一定有鐵和銅
C、濾渣中一定有銅和銀
D、濾渣中一定有鐵和銀

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

洪澇地區(qū)的災(zāi)民欲將江河水轉(zhuǎn)化為可飲用水,下列處理過程較合理的是( 。
①化學(xué)沉降(用明礬) ②消毒殺菌(用漂白粉 ③自然沉降  ④加熱煮沸.
A、①②③④B、③①②④
C、③①④②D、①③④②

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是( 。
A、木炭在氧氣中燃燒生成二氧化碳
B、硫在氧氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)紫色火焰
C、一氧化碳在空氣中燃燒產(chǎn)生藍(lán)色火焰
D、鐵絲在氧氣中燃燒火星四射,生成黑色固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A、
氫氧化鈣溶液
B、
向試管內(nèi)滴加氫氧化鈉溶液
C、
不斷攪拌濃硫酸
D、
取NaOH固體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

小銳在實(shí)驗(yàn)室?guī)兔ε浠瘜W(xué)試劑.完成后卻發(fā)現(xiàn)自己忙中出錯(cuò):忘記貼標(biāo)簽了!他只記得自己共配制了HCl、NaOH、CuSO4、BaCl2、KNO3五種試劑的溶液.不過聰明的小銳利用自己學(xué)過的化學(xué)知識(shí)很快就給3種溶液添上了標(biāo)簽,他的方法如下:
(1)看:找出了
 
溶液;試:再將看出的溶液分別加入其它4個(gè)樣品中,只有2個(gè)溶液出現(xiàn)了沉淀其中一個(gè)沉淀不是白色,此樣品是
 
溶液,同時(shí)也就知道另一個(gè)有沉淀的樣品是
 
溶液.
(2)還有2個(gè)溶液怎么辨別呢?請你幫幫他:(沒有別的試劑可用)
 

(3)小銳是用燒堿固體配制的40g10%的NaOH溶液,以下是他在配制燒堿溶液時(shí)的操作:
A.稱量燒堿固體時(shí),在托盤天平兩盤上各放一張質(zhì)量相同的紙,將藥品放在紙上稱量
B.用量筒量水操作時(shí),仰視量筒凹液面最低處量取36mL水
C.發(fā)現(xiàn)配溶液的燒杯不干凈,馬上洗滌后就使用
D.在燒杯中攪拌溶解燒堿時(shí)有少量的溶液濺出
以上操作導(dǎo)致溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏低的是
 
(填字母),A操作的錯(cuò)誤之處是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

我國是世界上少數(shù)以煤為主要能源的國家,70%左右的能源要靠煤來供給.燃燒含硫的煤會(huì)向空氣中排放大量的SO2,導(dǎo)致酸雨的產(chǎn)生.請寫出酸雨的主要危害
 
(答一點(diǎn)即可)
目前全世界的燃煤工廠和發(fā)電廠都普遍應(yīng)用濕凈化器對煤燃燒后產(chǎn)生的煙氣脫硫.主要反應(yīng)原理為:
SO2+CaCO3+2H2O+
1
2
O2
═CO2+CaSO4?2H2O(石膏)
 某廠現(xiàn)有125t含雜質(zhì)20%的石灰石,若運(yùn)用上述反應(yīng)原理吸收氣體,則最多可以吸收SO2氣體多少噸?(雜質(zhì)不參加反應(yīng))

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